【正文】 讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。男兒欲畫(huà)凌煙閣，第一功名不愛(ài)錢(qián)。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。足不出戶(hù)，你可以遍游于千山萬(wàn)水，徜詳于長(zhǎng)江黃河之間，看 一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅 的春江勝景，感 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千 樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 的雪景，更有那魚(yú)水之樂(lè) 游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。究之怒處，亦樂(lè)處也。學(xué)生思考得越多，他在周?chē)澜缰锌吹降牟欢臇|西越多，他對(duì)知識(shí)的感受性就越敏銳，而你，當(dāng)教師的人，工作起來(lái)就越容易了。讀書(shū)如登高山，非有勇氣，絕不能登至山頂，接近云霄。 —— 鄧拓下面是關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的名言 79 條 ,感興趣的一起來(lái)看看吧。 —— 佚名 書(shū)籍對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，能使生活變得更加豐富多彩，而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，只是一種擺設(shè)。 最足以表示這種如臨戰(zhàn)陣的讀書(shū)精神，且 足以作我們讀書(shū)的指針。這兩種思想，實(shí)際上都反映了一些人對(duì)學(xué)習(xí)的艱苦性認(rèn)識(shí)不足。年紀(jì)小的人批評(píng)人家，愚者千慮，亦未必便沒(méi)有對(duì)的地方。 —— 考門(mén)斯基 1為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。 2書(shū)籍是屹立在的汪洋大海中的燈塔。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。 3久物之味久則可厭，讀書(shū)之味。 4讀一本好書(shū)如同叫一個(gè)好朋友，讀一本壞書(shū)如同交一個(gè)壞朋友。 4讀書(shū)，無(wú)疑是人們獲得知識(shí)的重要途徑；知識(shí)，就是實(shí)現(xiàn)理想的 希望；希望將伴隨你走上幸福的天堂。 5導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來(lái)，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書(shū)，樂(lè)于受教了。讀書(shū)應(yīng)該是日常生活的一部分，如果不讀書(shū)會(huì)覺(jué)得日常生活有殘缺，這樣才算是一個(gè)愛(ài)書(shū)人、讀書(shū)人。 6不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。 7功夫給我們履歷，讀書(shū)給我們常識(shí)。 讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是上進(jìn)。讀書(shū)如撐船上灘，不可一刻松懈。 ——霍姆林斯基 我在饑餓的時(shí)候?qū)?shū)當(dāng)作肉，在寒冷的時(shí)候?qū)?shū)當(dāng)作裘皮，在孤獨(dú)的時(shí)候?qū)?shū)當(dāng)作朋友，在憂(yōu)愁的時(shí)候?qū)?shū)當(dāng)作美好的音樂(lè)。—— 林語(yǔ)堂 1我主張讀書(shū)的時(shí)候，若有什么覺(jué)得要反駁或補(bǔ)充的意見(jiàn)，應(yīng)即刻批注在書(shū)本上面空白的地方。 1真理用在那些其存在對(duì)誰(shuí)都不重要的，認(rèn)識(shí)它又一無(wú)用處，無(wú)謂事情上，那就是對(duì)真理這個(gè)神圣的名詞的褻瀆。去盡皮，方見(jiàn)肉。 2藏書(shū)再多，倘若不讀，只是一種癖好；讀書(shū)再多，倘若不用，只能成為空談。 —— （英國(guó)）培根 3大凡讀書(shū)，不能無(wú)疑。 3讀而不曉就思，思而不曉就讀。 4傳屐朝尋藥，分燈夜讀書(shū)。 4人而不學(xué)，雖無(wú)憂(yōu)，如禽何？ —— 西漢 5倘不領(lǐng)悟，再完美的理想也會(huì)化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。 —— ［法］莫洛瓦 6中國(guó)不是沒(méi)有思想家，不是讀書(shū)人沒(méi)腦子， 只是有的人被扼殺了，有的人被嚇傻了，有的人將自己那一點(diǎn)才學(xué)拿去換了別的好處。 [德 ]叔本華 7我只喜歡有趣而且易讀的書(shū)本，它能調(diào)劑我的精神。 —— 張?jiān)聵? 7才能是刀刃，辛苦是磨刀石。讀書(shū)雖可喜，何如躬踐履。兵多行慮之華（聲大而雜），書(shū)多語(yǔ)愁蔓（文章繁雜冗長(zhǎng)）……要以我用書(shū)，勿以書(shū)所絆。歷史是一門(mén)活的科學(xué)，沒(méi)有過(guò)去，哪有現(xiàn)在，不了解現(xiàn)狀，怎能展望將來(lái)。 —— 嚴(yán)濟(jì)慈 1書(shū)本知識(shí)多教條，實(shí)踐知識(shí)多創(chuàng)新。 1讀書(shū)要三到，謂心到，眼到，口到。作者：（宋）張孝祥 2讀書(shū)貴精不貴多。 —— 薛煊 3世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。 要知天下事，須讀古人書(shū)。 4讀書(shū)可以讓人放遠(yuǎn)眼光，開(kāi)闊思維，不斷的讓創(chuàng)新的火花迸發(fā)，不斷的充實(shí)自己的思想，不斷的形成自己的人生價(jià)值觀(guān)，不斷的去追求更高的理想。 5假使你活著能夠認(rèn)命，你就會(huì)平平穩(wěn)穩(wěn)，安安靜靜的活下去。 —— 世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。 —— 孟德斯鳩 6欲高家世須為善；要好兒孫必念書(shū)。 [宋 ]朱熹 7讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自覺(jué)得是的蒙昧的人。 君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。 半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。走至若饑依馬磨，不妨相守臥蝸廬。嗜好往往使人忘記自己終有一死。人字兩撇捺，原與禽字異。 —— 李贄 1凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書(shū)明理之君子。不管自己了解的正確與否，意見(jiàn)成熟與否，反正寫(xiě)過(guò)筆記必得到較深的印象，等至日子長(zhǎng)了，書(shū)讀多了，再翻翻舊筆記看？一看，就能發(fā)現(xiàn)古非而今是，看法不同，有了進(jìn)步。字不敬，心先病。 —— 曹方 2眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。對(duì)自己， 學(xué)而不厭 ，對(duì)人家， 誨人不倦 ，我們應(yīng)取這種態(tài)度。 3學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。 —— 培根 4不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。 —— 唐甄《潛書(shū)》 5故事好比一根樹(shù)干，它的詳情細(xì)節(jié)就在那上面越長(zhǎng)越多，好象菌類(lèi)在一個(gè)樹(shù)椿上繁殖一樣。 5人性的發(fā)展，在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應(yīng)有的思想方向性，而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向。世界讀書(shū)日，讀出你的快樂(lè)，讀出你的幸福！ 6教學(xué)論應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)定學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程中獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的性質(zhì)和步調(diào)。但這些故事會(huì)在我們心里慢慢的沉淀下來(lái)，經(jīng)過(guò)歲月的流逝，這些沉淀下來(lái)的東西會(huì)形成一種優(yōu)秀的品質(zhì)。 7讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。 80、藏書(shū)，蘊(yùn)的是教師的底氣。 8最堅(jiān)苦的工作就是認(rèn)識(shí)本身。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人風(fēng)雅；博物使 人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。 第五篇： 2021 年通用生活的名言匯總 66 條大全 2021年通用生活的名言匯總 66 條 生活的真締老躲著我，想來(lái)也將永遠(yuǎn)躲著我，不過(guò)，我還是照樣愛(ài)它。 生活的航行給了每個(gè)人一把櫓，但不同的航道決定了不同的歸宿。 —— 伊索 1沒(méi)有健康，便沒(méi)有生活上真正的快樂(lè)。我們誰(shuí)都不要去恨傷害過(guò)你的人與事，因?yàn)楦淖儾涣恕? 2平淡是心靜如水，是人生的一道風(fēng)景，時(shí)間就如海綿里的水，不妨我們現(xiàn)在就停下手中忙碌的事，想想什么更重要。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待?？傆幸惶炷銜?huì)接受我。風(fēng)景很美、機(jī)會(huì)很多、人生很短，不要蜷縮在一處陰影中！要時(shí)常告訴自己，你有什么！如果你處在人生的低谷，那么就大膽地走下去！因?yàn)闊o(wú)論你怎么走都是向上路！ 4可能上帝讓碰見(jiàn)那個(gè)符合你的人之前，會(huì)碰見(jiàn)許多差錯(cuò)的人，因而當(dāng)一切產(chǎn)生的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)心存鳴謝。 4我唯一鍥而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不過(guò)是保守我個(gè)人的心懷意念，在我有生之日，做一個(gè)真誠(chéng)的人，不放棄對(duì)生活的熱愛(ài)和執(zhí)著，在有限的時(shí)空里，過(guò)無(wú)限廣大的日子。 5貨賣(mài)一張皮，三里有貨不去五里進(jìn)。 6名利之追求，只會(huì)使人沉淪；財(cái)色之誘惑，只會(huì)使人失志。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。 6你什么時(shí)候放下，什么時(shí)候選就沒(méi)有煩惱。 5一個(gè)人的佳肴，卻是另一個(gè)的毒藥。即使不再天真。 —— 馬可 3太過(guò)圓滑的人，生活總是憤憤不平，總是無(wú)奈的。 2心靈的平靜是智慧美麗的珍寶，用清醒的生活態(tài) 度和自由的心智，去體驗(yàn)生活的意義，發(fā)現(xiàn)生活恬淡的美。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一聲簡(jiǎn)潔的 .鼓勵(lì)，也許 就能夠讓傷口快速愈合。 2不懂得珍惜的人生，我們是難以容忍的。 —— 清代教育家申居鄖《西巖贅語(yǔ)》（夢(mèng)想） 1晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。 珍惜身邊的幸福，不要讓幸福溜走。以下是精心整理的生活的名言 66 條 ,希望對(duì)大家有所幫助。 —— 朱熹 9念書(shū)越多，留存在腦中的對(duì)象越少，兩者適成反比。 8書(shū)潛移默化人們的心田，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。 8書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友，也是人類(lèi)最需要的老師。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。 7攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件?，F(xiàn)在人們喜歡在書(shū)的旁邊圈點(diǎn)，表示重要，這很好，但是還不夠，最好把重要的地方抄下來(lái)。作者：富蘭克林 6鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書(shū)。 5歷覽千載書(shū)，時(shí)時(shí)見(jiàn)遺烈。 5小有疑處，即便思索，思索不通，即置小冊(cè)子，逐日抄記，以時(shí)省閱，俟歸日逐一會(huì)理，切不可含糊護(hù)短，恥于咨問(wèn)，而終身受此黯暗以自欺也。 4發(fā)奮識(shí)辨天下字，立志讀盡人間書(shū)。作者：（明）佚名 3閑暇就是為了做一些有益事情的時(shí)間?；挠阪遥谐捎谒?。 讀書(shū)使人成為完善的人。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補(bǔ)之。方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起。 —— 福雷斯特 2學(xué)習(xí)前人是入門(mén)，超越前人是出門(mén)。汝年正英少，高遠(yuǎn)何難企。雖有文武殊，所向唯廉恥。 —— 陸游 1至于青少年，我認(rèn)為還是應(yīng)引導(dǎo)他們博覽群書(shū) —— 無(wú)論是中外名著，還是一般通俗小說(shuō)。 沒(méi)有智慧的頭腦，就像沒(méi)有蠟燭的燈籠。 一種書(shū)籍，代表一種人生，或?qū)庫(kù)o、或淡雅、或富貴、或粗獷、或聰慧、或高潔。 7天地間第一人品，惟有念書(shū)。 —— （戰(zhàn)國(guó)）莊周 70、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，便是一間屋子里沒(méi)有窗戶(hù)?！?[法 ]孟德斯鳩 6士不