【正文】 相關(guān)的實(shí)際 工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力。每天按時(shí)的上下班，開始投入到里面來。讓我感觸最大的是，我現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐沒有什么聯(lián)系，覺得人家要有經(jīng)驗(yàn)的也不足為奇，最后就是我現(xiàn)在這種狀況要學(xué)的還很多，人要能屈能伸，現(xiàn)在做免費(fèi)的勞力以后就有更好的機(jī)會(huì)等著我，寒假我就做勞動(dòng)力去了 ! 制藥廠實(shí)習(xí)報(bào)告心得 4 時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)過去一大半了，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到得知識(shí)，令人難忘，令人回味。五個(gè)大桶一樣的東西掛在半空中，提取出來的東西就從上面流走了，下面就是藥渣出來的地方，外圍的車間大概就這些。 制藥廠實(shí)習(xí)報(bào)告心得 3 今天我去了西域藥廠參觀，接待我的是廠里生產(chǎn)部的部長(zhǎng)，一位和藹的阿姨，個(gè)子不高，但很有氣質(zhì)，也很多話，和媽媽聊的是口若懸河，滔滔不絕，先去了她的辦公室，環(huán)境不 錯(cuò)，之后就帶我去了生產(chǎn)車間，我就奇怪為什么要叫“車間”，車間不大，但很有井井有條，一個(gè)房間挨著一個(gè)房間，門上都有掛有牌子，有凈水間，空調(diào)間，儲(chǔ)存間，稱量間，制漿間等等。 接著，部長(zhǎng)姐姐帶我參觀了煮藥的車間，這里的空間開闊好多，不再是被分成無數(shù)個(gè)工作室了，而是一整層的巨大儀器連在一起。印象最深的是膠囊填充機(jī)，因?yàn)閰⒂^的時(shí)候它正好在運(yùn)作：一邊漏斗放空膠囊，一邊放物料，這機(jī)器就會(huì)自動(dòng)把膠囊填充好并彈出，而且能把沒有填充好的膠囊和不合格的空膠囊從另一個(gè)出口彈出來。她掏出鑰匙，換上她自己的拖鞋，并給我兩個(gè)鞋套把鞋子套上才帶我上樓梯。這種能力之所以重要，因?yàn)樗鼛淼母?jìng)爭(zhēng)性是買不來、帶不走 、學(xué)不到甚至不可替代、無法模擬的。實(shí)習(xí)的時(shí)間過的很快，經(jīng)過這段時(shí)間的參觀實(shí)習(xí)，我多少有著一些體會(huì)。 制藥廠實(shí)習(xí)報(bào)告心得 1 實(shí)習(xí)已經(jīng)是每個(gè)學(xué)校讓即將畢業(yè)的大學(xué)生必修的一個(gè)過程。因?yàn)樵趯?shí)習(xí)中，你會(huì)學(xué)到很多的東西，明白很多東西，有些是在課堂上學(xué)習(xí)不到的。 在工作上嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度。所以要有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有壓力，才會(huì)有所進(jìn)步。 我們先來到三樓，這層是生產(chǎn)膠囊的。旁邊放了很多袋裝滿了成品膠囊的透明塑料 袋，真是生平第一次看見這么多膠囊啊 ! 我們?cè)賮淼蕉?，這層是生產(chǎn)片劑的。煮藥、提取、溶劑回收、蒸發(fā)、煮漿、制成浸膏，都是儀器一體化。 進(jìn)去的前提是要換衣服和消毒，穿了白大褂，帶了頭套，套了鞋套才進(jìn)去，我先參觀的是外圍車間，就是一些為生產(chǎn)做準(zhǔn)備的車間，有凈水間，空調(diào)間，提純間，比如說凈水間簡(jiǎn)單的說就是把自來水經(jīng)過凈化變成類似我的喝的純凈水的水，然后再通過管道送到各個(gè)生產(chǎn)需水環(huán)節(jié)，廠里有兩套設(shè)備，一個(gè)是離子分離過濾器一個(gè)是列狀多 進(jìn)到里面的生產(chǎn)車間還要進(jìn)行進(jìn)一步的消毒，還要換衣服，我又換了一身淡蘭色的衣服，還要帶帽子，口罩，進(jìn)去前還要洗 手，然后進(jìn)的 39。踏上工作崗位，才知 道，時(shí)間是這樣過的，生活是這樣過的，思想是這樣在改變的。難道自己一輩子就這樣在藥廠車間待一輩子嗎 ?難道當(dāng)初信誓旦旦藥實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就因此而埋沒嗎 ?不能，我要做的，就是繼續(xù)向前。 在新舊交替的時(shí)刻，回望時(shí)必做的功課。不過結(jié)過是螃蟹仍橫行，貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動(dòng)，蝙蝠仍倒懸。讓我們自己到哪找制藥廠實(shí)踐啊 ?即使找到藥廠，人家也不一定讓我們?nèi)?。來到包裝部門，跟著那些姐姐們一起學(xué)習(xí)包裝藥品。步是用堿水粗洗瓶子，接下來是細(xì)洗，而細(xì)洗瓶得經(jīng)過三道工序：凈化水清洗，甩干機(jī)甩干和紅外線烘干殺菌。 不過還好，最后找人，讓我到我們這的一個(gè)制藥廠實(shí)習(xí)。姐姐一交我馬上就會(huì)了，不一會(huì)我感覺自己就干的很順手了，速度也 快了不少。第二步是裝藥封口，這雖然都是由機(jī)器來完成的，但有的瓶子的口會(huì)沒封住，所以必須得有人在旁邊隨時(shí)把那些沒封住口的瓶子挑出來。這作為一家新興的藥業(yè)公司，實(shí)在 是難能可貴！ 作為仍在象牙塔內(nèi)學(xué)習(xí)的我們，非常有幸來到這個(gè)現(xiàn)代化、科技含量高而且人性化治理的制藥廠。這就讓我們不得不佩服這個(gè)企業(yè)的治理能力 —— 他們成功地避免了形式主義。但是，這種凝聚并不代表 xx 文化就是統(tǒng)一員工的行為。因?yàn)椋髽I(yè)文化總是標(biāo)志著該企業(yè)的視野和品位，一個(gè)企業(yè)假如沒有文化，尤其是沒有自身特色的企業(yè)文化，那它就好比是建造房子時(shí)，只有磚 、瓦、沙子，而沒有水泥（凝聚劑）一樣。一句話：學(xué)生喜歡抽象具體， 但員工需要具體抽象。 第四，由“為自己”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀榇蠹摇? 校園里的學(xué)生都深信，只要自己努力學(xué)習(xí)，就可以換來好成績(jī)從而換來身邊老師同學(xué)的尊重。所以這類人才能夠更好的完成工作。當(dāng)我進(jìn)入公司時(shí)，就著實(shí)令我們吃驚不小，與周圍的簡(jiǎn)陋建筑不同，公司的大樓外觀雖然都樸素而簡(jiǎn)潔，但是在廠區(qū)內(nèi)部的花花草草卻給人一種寧心靜氣的感覺。 實(shí)習(xí)工作時(shí)間雖然不長(zhǎng)，在其中也有成功與失敗，但這都將是我的美好回憶，是我的寶貴經(jīng)驗(yàn)。此時(shí)，我們還在懷念充滿成就感的實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí)，使我們見識(shí)到了各種藥劑、藥品的生產(chǎn)過程， 認(rèn)識(shí)了制備各種藥物的工藝設(shè)備，使我們意識(shí)到了自己的不足之處。與投產(chǎn)時(shí)相比，主要產(chǎn)品由 5 個(gè)增加到目前的包括抗生素原料藥（中間體）、維生素及營養(yǎng)保健品、生物農(nóng)獸藥、現(xiàn)代生物技術(shù)藥物、制劑五大系列 700 余個(gè)品種；由一家產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)單一的工廠，發(fā)展為擁有四十多家子 、分公司的特大型企業(yè)集團(tuán)。通過上市華藥已累計(jì)募集社會(huì)資金 億元。 1986 年華藥在醫(yī)藥行業(yè)首家獲 國家質(zhì)量管理獎(jiǎng) 。在自主研發(fā) 的同時(shí)，華藥與眾多的國內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)開展密切合作，吸引各種科技資源到企業(yè)中來，開展 產(chǎn)學(xué)研 聯(lián)合創(chuàng)新。 1997 年榮獲全國質(zhì)量管理小組活動(dòng)優(yōu)秀企業(yè)。華藥有一支 4000 余人的工程技術(shù)人員隊(duì)伍，其中有中高級(jí)技術(shù)職稱的占到一半以上，研發(fā)人員占到三分之一左右，國家有突出貢獻(xiàn)的專家 2 人，享受國務(wù)院特殊津貼專家 8 人，河北省管優(yōu)秀專家 4 人，河北省有突出貢 獻(xiàn)專家 13 人。（實(shí)習(xí)期間所在的制劑分廠三部主要以生產(chǎn)水針劑和粉針劑為主）。 包裝材料、容器必須保證合格的藥品在有效期內(nèi)不變質(zhì)。 檢查待包裝藥品的品名、批號(hào)、規(guī)格、待包量、檢驗(yàn)報(bào) 告單等符合外包裝指令單上所寫。 1檢查外包材料的使用數(shù)、殘余數(shù)剩余數(shù)三者之和是否等領(lǐng)用數(shù)。 工廠所有員工必須熟悉自己 的作業(yè)區(qū)域的消防設(shè)施的位置，當(dāng)所在區(qū)域發(fā)生火災(zāi)時(shí)能配合消防人員滅火。 崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容 在實(shí)習(xí)工作中我們所在的制劑三部，主要負(fù)責(zé)凍干制劑的外包裝工作，在辨別清批號(hào)的前提下，還要對(duì)藥品的質(zhì)量、生產(chǎn)日期、批號(hào)；包裝材料的質(zhì)量、生產(chǎn)日期、批號(hào)等進(jìn)行核對(duì)，做到“壞藥不進(jìn)盒，出廠全優(yōu)秀”；對(duì)于說明書的包裹，簡(jiǎn)封的正反，合格證的填寫以及包裝好的藥品要統(tǒng)一擺放防止藥品倒放、錯(cuò)放等?? 四實(shí)習(xí)結(jié)果 在為期的 21 天的實(shí)習(xí)里，基本上了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則；熟悉了藥品包裝流程，學(xué)習(xí)了各車間物料流程，加強(qiáng)了 GMP 知識(shí)和安全知識(shí)的實(shí)習(xí)；了解了各部門日常工作，親自體驗(yàn)，并自我總結(jié)；體驗(yàn)了上班族生活。在貴州光正制藥有限責(zé)任公司的一年實(shí)習(xí)中，讓我對(duì)制藥有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?，?duì)以后將會(huì)進(jìn)入的工作環(huán)境有了更為真實(shí)的體驗(yàn)。要做為一名優(yōu)秀的制藥工作人員確實(shí)不容易。因?yàn)槿魏卫碚摵椭R(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié) 合，才能發(fā)揮出作用，而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新，去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。至此，心中總結(jié)出一句言簡(jiǎn)義深的話“實(shí)踐出真知”?？偟膩碚f，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們的自主動(dòng)手能力、開拓了我們的眼界，強(qiáng)化鞏固了我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)、明細(xì)了制藥技術(shù)規(guī)則和保持工作環(huán)境清潔的自覺性，提高了我們的整體素質(zhì)。一踏入公司內(nèi)部更像是踏足了另一個(gè)世界般，潔白無瑕的內(nèi)部環(huán)境沒有一絲灰塵，而在一些拐角處都盡量采用了柔和的彎角處理技術(shù)似乎是為了避免人員 或者物品在運(yùn)送時(shí)磕傷與碰損。實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)是我們離接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。使用滅火器撲救初起火災(zāi)。 1裝操作工是否按《外包裝崗位操作法》進(jìn)行操作。 檢查包裝時(shí)是否有不合格的外包裝材料。 凡直接接觸藥品的包裝、容器不準(zhǔn)重復(fù)使用。 2021 年以較高的符合度通過了聯(lián)合國兒童基金會(huì)國際招標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)審核。 企業(yè)宗旨 —— 人類健康至上，質(zhì)量永遠(yuǎn)第一 企業(yè)戰(zhàn)略 —— 統(tǒng)籌整合，力主創(chuàng)新，優(yōu)化升級(jí)，做精做強(qiáng)企業(yè)目標(biāo) —— 實(shí)施“三步走”，實(shí)現(xiàn)“一二三”目標(biāo)。截止到 1999 年止，華北制藥集團(tuán)共獲得國家發(fā)明獎(jiǎng) 5 項(xiàng)。 1980 年 華北牌 青霉素鈉獲國家質(zhì)量管理金獎(jiǎng)。華藥根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)和國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，有 29 個(gè)品種通過 采標(biāo) 認(rèn)證，先后有 5 個(gè)主要產(chǎn)品獲國家優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎(jiǎng)， 34 個(gè)品種獲得省級(jí)以上優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)。 先進(jìn)科學(xué)的質(zhì)量管理 華藥按照現(xiàn)行的 GMP 標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，主要產(chǎn)品生產(chǎn)線已通過國家GMP 認(rèn)證。華北制藥視質(zhì)量為生命，在國內(nèi)外市場(chǎng)上具有較高的質(zhì)量聲譽(yù)。 與此同時(shí)，在這短短的實(shí)習(xí)中，一些或熟悉或陌生的知識(shí)總在不斷敲打著我的記憶，使我一次次回想起曾經(jīng)上課時(shí)的內(nèi)容與光景，同時(shí)也憶起了與同學(xué)們一起渡過的快樂時(shí)光，令我不禁發(fā)掘出過往溫馨回憶的美妙，那種陪伴一生的友誼，就像淡淡的酒，越釀越清香越醉人悠長(zhǎng)。對(duì)我們制藥素質(zhì)和制藥能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們掌握制備各藥劑的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立較完整的系統(tǒng)概念，即要求我們學(xué)習(xí)各工種的基礎(chǔ)藥物知識(shí)、又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)