【正文】 育，他也離不開優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。 學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ)，剛才 主任對(duì)我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項(xiàng)教學(xué)成績(jī)和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹，并對(duì)各位家長(zhǎng)提出了希望。 今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行：第一部分，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)召開班級(jí)分會(huì)，由家長(zhǎng)和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。 甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影 ! 乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn) ! 甲 。合：對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀 !鼓掌 ! 【第四項(xiàng)家長(zhǎng)意見反饋】 甲：父母是我們成長(zhǎng)路上的呵護(hù)者，老師是我們學(xué)習(xí)歷程中的引領(lǐng)人。甲：我們是祖國(guó)的未來 乙：我們是你們的希望 甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海 乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高 !六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞甲：有了你們的精心呵護(hù) 乙：有了你們的悉心培養(yǎng) 合：才有了我們的健康成長(zhǎng) !六 (1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始 ! 甲：本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是 —— 凝心聚力，呵護(hù)生命。 (雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。使每一個(gè)孩子都在班生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展。語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練 . 第四、抓能力 .主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力 .在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力 . 孩子年紀(jì)小 ,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一 定的強(qiáng)制性 ,即具體要求、具體督促、具體檢查 .有的家長(zhǎng)要求一大堆 ,卻不認(rèn)真檢查落實(shí) .時(shí)間長(zhǎng)了 ,孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣 ,進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空了 .職有對(duì)孩子要求具體 ,檢查認(rèn)直 ,才能使孩子感覺家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性 ,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng) .實(shí)踐證明 ,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求 ,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的 ,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高 大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，班級(jí)建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí)，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。可以說，我代著個(gè)班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨礪了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。我會(huì)盡努力與孩子們建立起民 主、平等、和 諧的師生關(guān)系。 ) 多讀健康有益的課外書。 乙：首先請(qǐng)欣賞音樂《感恩父母》【請(qǐng)全體起立】 【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】 甲：有一個(gè)人，目光是那樣的嚴(yán)厲，微笑卻是那樣的溫暖和有誠(chéng)意。乙：家庭教育和學(xué)校教育的完美結(jié)合，才能使我們?cè)诎l(fā)展路上雨露陽光。我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冃腋?、快?! 乙 。剛才已經(jīng)進(jìn)行過了，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解 。 下面請(qǐng) 校長(zhǎng)宣讀縣局致家長(zhǎng)的一封信和相關(guān)文件。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生 ! 各位家長(zhǎng)同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。 小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)主持詞 4 各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們： 大家好 ! 今天能坐在這里的，代表家長(zhǎng)發(fā)言，我感到無比的榮幸。現(xiàn)在的獨(dú)生子女比較多，孩子在家都比較嬌氣，到學(xué)校來生活不能自理，比如掃地，打飯，洗碗，疊被子等，這些事都不會(huì)做，究其原因，在家長(zhǎng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)根本不讓孩子做這些事，總是擔(dān)心他們做不好，就不讓孩子鍛煉，久而久之，孩子 越來越懶，不會(huì)做家務(wù)，到學(xué)校來不是哭鼻子就是逃學(xué)。比如，一個(gè)邋遢的媽媽，不愛 收拾，東西亂擺亂放，那孩子就很難養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，相反一個(gè)勤儉持家，孝順長(zhǎng)輩，愛干凈的母親，就會(huì)教育自己的孩子學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。要知道，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。這一方面，家長(zhǎng)一定要加強(qiáng)引導(dǎo)教育，有條件的家庭可以讓孩子利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、查閱資料，拓寬孩子的知識(shí)面。 孩子在家時(shí)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要督促孩子及時(shí)高效地完成家庭作業(yè)。相信，只要我們團(tuán)結(jié)起來，共同努力，我們的孩子一定會(huì)有很好的表現(xiàn)。走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說： (全班同學(xué)齊 )“歡迎你” !(鼓掌 ) 合 :在此，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。 乙：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。 乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù) ! 甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登。謝謝 ! 小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)主持詞 第二篇：小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)主持詞 [范文模版 ] 六年來我們的成長(zhǎng)離不開父母的陪伴和指引，畢業(yè)在即，我們的爸爸媽媽又會(huì)帶來怎樣的期望與祝福呢 ?下面是為大家整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)主持詞，歡迎查閱。當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí)，家 長(zhǎng)呢也是任其發(fā)展，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒時(shí)間去管他，有些家長(zhǎng)從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。 創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境?？荚嚪?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。您們用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的果實(shí)。 乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的美好時(shí)光。由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。 中學(xué) 校長(zhǎng)介紹 中學(xué) 基本情況。在學(xué)校，請(qǐng)大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女 !我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的 `學(xué)生。但是家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義，我們應(yīng)該能清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。因此，我認(rèn)為我們每位家長(zhǎng)應(yīng)該反思一下自己，在這方面是否有問題。要經(jīng)常與老師溝通，及時(shí)了解孩子在校的情況，與老師配合，共同教育孩子。使他們苦中有樂、苦中有希望。 加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。有些學(xué)生有時(shí)要留校補(bǔ)課，在此我辛苦我們的家長(zhǎng)朋友來學(xué)校接一下，以保障路上的安全。那么家長(zhǎng)也要做一個(gè)稱職的好家長(zhǎng)。你們的到來使冷冷的冬日變得溫暖和煦，你們的到來，使教育更加完整，你們的到來鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。 乙：她在我們的心田上播報(bào)愛的陽光。 乙：老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。的媽媽做準(zhǔn)備。（略） 請(qǐng)大家欣賞專題片。（略） 讓你們的子女，我們的學(xué)生成才是我們的共同目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人也是我們的共同追求，在座的各位家長(zhǎng)有很多成功的經(jīng)驗(yàn)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)于淼的家長(zhǎng)講話。作為初四教師我們堅(jiān)信：每一朵鮮花都有盛開的理由。 第一大項(xiàng) 下面，我們就進(jìn)入第一項(xiàng)，首先請(qǐng) **主任介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績(jī)。而北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來說：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么。下面請(qǐng)教師代 表 ***老師發(fā)言。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。 女：學(xué)校是 我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。 男：余萍的一封信說出了我們的心里話，太感動(dòng)。 女：今天，我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨 男：今天，老師的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。以便我們老師能及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也想促進(jìn)家長(zhǎng)們更積極地參與到學(xué)生的教育中來。當(dāng)然我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂、健康的成長(zhǎng)。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展，必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！ 最后，再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。” 我說一下今天的家長(zhǎng)會(huì)的安排：總共兩大項(xiàng)內(nèi)容： 第一大項(xiàng)對(duì)期末考試取得顯著成績(jī)的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)行表彰 第二大項(xiàng)請(qǐng)孫樂卿校長(zhǎng)講話。 男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。 男：謝謝老師給予我們新的目標(biāo)和建議。 女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。現(xiàn)在就請(qǐng)家 長(zhǎng)們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動(dòng)，做深入的溝通。最后請(qǐng) *校長(zhǎng)作總結(jié)講話。這也說明對(duì)孩子要有耐心，老師對(duì)孩子有耐心，家長(zhǎng)們更要有耐心才行。 XX小學(xué)無論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的角度來看基點(diǎn)只有一個(gè)，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個(gè)目標(biāo)，剛才王主任對(duì)過去一年成績(jī)進(jìn)行了總結(jié)，我們不難看出，我們 XX 小學(xué)是個(gè)出人才的地方，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師。 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞 尊敬的各位家長(zhǎng)，感謝大家在百忙中來參加我們 XX 小學(xué)這次的家長(zhǎng)會(huì)。 房慧同學(xué)是我們這屆學(xué)生中的佼佼者，她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，刻苦勤奮；她性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 接下來有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。 甲：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們 ! 合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長(zhǎng)老師身體健康。 乙：借此機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說聲 合：老師，您辛苦了。 乙：她就是我們可親可敬的班主任 老師 甲：下面有請(qǐng)我們的馮老師發(fā)言，大家歡迎 ! 乙：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。以一個(gè)讓大家滿意的成績(jī)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。給孩子買一 些作文指導(dǎo)，故事會(huì)等書籍?，F(xiàn)在是信息技術(shù)時(shí)代，孩子不懂電腦不行，但沒有好好的用電腦更不行，有一些同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)，有時(shí)孩子們?cè)诰€聊天，一些臟 話都出來了，盡管他們很懵懂不明白什么意思，可久了卻成了口頭嬋，這多不文明。千萬不能留下管理上的空白。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。 加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。學(xué)校的老師是孩子的老師，家長(zhǎng)也是孩子的老師，家長(zhǎng)的言行舉止、處事態(tài)度，將對(duì)還起到潛移默化的作用，對(duì)孩子一生的發(fā)展起到關(guān)鍵作用的不是老師，而是和孩子朝夕相處的家長(zhǎng)。為了對(duì)六年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，為考好中學(xué)做好準(zhǔn)備，為孩子們的小學(xué)生涯打上圓滿的句號(hào)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。只有學(xué)校、家庭互相