【正文】 在這十三年里，有激情澎湃，有無(wú)所適從，也有渺然頹廢，但更多的是孩子天真爛漫的笑容，是它們讓我堅(jiān)守 自己心中的愛(ài)，堅(jiān)守這份夢(mèng)想不離不棄，是它們給予我不竭的動(dòng)力，沿著這份事業(yè)不斷攀登。面對(duì)那些總有著許多不放心地爺爺奶奶，她總是笑臉相迎， 耐心應(yīng)對(duì) 。她常常會(huì)將自己的一些新奇的想法和經(jīng)驗(yàn)“拿來(lái)”與同事們共享，有時(shí)同事遇到問(wèn)題她也總是 主動(dòng)幫助解決或提出自己的建議 。她以兢兢業(yè)業(yè)、勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度贏得了同事和家長(zhǎng)的信任 ?！薄：⒆?、家長(zhǎng)們談到她：“善良、慈祥，就像媽媽一樣”??認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她是個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀、向上、工作積極肯干、處處雷厲風(fēng)行，有著很強(qiáng)責(zé)任心的人。眾人紛紛鼓掌祝賀?? 童話中，她領(lǐng)悟到知識(shí)的力量和教師職業(yè)的無(wú)比神圣，從此也樹(shù)立起了她的理想 —— 做一名教師 !!她就是新壩幼兒園陳月芳老師?？粗⒆涌蓯?ài)的小臉蛋，再想到可憐的孩子卻無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，陳老師覺(jué)得一陣陣心疼??幾天下來(lái)，飛飛還算能干，小朋友做早操排隊(duì)時(shí)，他看到陳老師敲鈴知道要集合 ，于是也會(huì)在陳老師的攙扶下走過(guò)來(lái)排隊(duì)。但她始終滿懷激情地投入教育教學(xué)工作。 在經(jīng)歷了“一期”和“二期”的課改之后，逐漸積累起課改經(jīng)驗(yàn)的她，又先后于 20**年到 20**年連續(xù) 33 年被園方聘為成熟教師，成為園內(nèi)課題小組“幼兒自主性探索學(xué)習(xí)活動(dòng)”研究的帶頭人，并于 20**年年 111 月獲得楊浦區(qū)“二期課改”先進(jìn)的榮譽(yù)。也是憑著這樣的一份熱情，她與孩子之間已經(jīng)建立起了一種親密的關(guān)系，亦師亦友，她常說(shuō)：沒(méi)有不聰明的孩子，只有不聰明的老師。這時(shí)，“二 期課改”給她帶來(lái)了新機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在徐嵐心中燃起了“迎接挑戰(zhàn)”的激情，主 動(dòng)投入教育改革。 曾經(jīng)我班有個(gè)登登的小朋友，剛?cè)雸@時(shí)由于年齡小，天天大聲哭喊，而且是那種撕心裂肺的哭，跟其他剛?cè)雸@的孩子有著明顯的區(qū)別，為了讓他能盡快融入到集體，我和登登的家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的溝通，了解到登登有點(diǎn)自閉，平常只在家里玩，沒(méi)有朋友，家長(zhǎng)也都比較溺愛(ài)孩子，看著登登哭，他的爸爸媽媽都快堅(jiān)持不住了，為了打消家長(zhǎng)的顧慮，讓孩子成功度過(guò)入園焦慮 期，我從網(wǎng)上搜集了有關(guān)孩子入園焦慮和家長(zhǎng)所需做好的準(zhǔn)備等材料交給他們，并鼓勵(lì)他們不要放棄，要堅(jiān)持送孩子入園，并承諾我會(huì)格外的關(guān)注孩子，讓他們放心。心里無(wú)數(shù)的遐想都在我報(bào)到的那一天成為泡影。經(jīng)過(guò)我們兩年的努力，我園成功評(píng)為市級(jí)一類幼兒園，并通過(guò)現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)選，獲得縣級(jí)區(qū)域活動(dòng)組織優(yōu)秀園所，市級(jí)特色教育活動(dòng)展示三等獎(jiǎng)，我們制作的自制玩教具《 baby 美食城》獲得縣市一等獎(jiǎng)，并獲省玩教具評(píng)選二等獎(jiǎng)，能為這些榮譽(yù)的獲得增添一份自己微薄的力量，我 覺(jué)得好幸福。成績(jī)屬于過(guò)去，我會(huì)更加努力工作，爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階。在三十年的教育生涯里，她始終把工作的責(zé)任感放在第一位。她積極投入教育教學(xué)研究中去，主動(dòng)承擔(dān)示 范課和研究課，常常深入課堂聽(tīng)年輕教師的課，并進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo)。愛(ài)，不是一句掛在嘴邊的口頭禪；愛(ài)，必須通過(guò)腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)；愛(ài)，必須通過(guò)無(wú)私的鉆研與奉獻(xiàn)來(lái)詮釋。國(guó)王說(shuō)：是教師辛勤耕耘，培養(yǎng)一代又一代的孩子，我授之于她這個(gè)榮譽(yù)，是當(dāng)之無(wú)愧的。朝著這一方向，十幾年來(lái)她不斷探索、進(jìn)取、努力完善自 己，記得有一年陳老師帶大班，下學(xué)期班上來(lái)了一位叫飛飛的小朋友，飛飛是一個(gè)患有先天性耳聾、一條腿有點(diǎn)殘疾的孩子，開(kāi)學(xué)第一天，飛飛的媽媽誠(chéng)懇的說(shuō)：本來(lái)要把飛飛送到聾啞學(xué)校去，知道 幾個(gè)同事的孩子在你的班上，我想讓飛飛有個(gè)伴。她和“本溪”一起經(jīng)歷成功的“輝煌”，她也品 嘗著示范園工作的“辛苦”。成為了“示范園”中具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力的骨干教師。她總是將孩子們的事情掛在嘴上，記在心里，無(wú)論走到哪里都會(huì)聽(tīng)到她在繪聲繪色地講述孩子的事情，這已經(jīng)成為她最大的快樂(lè) 。大膽創(chuàng)新尋求突破本溪精神是挑戰(zhàn)自我使她不斷尋求教育業(yè)務(wù)上的更大的突破。從中我懂 得了愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，更是我與孩子融成一片的橋梁。這是一個(gè)轉(zhuǎn)折，也是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覐倪€算繁華的縣城，來(lái)到質(zhì)樸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，無(wú)論是環(huán)境還是心理，都要面對(duì)一個(gè)全新的起點(diǎn)。感動(dòng)快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快，我們一 起搬進(jìn)了新的校舍，為了讓孩子擁有一個(gè)更好的環(huán)境，我和同事們一起努力，加班加點(diǎn)，在王園長(zhǎng)的引領(lǐng)下，集思廣益，各抒己見(jiàn)，創(chuàng)設(shè)了多彩的的校園文化，創(chuàng)立了有特色的班級(jí)活動(dòng)，摸索著開(kāi)展了園本教研，并取得了一定的成效，多次贏得領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的好評(píng)。 一份耕耘，一分收獲，我設(shè)計(jì)的《環(huán)保小衛(wèi)士》《有趣的豆寶寶》等活動(dòng)方案分別獲得 20**和和 20**年全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)就劃教育部規(guī)劃課題“兒童科學(xué)教育模式研究”一等獎(jiǎng)的好成績(jī)， ”并被評(píng)為“兒童科學(xué)教育模式研究” 201*研究與實(shí)驗(yàn)工作“先進(jìn)工作者稱號(hào)”；我撰寫(xiě)的論文《基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的課堂教學(xué)初探》獲中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)征文二等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的《小小郵票故事多》課程資源獲縣二等獎(jiǎng)；我制作的課件《小小郵票故事多》獲 32021 年全縣中小學(xué)（幼兒園）多媒體課件評(píng)選二等獎(jiǎng)； X20XX 年參與制作的自制玩教育分獲縣、市一等獎(jiǎng)，省二等獎(jiǎng)； 320*3 年被評(píng)為大碼頭鎮(zhèn)十佳幼兒教師， 201*年被評(píng)為縣教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人， 72021 年獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。腳踏實(shí)地，服務(wù)好每一位家長(zhǎng)幼兒，是她的工作追求；有求必應(yīng)，關(guān)注好每一個(gè)細(xì)節(jié)，是她的工作態(tài)度。畢業(yè)以后，她將自己 的所學(xué)全部運(yùn)用于保育教育實(shí)踐中，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索提高，在保育教育工作上形成了自己獨(dú)特的教育理念和教育風(fēng)格?！边@是幼教工作的真諦，時(shí)時(shí)激勵(lì)著她。 第三篇：教師個(gè)人先進(jìn)事跡發(fā)言材料例文 免費(fèi) 分享 創(chuàng)新 教師個(gè)人先進(jìn)事跡發(fā)言材料例文 大家好！我叫楊小平，筆名賀靜，是縣二完小的一名普通教師，省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。在悉心學(xué)習(xí)閱讀大量有關(guān)唐詩(shī)宋詞釋義和寫(xiě)作背景等參考材料，并經(jīng)過(guò)整理歸納后，我終于回答了學(xué)生的問(wèn)題。寒暑假回到縣城家里，我也是徜徉于書(shū)海，忘情于學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至連對(duì)面的鄰居都不知道我回家了。特別是《月滿秦淮樓》，以幽雅淡遠(yuǎn)的歌詞、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)和美輪美奐的畫(huà)面得到認(rèn)可，成功躋身 2021 年華語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)歌曲百?gòu)?qiáng)榜第七名，成為湖南省當(dāng)年唯一的上榜歌曲。每天晚上，一邊默默的欣賞別人的文字，一邊寫(xiě)著自己每天的心情。也許是我對(duì)詩(shī)詞的理解和堅(jiān)持詩(shī)詞在散文中的融合，細(xì)膩的心情描寫(xiě)， 真實(shí)的情感傾訴，獨(dú)到的思考方式，引起了網(wǎng)友、讀者的注意，他們親切的稱我為“宋詞的女兒”。正是寫(xiě)這本書(shū)一年多的試探和學(xué)習(xí)，為我后面系統(tǒng)的文學(xué)創(chuàng)作打下了良好基礎(chǔ)。晚上回家根據(jù)文獻(xiàn)資料，開(kāi)始寫(xiě)自己心中的上官婉兒。 一、健全機(jī)制，加大管護(hù)力度 XXX 年年 11 月， xxx 上任后，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)， xxx 農(nóng)場(chǎng)的林業(yè)生產(chǎn)工作多年以來(lái)一直處于停滯不前的局面，他首先提出了植樹(shù)造林，綠化家園的口號(hào)，并多次在經(jīng)理辦公會(huì)和全場(chǎng)生產(chǎn)工作會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)綠化造林的重要性，督促林業(yè)主管部門制定《 xxx 農(nóng)場(chǎng)林業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和《林業(yè)管理辦法》，按照《林業(yè)管理辦法》明確基層各單位的管護(hù)責(zé)任，與各單位簽定《管護(hù)責(zé)任狀》，每年投入 萬(wàn)元為各單位安排了專職護(hù)林員，同時(shí)各單位領(lǐng)導(dǎo)又與護(hù)林員簽定《森林管 護(hù)合同》。突出林蔭型綠化主體為特色，給人以主體感，空間感，層次分明的感 受。 XXX 年，榮獲獎(jiǎng)。為此，他經(jīng)常利用各種集訓(xùn)、下部隊(duì)蹲點(diǎn)等機(jī)會(huì)，積極向基層官兵宣傳綠化工作的重要意義，傳授植樹(shù)育苗技術(shù)，指導(dǎo)部隊(duì)制定營(yíng) 區(qū)綠化規(guī)劃。同時(shí)，他和財(cái)務(wù)部門的同志一道，加強(qiáng)每項(xiàng)綠化經(jīng)費(fèi)管理，做到事先預(yù)算，嚴(yán)格把關(guān)，力求少花錢多辦事，把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。我一直在生產(chǎn)一線，從事供電的維護(hù)、維修和安裝工作。這次的安裝提前十幾天，完成安裝任務(wù)。要做到學(xué)以致用，在實(shí)際工作中，展 現(xiàn)個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，我心里總想，只有做好一份工作，才算完成一項(xiàng)任務(wù)。而作為一名黨員總是不計(jì)個(gè)人得失，無(wú)論是在上班時(shí)間還是在下班后，還是晚上和禮拜天，只要設(shè)備有問(wèn)題，隨叫隨到。用以一顆赤誠(chéng)的心塑造著一個(gè)工作者。 總之，利用自己所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)運(yùn)用到了生產(chǎn)實(shí)際中，也做一些實(shí)際的工作，雖說(shuō)做的不少，但是還有不足，離黨組織的要求還相差甚遠(yuǎn)，我在今后 還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的文件精神和技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)，克 服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)把自己的專業(yè)技術(shù)水平不斷的提高， 為供電事業(yè)多做貢獻(xiàn)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，自覺(jué)實(shí)踐黨的宗 旨，在自己的工作崗位上作出了突出成績(jī)。只要有人叫，我就會(huì)盡快的到。只有檢修質(zhì)量提高了，安全才能有保障，設(shè)備才能正常的運(yùn)行。特別是 **、 **變電所保護(hù)裝置的更換工作，此項(xiàng)更換工作比較困難，因?yàn)? 原來(lái)的保護(hù)是南自 WXB10 的現(xiàn)在換成煙臺(tái)東方的 DF3322E 的，而保護(hù)的接點(diǎn)位置完全不一樣，還需要開(kāi)關(guān)的 位置信號(hào)等，如果有一點(diǎn)馬虎，就有可能接錯(cuò)線，小的方面是燒壞保護(hù)裝置，損失幾千元，大的方面就有可能影響設(shè)備的運(yùn)行和礦井的生產(chǎn)，而且在當(dāng)時(shí)更換保護(hù)裝置時(shí)，礦井的停電時(shí)間要求比較短，為躲過(guò)生產(chǎn)高峰，不分早上還是下午，甚至晚上的時(shí)間進(jìn)行停電工作，高壓柜的設(shè)備必須和新的保護(hù)裝置的二次線無(wú)一錯(cuò)誤的鏈接起來(lái)，停電后必須一次更換完成，接著做完開(kāi)關(guān)的傳動(dòng)和保護(hù)的校驗(yàn)就送電，為確保礦井的生產(chǎn)，保證停電就工作，我和 3 個(gè)同志，搭地鋪吃住在現(xiàn)場(chǎng)不分時(shí)間的進(jìn)行工作，我在現(xiàn)場(chǎng)邊更改圖紙，邊更換保護(hù)裝置，而兩個(gè)礦井近 60 路保護(hù)裝置，在無(wú)一錯(cuò)誤的、安全可靠中，順利完成了更換綜合保護(hù)裝置的任務(wù)。其中參加變電所 安裝幾十個(gè)的，變電所綜合自動(dòng)化改造工程的十幾個(gè)。為確保綠化質(zhì)量和美化效果，同志把建立綠化管理長(zhǎng)效機(jī)制作為突破口，在綠化委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo) 下，建立了干部任期綠化目標(biāo)責(zé)任制，在部隊(duì)層層簽定綠化責(zé)任書(shū)，把綠化工作與單位全面建設(shè)評(píng)比、與單位領(lǐng)導(dǎo)考核掛鉤，做到綠化管理責(zé)任到人。去年在指導(dǎo)爭(zhēng)創(chuàng)綠色營(yíng)區(qū)活動(dòng)中，為解決部隊(duì)綠化面積大、樹(shù)種花草品種多、澆水困難的問(wèn)題，他在一呆就是十來(lái)天，手把手地指導(dǎo)官兵因地制宜建起了一套自動(dòng)噴灌系統(tǒng)。多年來(lái)，同志始終立足提高保障力的高度來(lái)認(rèn)識(shí)營(yíng)區(qū)綠化工作。 四、強(qiáng)化管理，退耕還林成果突出 xxx 農(nóng)場(chǎng)退耕還林面積 030x00 畝，涉及造林職工 x13x 人，為了認(rèn)真做好退耕還林技術(shù)服務(wù)工作，發(fā)展后續(xù)產(chǎn)業(yè)，他與林業(yè)部門的同志，經(jīng)常深入退耕戶職工家中，了解他們的思想狀況和今后打算，幫助退耕還林職工積極想辦法發(fā)展林中藥材種植，使部分退耕還林職工在林地中種植上了 板藍(lán)根、沙棘、桔梗等 ,每年可增加收入 3x3 萬(wàn)余元。 二、加大投入，提高森林覆蓋率 為了鼓勵(lì)和提倡職工個(gè)人進(jìn)行荒山荒地造林，在《 xxx 農(nóng)場(chǎng)林業(yè)管理辦法》中明確規(guī)定個(gè)人實(shí)施荒山造林農(nóng)場(chǎng)不收取土地使用費(fèi)，造林費(fèi)用由職工個(gè)人自理，承包期 030 年，經(jīng)營(yíng)原則誰(shuí)栽樹(shù)、誰(shuí)擁有、誰(shuí)管護(hù)、誰(shuí)受益，采伐時(shí)林木收益職工個(gè)人與農(nóng)場(chǎng)實(shí)行 88： 22 分成。就這樣，僅僅利用 17 天的時(shí)間，我完成了編輯交給的 12 萬(wàn)字任務(wù)。 各位領(lǐng)導(dǎo) 、各位朋友，想想自己這一路走過(guò)的痕跡，我覺(jué)得只是自己的堅(jiān)持，才有了一片屬于自己天空。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既是一次考驗(yàn)，也是一次機(jī)會(huì)，更是一次學(xué)習(xí)。特別是別人文章里一些優(yōu)美的字句，很想背下來(lái)，但是又怕自己記不住，就復(fù)制下來(lái)，放在自己的 郵箱，在工作之余打開(kāi)看看，慢慢的細(xì)讀。越是好奇，越是想看。 2021 年，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了我所在的學(xué)校，在教學(xué)工作中，我逐步掌握了電腦操作技能。 那時(shí)的鄉(xiāng)村小學(xué)一般都條件較差，宿舍冬季寒冷，夏季酷熱，但我仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我發(fā)言的題目是《學(xué)習(xí)助我實(shí)現(xiàn)文學(xué)夢(mèng)想》。朱孔 敏老師時(shí)刻都在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)孩子們的真心疼愛(ài)。在業(yè)務(wù)上，確實(shí)是幼兒園的范本，學(xué)科上的帶頭人，保教工作中的骨干。她工作的每一天是簡(jiǎn)單的：清晨，她微笑著迎接的是那一個(gè)個(gè)興沖沖走進(jìn)幼兒園的孩子；白天，她埋頭處理的，是那一件