【正文】 ”的目標(biāo)構(gòu)想。這是 ___實(shí)驗(yàn) 學(xué)校的校訓(xùn)。我引領(lǐng)了下列學(xué)校價(jià)值取向： _、兩個(gè)“上帝”論。知名學(xué)校的形成離不開客觀環(huán)境，尤其離不 開各級領(lǐng)導(dǎo)的支持。當(dāng)校長雖然時(shí)間已有 __余年，每 _年會有明顯 的變化。我平時(shí)養(yǎng)成了不愛坐辦公室的習(xí)慣，把參與專題研討活動、聽課、與教師交流看成是自己神圣的工作。二是本人在追求著另一種工作形態(tài)，即把財(cái)務(wù)、人事、常務(wù)方面的許多工作與權(quán)力都分解給了我的助手們，盡可能讓他們有責(zé)有權(quán)，并且讓他們在教師中建立較高的威信。 —— ___電視臺的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進(jìn)功能研究做得極強(qiáng)。少體校并入本校后，又增強(qiáng)了體育的競爭力。它不僅使 ___實(shí)小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校，產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)還在省及全國的許多雜志發(fā)表，《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章，向全國推廣。因此，這三年，是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn)，經(jīng)受新考驗(yàn)，接受新磨練的三年。 這幾年來， ___實(shí)驗(yàn)小學(xué)在發(fā)展的的歷程中，經(jīng)歷了一場可以載入史冊的重大變化 —— 孕育了 ___實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 我自 ____年起當(dāng)副校長、校長已二十余年了，從主持工作起，也已經(jīng) __個(gè)年頭了。 每當(dāng)遇到困難和問題的時(shí)候，我就用“不想做的，都是有理由的 。平時(shí)各種語文教研活動，我總是全力參與試教、研討。經(jīng)常性組織教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學(xué)“五認(rèn)真工作”，同時(shí)狠抓重點(diǎn)年級的教學(xué)質(zhì)量。以主題式校本教研為載體，加強(qiáng)新課程教學(xué)研究，開展校本教研活動，積極探索有效教學(xué)的策略和途徑，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。組織做好學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作，以抓教學(xué)質(zhì)量為重任，結(jié)合隨堂聽課，了解教師的教育教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)情 。”作為自己學(xué)校的校訓(xùn)。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施。在新 年之際，各年級教師在出迎新年板報(bào)專欄時(shí)，大家積極響應(yīng)，內(nèi)容豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨(dú)具特色，少先隊(duì)的活動圖片專欄給人醒目的感覺。教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒樱S富了師生的校園生活。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。 (二 )堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率 以研促教活動的扎實(shí)有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。 三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是 學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。 第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個(gè)的能力是 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于學(xué)年校長的述職報(bào)告，希望對大家有所幫助。 二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍 大家常說一個(gè) 好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。 12 月份有 37 名學(xué)生參加了全國第十七屆小學(xué)生作文大賽。大家都積極響應(yīng)，按時(shí)到校，不遲到，不早退。這些措施，不僅減輕 了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗 儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情 。如：我非常關(guān)心 __住校教師的生活，給她們免費(fèi)用電，有時(shí)沒電時(shí)，還讓她們在附近的食堂吃便飯。 為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識，校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安 全責(zé)任狀。 沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們 的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 __年下半年又提任為副校長，更覺身上的責(zé)任更重。雖然非常繁忙，但我仍很坦然，因?yàn)槲液芘?，很盡心地在工作。同時(shí)通過“走出去，請進(jìn)來”，開闊教師視野。 三、施教改，勤鉆研 作為一名教學(xué)副校長，我從沒放棄語文教學(xué)，堅(jiān)持教一個(gè)班的語文課，堅(jiān)守在教學(xué)第一線。 我也常反思，反思自己的管理行為，反思自己的教育教學(xué)行為，反思自己的言行是否符合一個(gè)學(xué)校干部的標(biāo)準(zhǔn)： 管理工作還需要有創(chuàng)新性，有些工作還應(yīng)有所突破，使開展的每一項(xiàng)工作和活動能收到更好的效果 。想了許久，最后還是認(rèn)真寫，這不僅是出于對上級的尊重，更是回顧一下自己的極好機(jī)會。至于造就學(xué)校，這是每一個(gè)在這里工作的人，或多或少都作出了貢獻(xiàn)。___實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)辦，會對 ___實(shí)小產(chǎn)生一定的影響。鼓號隊(duì)代表江蘇省赴京比賽獲一等獎(jiǎng)。由這項(xiàng)改革帶來的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校保持了省內(nèi) 的領(lǐng)先水平。也由于 ___實(shí)小的管理積累，使得 ___學(xué)校一開始就進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài) 。在常人的眼里，我是一個(gè)忙得不得了 的人，但事實(shí)并不如此，我有時(shí)間更多地泡在教室里。這一點(diǎn)，校內(nèi)教師是眾所周知的。倘若在這方面失責(zé)，學(xué)校會受到極大的傷害。 作為一所聞名遐爾的學(xué)校，是幾代人長期努力建設(shè)的結(jié)果。我可以自信地說，學(xué)校中的絕大部分教職工都可能認(rèn)為本人是一個(gè)永不滿足，極具挑戰(zhàn)性 的人。即“領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人看，我把自己當(dāng)牛看 。 (只要不違反四項(xiàng)基本原則 )、發(fā)展自由 (甚至鼓勵(lì)優(yōu)秀人員對外流動 )、學(xué)術(shù)自由 (允許有研究的項(xiàng)目不受學(xué)校規(guī)范的限制 )?！熬窦覉@”的建設(shè)要讓學(xué)生喜歡教師，喜歡學(xué)校，要讓教師對學(xué)校有發(fā)自內(nèi)心的良好感覺。追求有智慧的管理，應(yīng)認(rèn)真研究決策機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、研究機(jī)制和評價(jià)機(jī)制，讓機(jī)制促進(jìn)智慧的形成與積聚。校本課程精品化的著力點(diǎn)是變“無序?yàn)橛行颉?，變“無形為有形”，變“經(jīng)驗(yàn)為理性”。這方面本人已有比較具體的理性思考，關(guān)鍵是做好政府的參謀，推進(jìn)這一項(xiàng)改革。 一年來，我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié) 奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕” 。 六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)，加強(qiáng)與社會各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會公益事業(yè)，為災(zāi)區(qū)捐款，搞好慈善一日捐活動，受到上級部門表揚(yáng)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。 謝謝大家 ! 學(xué)年校長述職報(bào)告 第二篇：學(xué)年校長述職報(bào)告優(yōu)秀借鑒例文模板 述職報(bào)告是工作中一個(gè)很重要的部分，有助于了解自身的工作能力，有利于自己的職業(yè)發(fā)展。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠 15 篇，日記每兩天一篇，全批全改。開齊課程，開足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道?！傲弧眱和?jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動 。 只有這樣才有凝聚力。 為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。想做好的，都是有辦法的。關(guān)心年輕老師，只要一有時(shí)間， 就主動和他們交流，了解他們教育教學(xué)工作中的困難，盡自己所能指導(dǎo)幫助他們備課、修改教案、聽課、反饋，努力幫助他們盡快提高自己的教育教學(xué)水平，也從中不斷提高自己教育教學(xué)能力 。 二、立本職，爭上游 抓新課程教學(xué)研究，促學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范流程管理。此外，我虛心學(xué)習(xí)，抓住機(jī)會聽課、聽講座， 參加學(xué)校、市、省組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動，豐富自己的眼界，開拓自己的教學(xué)思路。 要進(jìn)一步提高自己的個(gè)人成績，多看書，多開課，多寫論文，多獲獎(jiǎng)。更重要的是自己對過去工作的總結(jié)與反思，以增強(qiáng)自信，也盡可能的在今后工 作中減少失誤。 ___實(shí)小這樣扎根極深 的老樹，通過一代又一代人的努力，會不斷地萌發(fā)新枝，顯示出它固有的魅力。從 ____年起生源猛增，到 ____年，一年級新生增到 ___余人，創(chuàng)造了 ___實(shí)小 __年內(nèi)歷史的新高，這是我們始料不及的。 —— “學(xué)生‘六個(gè)一’基本技能訓(xùn)練”是 ____年起動的推進(jìn)素質(zhì)教育的重大改革。一個(gè)基層學(xué)校有二個(gè)省級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，在全省屬于少見。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學(xué)校制度的建構(gòu)。之所以有這么多的時(shí)間，有兩個(gè)方面的原因，一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神，而且很有組織與管理才能，能承擔(dān)起各種繁雜的工作，且干得十分出色。作為校長是不能坐在辦公室里觀賞校園的，應(yīng)該 到一線去研究細(xì)節(jié)，從而欣賞教師的工作，也思考或預(yù)計(jì)將有可能發(fā)生的問題。從專業(yè)水平看，我原先是民辦教師，也是在工作崗位上作出超出常人的付出，才基本勝任教育工作 。但，客觀上許多榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)賦予的。 —— 基于哲學(xué)思考的學(xué)校價(jià)值觀。 _、“嚴(yán)格而自由”。 —— 基于學(xué)校價(jià)值觀的辦學(xué)目標(biāo)。 —— 基于目標(biāo)指引下的學(xué)校智慧管理。我們應(yīng)用幾年時(shí)間，從“自主 —— 創(chuàng)造型”管理走向智慧管理，爭取實(shí)踐上出成果，理論上作貢獻(xiàn)。在現(xiàn)行的管理體制下，雖然作為獨(dú)立的學(xué)校法人不可能真正與社區(qū)、政府建立伙伴關(guān)系，但可以在建立“民主、開放、科學(xué)”的內(nèi)部管理制度上做好文章，爭取對教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我只知道得到了很多榮譽(yù)，而不知道干了多少對教育有突出貢獻(xiàn)的事。 在工作中，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守。 首先，學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事做，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。 三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《 __鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我?guī)缀醢褭?quán)、名、利都拋到了腦后，到了這個(gè)年齡也可能會松懈自己的發(fā)展意識，但不知為 什么自己永遠(yuǎn)地在挑戰(zhàn)自我，永遠(yuǎn)追求著發(fā)展。“反思性研究”要求教師人人參與，關(guān)鍵是研究操作方式，最大限度地促進(jìn)教師的發(fā)展。在認(rèn)真總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，著重推進(jìn)下列幾方面的工作。我也認(rèn)為，學(xué)校缺乏的并不是管理實(shí)踐，且不恰當(dāng)?shù)倪^濫的實(shí)踐會阻礙學(xué)校的發(fā)展?！皶阈@”并不單指語文學(xué)科的實(shí)踐，而是讓閱讀成為學(xué)生的習(xí)慣。我始終認(rèn)為，學(xué)校是必須有規(guī)范的，且制度的成熟是學(xué)校成熟的重要標(biāo)志。即“對于學(xué)校，家長是上帝 。我感到榮譽(yù)雖然能增強(qiáng)學(xué)校及個(gè)人發(fā)展的自信心，但倘若經(jīng)常把學(xué)校的各種榮譽(yù)掛在嘴上，人會浮躁。不難看出，當(dāng)初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)是何等的幼稚。實(shí)踐中我體會到，把握了宏觀就把握了學(xué)校發(fā)展的方向，把握了細(xì)節(jié)，就把握了學(xué)校的水準(zhǔn)。從這個(gè)意義上看， ___實(shí)驗(yàn)學(xué)校與 ___實(shí)小幾乎不需要本人這個(gè)角色。 ___電視臺不僅包攬了武進(jìn)電視臺的少兒節(jié)目，而且取得了同行，甚至省市電視臺都刮目相看的嬌人業(yè)績。再加上體育俱樂部的形色，以及 ___創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓(xùn)練基地，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注，也是省內(nèi)罕見的現(xiàn)象。武進(jìn)教育局也下達(dá)文件，推廣這一做法。在這種挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的環(huán)境中，我們不僅不可能過上一天安穩(wěn)的日子，而且肯定會創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績。一所公力小學(xué)，要?jiǎng)?chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學(xué)校的確是不容易的。在校長的崗位上自己真正有所感覺，或者說自己發(fā)現(xiàn)自己在不斷的進(jìn)步，還是近 __年的事。想做好的，都是有辦法的。每個(gè)學(xué)年，我總會上幾堂語文研討課。在 __年畢業(yè)班語數(shù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中，學(xué)校綜合值名列全市第一，為此學(xué)校于 __年暑期被評為瑞安市教育教學(xué)先進(jìn)集體。 抓師資隊(duì)伍建設(shè)，促教師專業(yè)化發(fā)展。組織教研組開展教育教學(xué)研討活動，以科研促教學(xué) 。這一句看似普通的話卻反映出一個(gè)人對生活的態(tài)度：“多想辦法”這是一個(gè)人面對困境、面對責(zé)任之時(shí)毫不退縮、勇于面對，小到一件小事，大到改造世界，人類改造社會、戰(zhàn)勝自然的一大法寶和利器。 在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。 我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)