【正文】 針對各年級和各群體的不同特點，分層次、有重點地開展主題教育活動，取得了良好效果。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。當(dāng)前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。堅持在工作中以三個代表重要思想為指導(dǎo)，以以人為本的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。使原控制系 08 級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。在作風(fēng)上我努力做到嚴(yán)，實，精三字方針。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要 和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進行思想教育。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。 例如在誠信教育中對一年級新生注重進行適應(yīng)大學(xué)生活的誠信學(xué)習(xí)、誠信考試的教育 。 二、加強學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用 土建學(xué)院積極引導(dǎo)，加強教育，舉辦分黨校普及班和提高班，兩期黨校都邀請校內(nèi)外資深專家、教授講述，普及班以黨的基本知識為授課內(nèi)容，而提高班重點放在理論提高和聯(lián)系實際 解決問題層次，結(jié)合中央黨建工作，定期開展學(xué)習(xí)研討，形式多樣，內(nèi)容豐富，值得一提的是，他們在每次黨課開班之前做好問卷調(diào)查，把學(xué)生反映或關(guān)心的熱點、難點問題納入黨課學(xué)習(xí)中，并且改革考試制度，充分利用網(wǎng)上黨校優(yōu)勢，要求學(xué)員在規(guī)定的時間完成考試。 發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在特殊防護期保證信息 暢通，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。加大了對學(xué)生日常行為檢查和違紀(jì)處理的力度，全院學(xué)生的日常違紀(jì)率控制在較低水平 。 四、學(xué)生競賽活動蓬勃發(fā)展，提高了學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐動手能力 土建學(xué)院積極推動建立符合學(xué)生競賽活動實際的培訓(xùn)、交流、實踐、激勵立體綜合模式。在此請允許我向你們致敬 ! 高校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié) 2 分鐘 3 回想一年的工作，各式各樣，形形色色，時刻給人驚喜，偶爾給人驚嚇，五味俱全，酸甜苦辣咸，這就是輔導(dǎo)員的工作，其工作之瑣碎，之繁雜，相信每一位做過輔導(dǎo)員的老師心里都有一本賬，跟明鏡似的 ，無論是專職輔導(dǎo)員還是兼職輔導(dǎo)員，每天每時每刻都在經(jīng)歷著五花八門、層出不窮的“花樣”，致使輔導(dǎo)員工作疲于創(chuàng)新、疲于奔命。大學(xué)輔導(dǎo)員是大學(xué)思想成長的引路人，學(xué)業(yè)上的老師，生活中的朋友，在學(xué)習(xí)和生活中起引導(dǎo)和服務(wù)雙重作用，如何在學(xué)生教育管理中培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、職業(yè)觀、價值觀和世界觀 ?打鐵還需自身硬，輔導(dǎo)員要做好學(xué)生成長的引路人，就需要在日常學(xué)生教育管理中不斷加強思想政治理論學(xué)習(xí)，常學(xué)常新，常新常學(xué)，持續(xù)推進學(xué)習(xí)，不斷跟進學(xué)習(xí)。 二、牢記使命、服務(wù)育人，抓常抓細(xì)做好管理 學(xué)生管理工作本身比較繁瑣，加之承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)比較多，黨建工作量大，在班級管理中會出現(xiàn)各種各樣不盡人意的方面，正因為如此，在班級學(xué)生教育管理中，任何一項工作都不能馬虎，學(xué)生管理中沒有小事，小到學(xué)生請假，大到獎助學(xué)金評定，都需要花時間和精力去創(chuàng)新工作方式，抓常抓細(xì)做好教育教學(xué)管理。截至目前， 37位同學(xué)在崗 (其中有 3名同學(xué)歷經(jīng)轉(zhuǎn)折，已經(jīng)完成轉(zhuǎn)崗手續(xù)，又回到了新的實習(xí)單位 )， 3 位同學(xué)參加學(xué)院在清水組織的專升本輔導(dǎo)培訓(xùn)。 在后續(xù)的工作中，持續(xù)做好頂崗實習(xí)學(xué)生的動態(tài)跟蹤工作，加強教育管理，對工作、學(xué)習(xí)、生活各個方面予以輔導(dǎo)，特別是情緒波動較大，在一些艱苦地方參加實習(xí)的同學(xué)，給予更多的幫助。另外我還積極參與到學(xué)生活動中去，并從 中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中提高自我，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。 加強對畢業(yè)生的管理：落實好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過程的安全 。 做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學(xué)生的預(yù)警系統(tǒng)，加強監(jiān)控，做好突發(fā)事件的預(yù)案 。建立班級學(xué)習(xí)小組，小組以寢室為單位，相互監(jiān)督，促進學(xué)生加強自我管理 。通過編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業(yè)政策。二是保持與用人單位的長期合作，建立長效機制。加強貸款學(xué)生的誠信教育工作和感恩教育工作，通過開展“誠信還款”“感恩社會”等活動，深化學(xué)生感恩情懷和誠信理念，促進貧困生自立自強。 高校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié) 2 分鐘 5 在此學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三 (8)班的輔導(dǎo)員，我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié) 合自己班級的特點開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合孝敬教育、技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動。教育他們熱愛班級，搞好團結(jié) 。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。為了鼓勵隊員表現(xiàn)自己特長的欲望，我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運動會讓學(xué)生自行報名，參加自己喜歡的各項比賽。比賽結(jié)果說明，努力是有收獲的。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。本學(xué)期開展的活動內(nèi)容豐富，有“學(xué)雷 鋒、做好事”主題班會、“兒 童交通安全主題班會、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”主題班會、“責(zé)任感，光榮感”主題班會“與文明同行”主題班會、等活動讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動和教育。拔河比賽中雖然沒有奪得名次，但賽后同學(xué)們都在教室里流淚，可見我班隊員的班級榮譽感之強。 四、重視各項比賽，增 強班級的凝聚力。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。我時刻 注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。 輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。開展多種形式的資助活動，有效營造良好的校園文化環(huán)境和氛圍 。 (二 )資助工作 完善資助體系，堅持公開透明。注重就業(yè)指導(dǎo)的全程化、專業(yè)化、信息化。②加強引導(dǎo)抓文明： 重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”，以宣傳校園“五大文明”為契機，培養(yǎng)學(xué)生健康、文明的良好習(xí)慣。耐心細(xì)致做好畢業(yè)生離校