【正文】 ，你有如何知道別人的讀書方式和效率呢？4即使將所有的印度寶石跟我的藏書交換，我也不樂意。—— [美]馬克吐溫3讀書不可以強(qiáng)讀，強(qiáng)讀必?zé)o效，反而有害，這是讀書之第一要義。——帥曠3無人閱讀的書籍就好比是一塊木頭。2看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般?！獥钫?理想的書籍是智慧的鑰匙。學(xué)會(huì)理論與實(shí)際結(jié)合的正確方法。我愈讀書，愈不會(huì)為人，不能做事，從今以后，我不再讀書，我立志先讀人。半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。50、審慎和勤奮帶來好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。4靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。3對(duì)于有文化的人，讀書是高尚的享受。士大夫三日不讀書，則禮義不交，便覺面目可憎，語言無味。三到之中，心到最急。——佚名書卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當(dāng)中去的門戶。 ——書摘1人們喜歡的書籍反而隨著年代的增加而變得越年輕。做人有四字要緊： 務(wù)、實(shí)、耐、久，即實(shí)實(shí)在在、持之以恒。——趙孟頫《葉氏經(jīng)疑序》一本新書象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。但不要從書籍上大段地抄，因?yàn)闀吘惯€可以查閱到?！?有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化?！敯徒?處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人—陶行之千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。2讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。讀書增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷，讀書才使我成了有用之才，讀書才使我感悟到自然人類的變遷。3讀書對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣。 —— 唐寅4書是我們的好伴侶、好老師，我們應(yīng)該多念書、苦念書，從中羅致營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)智識(shí)。 ——佚名勿謂今日不學(xué)而有來日，勿謂今年不學(xué)而有來年。此時(shí)，零星散記未分門類者，尚有三十余卷，皆視為糟粕，所好不存焉，家中藏書五萬卷，初自以為多矣，近聞畢秋帆先生家藏書九十五萬卷，以隨園比之，如米粒入太倉(cāng)，其所考據(jù)證引，敢自信哉？敢自足哉？——袁枚由書本得來的學(xué)識(shí)，不是真學(xué)識(shí)。——白居易1書從疑處翻成悟，文到窮時(shí)有精神。如果一個(gè)懶于動(dòng)筆，他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。——（宋）程顥2不讀書的人，思想就會(huì)停止。 作者：《格言對(duì)聯(lián)》2讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。3在閱讀時(shí)，我希望在每一個(gè)好的想法才停留，因?yàn)樵诿恳粋€(gè)真相之前盡可能的保持。4閃光的東西不一定都是金子。5書卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當(dāng)中去的門戶。5書是唯一不老的東西。想傷心時(shí)，痛快地傷心，想歡喜時(shí)也同樣痛快地歡喜。6讀書是一輩子的事情，即使是學(xué)富五車的學(xué)者，仍要不斷充實(shí)新知。作者：馬克思7好書是偉大心靈的富貴血脈。80、好直欠勤學(xué)，其蔽也絞；好勇欠勤學(xué)，其蔽也亂；好剛欠勤學(xué)，其蔽也狂。——亞里斯8在常識(shí)的山峰上登得越高，面前的景致越壯闊。少壯不努力，老大徒傷悲。精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。不信書不能提高境界，光信書不如無書。菲爾丁一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。故愿學(xué) 者每次作一意求之。戴震無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所?！俄w奮文集》加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。劉白羽生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂——孔子己所不欲，勿施于人——孔子立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修讀萬卷書，行萬里路——?jiǎng)⒁秃诎l(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾蛏賶巡慌Γ洗笸絺稘h樂府。書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。幾個(gè)知心朋友勝過一個(gè)個(gè)泛泛之交?！惞?凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理之君子。每個(gè)人都從書中研究自己，不是發(fā)展自己就是控制自己。2為學(xué)乃能變化氣質(zhì)耳。——孟德斯鳩3美麗和對(duì)知識(shí)的渴望應(yīng)該成為一家。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。仁覺得己任，不亦重乎？死爾后己，不亦遠(yuǎn)乎？4書籍是年少人的導(dǎo)師，是暮年人的護(hù)士，在冷清的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的疾苦。5真誠(chéng)的體貼，讓人心里那股興奮勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的向陽一樣。學(xué)問是學(xué)習(xí)之花，智慧是學(xué)問之果。非夫人之物而強(qiáng)假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。然后嘆借者之用心專，而少時(shí)之歲月為可惜也?！祆?一個(gè)人不愛讀書，不愛與書作伴，是真貧窮，是真孤獨(dú)，是真墮落，是真偷懶?！魏我槐緯淖髡?，都是從特定的角度來撰寫該書的，不可能面面俱到，更不可能完美無缺。故愿學(xué)者每次作一意求之。像狗一樣讀書，像紳士一樣玩！3為學(xué)讀書，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。送趙達(dá)夫》3讀活書、活讀書、讀書活?！?民諺4我認(rèn)為唯一能夠影響我們的書籍是那些我們?cè)缫褳橹骱脺?zhǔn)備那些在我們正在行走的道路上比我們走得略微遠(yuǎn)一些的書籍?！昃余y4偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。5追求真理比占有真理更難能可貴。6世界上有大成就的人，對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛讀書的人。學(xué)記》6為了期末考，上個(gè)星期我必須不舍晝夜的讀書?！鸩?閱讀的意義不是說一定讀一本書明白一個(gè)道理，有那么多道理好明白呢？明白那么多道理干嗎就不犯錯(cuò)誤了嗎？——梅子涵7為樂趣而讀書。80、讀而未曉則思，思而未曉則讀。8書籍是人類每天需要的?！s翰?！懹巍抖鼓顣咀禹病?少壯不盡力，老大徒傷悲。有些人知道的很多很多，但卻不知道最有用的價(jià)值?！R梭8書籍并不是沒有性命的東西，它包藏著一種性命的潛力，與作者同樣地活躍。7讀書就像長(zhǎng)跑貴在堅(jiān)持。作者：林語堂6當(dāng)一個(gè)人只有很有限的時(shí)間供自己支配時(shí)，他自然會(huì)花在最需要的地方。6書籍猶如朋友，必須慎重選擇?！蚂`5故事好比一根樹干，它的詳情細(xì)節(jié)就在那上面越長(zhǎng)越多，好象菌類在一個(gè)樹椿上繁殖一樣?！?讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。讀書以求智，可利家國(guó)民。開拓新詩(shī)歌的路》3學(xué)習(xí)就像爬山，目的性強(qiáng)爬得就快，盡管山坡陡，但堅(jiān)持登上山頂才是最大的成功。必是今日去一重，又見得一重。2明察事理的人稱為明智，明智的人則能以身作則?！芊?多聞，擇其善者而從之；多見而識(shí)之?！B虞1云際虛瞻處士星，案頭多負(fù)讀書螢?！獥钯t江1古人說學(xué)以致用，我倒是用而求學(xué)。而且，我認(rèn)為一個(gè)人除閱讀有字的書外，還應(yīng)該閱讀社會(huì)、自然那本“無字的大書”?！比魳I(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，日“姑俟異