【正文】 注意向他人取經(jīng)學(xué)習(xí)。充分利用新教材的特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，變學(xué)生為學(xué)習(xí)的真正主人，多用研究性學(xué)習(xí)、探討性學(xué)習(xí)的方法，同時(shí)也要使教學(xué)更富有人文色彩。 下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：遺傳和進(jìn)化、遺傳因子、孟德爾實(shí)驗(yàn)、減數(shù)分裂 、受精作用、基因、染色體、伴性遺傳、基因本質(zhì)、 DNA、指紋技術(shù)、基因表達(dá)、生物信息學(xué)、密碼破譯、基因突變和其他變異、人類遺傳病、雜交育種、誘變育種、基因工程及應(yīng)用、生物產(chǎn)業(yè)人員、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論由來、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容、基因頻率變化與進(jìn)化、隔離與物種的形成、化石標(biāo)本的制作與產(chǎn)業(yè)、共同進(jìn)化與生物多樣性的形成。 ③加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育 。 加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。 本學(xué)期中，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 (四 )活動(dòng)安排： 2 月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。 (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。 (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。此外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。 做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。 ③、衛(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)。 第二，從微觀上細(xì)心揣摩章節(jié)內(nèi)容。批改作業(yè)和試卷要細(xì)心認(rèn)真。 我相信，只要自己努力，一定會(huì)取得教學(xué)上更大的進(jìn)步。如何才能及時(shí)了解新生情況，我以為班主任要有實(shí)干精神，要做到“四勤”。此外，學(xué)生情況最好記在心中，做到心中有數(shù)。平易近人，對(duì)學(xué)生和藹可親，充滿愛心的班主任，總是深受學(xué)生的歡迎，也最容易走近學(xué)生的心靈。由于我很注意這些，以至于，很多學(xué)生覺得和我談心是一種美妙的享受。學(xué)期初可以試行班干部流動(dòng)制，讓多數(shù)同學(xué)都試一試，通過師生的共同考察過近一個(gè)月的相互接觸和了解，大家彼此之間不再陌生，我們采取競(jìng)選的方法，把那些工作能力強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，愿意為大家服務(wù)的同學(xué)推上干部的位置。平時(shí)，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)老師的教育不買帳，有反感甚至是對(duì)立的情緒，從本質(zhì)上講，大多數(shù)是由于我們教育方式、方法不當(dāng)或思想觀念的沖突。通過這些活動(dòng)，既可以促進(jìn)學(xué)生之間 的相互了解，增進(jìn)友誼，形成了一種團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的氛圍，把人心緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。 四、學(xué)期計(jì)劃： 開學(xué)前一周：抓好軍訓(xùn)，認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生 。黑板報(bào)《團(tuán)結(jié)就是力量》，由體育委員負(fù)責(zé) 。 第 14 周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》，由班主任主持。高一是高中階段的“花樣年華”。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看相關(guān)書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。 三、主要工作措施 （一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建規(guī)范、和諧的團(tuán)隊(duì) 繼續(xù)執(zhí)行級(jí)部主任輪流值班制度，每天學(xué)生在校期間都有級(jí)部主任值班，不管周一到周五還是周六周日，有學(xué)生在校就有級(jí)部主任。 建好班主任隊(duì)伍，協(xié)助政教處積極開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)，提高教育管理水平。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)思想，不斷完善自己的知識(shí)機(jī)構(gòu)，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，尋求新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，重塑正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀和新型的師生觀。為確保高效課堂，我們要求教師課課要有清晰的教學(xué)目標(biāo)和明確的達(dá)成意識(shí)，靈活采用學(xué)校“三段式”教學(xué)模式，力求低起點(diǎn)、密臺(tái)階、勤反饋，抓兩頭，促中間，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè) 90%，力爭(zhēng) 90%的學(xué)生在課上接受 90%的內(nèi)容，課堂上每位教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，杜絕“一言堂”講風(fēng)太盛的現(xiàn)象。要營(yíng)造良好的辦公環(huán)境①、正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡(luò)影視和 qq 聊天，老師要注意自身形象。 （三）班級(jí)管理工作： 強(qiáng)化班主任管理 ，充分發(fā)揮班主任班級(jí)管理的核心作用：班主任是一班之魂，是一個(gè)班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，其職責(zé)和任務(wù)是教書育人，重在育人。要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任每周例會(huì)制度，每次例會(huì)要做到準(zhǔn)備充分，主題鮮明，高效務(wù)實(shí) 。各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，變學(xué)生被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，使學(xué)生適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。針對(duì)以上問題，除了依靠班主任日常進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)教育外，年級(jí)部還可以舉辦一些活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。各班要根據(jù)各班班情，落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的各項(xiàng)有效措施，及時(shí)推廣那些想學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)方面取得成績(jī)學(xué) 生身上的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中所存在的一些突出問題，抓重點(diǎn)、重點(diǎn)抓。 落實(shí)新老教師的傳、幫、帶工作，促使青年教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)，早日成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。 1做好教情學(xué)情的調(diào)查 ，及時(shí)調(diào)整教與學(xué)。 科任老師指導(dǎo)學(xué)生積極做好期末備考工作。 科任老師指導(dǎo)學(xué)生積極做好期末備考工作。 科任老師指導(dǎo)學(xué)生積極做好期末備考工作。 ，各班主任要加強(qiáng)各時(shí)段的考勤及自修時(shí)間的巡班，盡快調(diào)整學(xué)生狀態(tài)，積極準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。 ，各班主任要加強(qiáng)各時(shí)段的考勤及自修時(shí)間的巡班，盡快調(diào)整學(xué)生狀態(tài)，積極準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。 ，各班主任要加強(qiáng)各時(shí)段的考 勤及自修時(shí)間的巡班，盡快調(diào)整學(xué)生狀態(tài)，積極準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。 抓好體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，使知識(shí)系統(tǒng)化、多樣化。自習(xí)期間要保持教室的安靜，學(xué)生學(xué)習(xí)投入，不應(yīng)有遲到、早退、曠課、喝水、寫信、去廁所、打瞌睡等行為，更不能串座位、做影響他人學(xué)習(xí)的事。提醒學(xué)生注意食品衛(wèi)生，遵守交通法規(guī)，體育活動(dòng)服從管理，教室樓道禁止追逐，杜絕不安全事故發(fā)生。每位班主任老師必須充分認(rèn)識(shí)到：一個(gè)強(qiáng)有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量，是我們各位班主任老師工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，打造優(yōu)秀班集體是每個(gè)班主任努力追求的目標(biāo)。 強(qiáng)化常規(guī)管理，提升管理水平：重溫《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。每位班主任要按照“五勤”要求，工作力求“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)中有度，嚴(yán)中有愛。相互尊重、相互理解、相互支持、和諧融洽、合作提高，營(yíng)造出一種良好的教研氛圍。 4．狠抓作業(yè)管理 .嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)次數(shù)， 進(jìn)一提高作業(yè)的實(shí)效性，走科學(xué)高效訓(xùn)練之路。 2．狠抓備課管理 .備好課是上好課的前提，是打造高效課堂、優(yōu)化教學(xué) 過程的關(guān)鍵。㈡教學(xué)管理工作： ，樹立教學(xué)的新理念，重塑教師的形象。 。 高一年級(jí)工作計(jì)劃集錦 5 篇 第二篇：高一級(jí)部工作計(jì)劃 2021— 2021 學(xué)下學(xué)期高一年級(jí)部工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期高一年級(jí)將在學(xué)校的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，科學(xué)決策，真抓實(shí)干，負(fù)重奮進(jìn)，努力工作。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息 反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛