【正文】 育，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。 學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ)，剛才 主任對我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項教學(xué)成績和如何加強畢業(yè)班工作作了介紹，并對各位家長提出了希望。 今天的家長會共分兩部分進行：第一部分，各位家長分別到孩子所在的班級召開班級分會，由家長和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。 甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影 ! 乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻 ! 甲 。合：對他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR !鼓掌 ! 【第四項家長意見反饋】 甲：父母是我們成長路上的呵護者，老師是我們學(xué)習(xí)歷程中的引領(lǐng)人。甲：我們是祖國的未來 乙：我們是你們的希望 甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海 乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高 !六年級家長會主持詞甲：有了你們的精心呵護 乙：有了你們的悉心培養(yǎng) 合：才有了我們的健康成長 !六 (1)班家長會現(xiàn)在開始 ! 甲：本次家長會的主題是 —— 凝心聚力，呵護生命。 (雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。語言表達務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練 . 第四、抓能力 .主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力 .在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認真培養(yǎng)上述能力 . 孩子年紀小 ,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一 定的強制性 ,即具體要求、具體督促、具體檢查 .有的家長要求一大堆 ,卻不認真檢查落實 .時間長了 ,孩子摸透了家長的脾氣 ,進而鉆了家長空了 .職有對孩子要求具體 ,檢查認直 ,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性 ,進而約束自己把要求化為行動 .實踐證明 ,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求 ,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的 ,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高 大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，班級建設(shè)上也扎扎實實，取得了一個又一個進步?？梢哉f，我代著個班兩年的風風雨雨，磨礪了同學(xué)們堅強的意志，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。我會盡努力與孩子們建立起民 主、平等、和 諧的師生關(guān)系。 ) 多讀健康有益的課外書。 乙：首先請欣賞音樂《感恩父母》【請全體起立】 【第一項：班主任發(fā)言】 甲：有一個人，目光是那樣的嚴厲，微笑卻是那樣的溫暖和有誠意。乙：家庭教育和學(xué)校教育的完美結(jié)合，才能使我們在發(fā)展路上雨露陽光。我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們幸福、快樂 ! 乙 。剛才已經(jīng)進行過了，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通，對孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解 。 下面請 校長宣讀縣局致家長的一封信和相關(guān)文件。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生 ! 各位家長同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。 小學(xué)畢業(yè)家長會主持詞 4 各位家長、老師們、同學(xué)們： 大家好 ! 今天能坐在這里的，代表家長發(fā)言，我感到無比的榮幸?，F(xiàn)在的獨生子女比較多，孩子在家都比較嬌氣，到學(xué)校來生活不能自理，比如掃地，打飯，洗碗，疊被子等，這些事都不會做，究其原因，在家長，因為家長根本不讓孩子做這些事，總是擔心他們做不好，就不讓孩子鍛煉，久而久之，孩子 越來越懶，不會做家務(wù)，到學(xué)校來不是哭鼻子就是逃學(xué)。比如，一個邋遢的媽媽，不愛 收拾，東西亂擺亂放，那孩子就很難養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，相反一個勤儉持家，孝順長輩，愛干凈的母親，就會教育自己的孩子學(xué)習(xí)她的優(yōu)點。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。這一方面，家長一定要加強引導(dǎo)教育，有條件的家庭可以讓孩子利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、查閱資料，拓寬孩子的知識面。 孩子在家時，請各位家長一定要督促孩子及時高效地完成家庭作業(yè)。相信，只要我們團結(jié)起來，共同努力，我們的孩子一定會有很好的表現(xiàn)。走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說： (全班同學(xué)齊 )“歡迎你” !(鼓掌 ) 合 :在此，我謹代表六年級全體同學(xué)對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。 乙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮。 乙：這生命就得到了父母的日夜呵護 ! 甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登。謝謝 ! 小學(xué)畢業(yè)家長會主持詞 第二篇：小學(xué)畢業(yè)家長會主持詞 [范文模版 ] 六年來我們的成長離不開父母的陪伴和指引，畢業(yè)在即，我們的爸爸媽媽又會帶來怎樣的期望與祝福呢 ?下面是為大家整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)家長會主持詞，歡迎查閱。當然在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認識，家 長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。 創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境?？荚嚪謹?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。您們用心靈的清泉，潤育我們情操的果實。 乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的美好時光。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。 中學(xué) 校長介紹 中學(xué) 基本情況。在學(xué)校，請大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女 !我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的 `學(xué)生。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義，我們應(yīng)該能清楚地認識到這一點。因此，我認為我們每位家長應(yīng)該反思一下自己，在這方面是否有問題。要經(jīng)常與老師溝通，及時了解孩子在校的情況，與老師配合，共同教育孩子。使他們苦中有樂、苦中有希望。 加強對孩子的課外時間管理。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。有些學(xué)生有時要留校補課，在此我辛苦我們的家長朋友來學(xué)校接一下，以保障路上的安全。那么家長也要做一個稱職的好家長。你們的到來使冷冷的冬日變得溫暖和煦，你們的到來，使教育更加完整，你們的到來鼓舞著我們愉快成長。 乙：她在我們的心田上播報愛的陽光。 乙：老師無時無刻地關(guān)心著我們，愛護著我們。的媽媽做準備。（略） 請大家欣賞專題片。（略） 讓你們的子女，我們的學(xué)生成才是我們的共同目標，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人也是我們的共同追求，在座的各位家長有很多成功的經(jīng)驗，讓我們以熱烈的掌聲請于淼的家長講話。作為初四教師我們堅信：每一朵鮮花都有盛開的理由。 第一大項 下面，我們就進入第一項，首先請 **主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展狀況及所取得的成績。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么。下面請教師代 表 ***老師發(fā)言。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。 女：學(xué)校是 我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。 男：余萍的一封信說出了我們的心里話，太感動。 女：今天，我們的成長離不開老師的諄諄教誨 男：今天，老師的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。以便我們老師能及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時也想促進家長們更積極地參與到學(xué)生的教育中來。當然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。同時我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！ 最后，再次感謝眾位家長準時參加學(xué)校的家長會?！? 我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內(nèi)容： 第一大項對期末考試取得顯著成績的優(yōu)秀學(xué)生、進行表彰 第二大項請孫樂卿校長講話。 男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。 男：謝謝老師給予我們新的目標和建議。 女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷?，F(xiàn)在就請家 長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。最后請 *校長作總結(jié)講話。這也說明對孩子要有耐心，老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。 XX小學(xué)無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標，剛才王主任對過去一年成績進行了總結(jié)，我們不難看出，我們 XX 小學(xué)是個出人才的地方，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師。 小學(xué)家長會主持詞 尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們 XX 小學(xué)這次的家長會。 房慧同學(xué)是我們這屆學(xué)生中的佼佼者，她嚴謹認真，刻苦勤奮；她性格開朗，團結(jié)同學(xué)。 接下來有請校領(lǐng)導(dǎo)講話。 甲：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們 ! 合：美好時光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。 乙：借此機會，我們對您說聲 合：老師，您辛苦了。 乙：她就是我們可親可敬的班主任 老師 甲：下面有請我們的馮老師發(fā)言，大家歡迎 ! 乙：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。眺望你們時，緊張而欣喜。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學(xué)習(xí)階段。給孩子買一 些作文指導(dǎo)，故事會等書籍?，F(xiàn)在是信息技術(shù)時代，孩子不懂電腦不行，但沒有好好的用電腦更不行，有一些同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)，有時孩子們在線聊天，一些臟 話都出來了，盡管他們很懵懂不明白什么意思，可久了卻成了口頭嬋，這多不文明。千萬不能留下管理上的空白。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。 加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。學(xué)校的老師是孩子的老師，家長也是孩子的老師，家長的言行舉止、處事態(tài)度，將對還起到潛移默化的作用，對孩子一生的發(fā)展起到關(guān)鍵作用的不是老師，而是和孩子朝夕相處的家長。為了對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，為考好中學(xué)做好準備，為孩子們的小學(xué)生涯打上圓滿的句號，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。只有學(xué)校、家庭互相