【正文】 寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了團(tuán)體觀念 ! 四、在其他方面，上一學(xué)年，我進(jìn)取參加適宜自我的社團(tuán) —— 英語(yǔ)協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們能夠從中學(xué)到好多的東西。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的資料，經(jīng)過(guò)綜合會(huì)計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不一樣公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)部的工作就是為大家的學(xué)習(xí)生活添磚加瓦，下一年，讓我們相約在又一個(gè)精彩之中。我們的主動(dòng)積極會(huì)給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機(jī)會(huì)，只有去做，去付出，才會(huì)有收獲。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)?？墒俏彝蝗挥X(jué)得自己做的好少，只是書(shū)生之事，提筆之間而已，其他人卻跑前跑后，不辭行苦。我覺(jué)得以后的自習(xí)活動(dòng)可以請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐去發(fā)言指導(dǎo)，這樣就能發(fā)揮榜樣的力量。其實(shí)只有真正地融入，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那半邊天的精彩。我認(rèn)為自己需要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)寫(xiě)策劃書(shū)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維、打破思維定勢(shì)。 這一學(xué)期來(lái)，在院及學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我們學(xué)術(shù)部開(kāi)展了一系列活動(dòng)，堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強(qiáng)大一新生對(duì)大學(xué)生 活的熟悉和適應(yīng)而努力 !先我將這學(xué)期的工作總結(jié)總結(jié)如下： 一、參加招新 招新工作是每個(gè)集體都必須做好的任務(wù)，他關(guān)系到集體以后的發(fā)展前途 !院里招新時(shí)是以每人交一份簡(jiǎn)歷開(kāi)始的，經(jīng)過(guò)書(shū)面簡(jiǎn)歷的篩選才能有機(jī)會(huì)進(jìn)入初試，初試時(shí)需要進(jìn)行自我介紹并回答面試官的問(wèn)題，兩輪的優(yōu)勝劣汰之后才能進(jìn)入復(fù)試，復(fù)試時(shí)五人一組合作處理問(wèn)題。那些磨礪和鍛煉，讓人成長(zhǎng)，讓人積淀。如此，才順利成為信息院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部的一員。說(shuō)實(shí)話，那幾天很累，每次有任務(wù)時(shí)，確實(shí)不想去，但是我覺(jué)得既然選擇了，就要做到底，不放棄。 其次是負(fù)責(zé)收取各班自習(xí)策劃，聯(lián)系學(xué)委班長(zhǎng)做好集體自習(xí)工作的安排宣傳。 活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)，我和汪倩文合作制作了一個(gè)簡(jiǎn)歷箱，可愛(ài)的 qq 頭像微笑不斷，是對(duì)我們合作的肯定和嘉獎(jiǎng)。大家的努力讓我明白，堅(jiān)持就是勝利，付出就有收獲 。站在時(shí)間的這一端倒回去看，不到四個(gè)月個(gè)月的經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西，無(wú)論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，都是有益的。敵人是很容易樹(shù)立的，朋友也是要誠(chéng)心才能相交的?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié) 一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了 弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂 !孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里。學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng) 。經(jīng)過(guò)在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。展望明天，我任重道遠(yuǎn) !我想：“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運(yùn)，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔 ! 大一學(xué)期總結(jié)篇三 依稀記得剛剛步入大學(xué)的時(shí)候，我們都信心滿滿 ，也信誓旦旦的說(shuō)，要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。 當(dāng)然，這半年有很多機(jī)會(huì)擺在我的面前，但我沒(méi)有好好的珍惜。爭(zhēng)取在下次考試進(jìn)入班級(jí)前五，專業(yè)前八十名，年末爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)希望得到老師和同學(xué)們的監(jiān)督和指導(dǎo)。 在學(xué)習(xí)方面，學(xué)知識(shí)是我們作為一名合格的學(xué)生的基本。 我除了替輔導(dǎo)員分憂外，有時(shí)也會(huì)幫助班委完成部分任務(wù)。 在思想方面，作為一名共青團(tuán)員，熱愛(ài)祖國(guó)是必須的。知識(shí)要比他們精通 。然而子女卻往往感受不到。他們?cè)谕饷娴攘宋覂赡?。?huì)因李敏的描述而認(rèn)識(shí)了父親色彩的毛主席 。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家 ! 大一學(xué)期總結(jié)篇一 站在歲末，回望過(guò)去的一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭浮現(xiàn)，那些瑣碎的故事充實(shí)著我，展現(xiàn)著細(xì)微的力量。試用期中，主要的工作是自習(xí)檢查活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作(詳細(xì)情況下面會(huì)詳細(xì)介紹 )，我能夠做好負(fù)責(zé)的做好本職工作，并盡可能的幫助其他人完成工作。 運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，哪個(gè)大一新生會(huì)想到是如此冷清，沒(méi)有觀眾，只有團(tuán)學(xué)會(huì)工作人員忙前忙后。同時(shí)我覺(jué)得自己要多練習(xí)各種辦公軟件的操作，以方便今后的工作和學(xué)習(xí)。 五、 學(xué)長(zhǎng)帶班 。工作的事情，要主動(dòng)地去做，而做任何的事情，都要勤快。我們無(wú)論身處在怎樣的環(huán)境里，都應(yīng)該和身邊的人搞好關(guān)系，不輕易交惡，但要真誠(chéng)地待人。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多 .可是吃一塹，長(zhǎng)一智，大一學(xué)年我除了努力完成自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自我的生活， 擺脫此刻大學(xué)生最流行的郁悶日子。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度 !我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，可是此刻好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。比如：院系、班級(jí)組織的秋游、春游，還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽 。在工作上，我還進(jìn)取完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫(xiě)的小品稿。應(yīng)對(duì)我信心百倍 。在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理，我也參加了一些活動(dòng)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，也意識(shí)到了自己有很多需要改進(jìn)的地方，但更多的是抱著獵奇和玩的心態(tài)去參與的，沒(méi)有意識(shí)到要去學(xué)習(xí)，要去提高和改進(jìn)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，標(biāo)記難點(diǎn)疑點(diǎn)，課上認(rèn)真做筆記，集中注 意力，有重點(diǎn)的聽(tīng) 講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成課程作業(yè)和課后練習(xí)。進(jìn)入大學(xué)生活，有遺憾也有收獲，這一切的一切，都是我成長(zhǎng)階段的腳印，十分深刻，也十分清楚，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也更加清晰了。上學(xué)期，我主持過(guò)一個(gè)班級(jí)期末頒獎(jiǎng)晚會(huì)，雖然沒(méi)那么完美，但我還是盡力了，收集材料，以及臺(tái)詞等等都是我們自己做的，我也在不斷的嘗試與挑戰(zhàn)自己，讓自己變得更加的完美，能幫輔導(dǎo)員分擔(dān)更多的煩瑣的事。因?yàn)槌鲩T(mén)在外，室友就是最好的家人。那就要意味著我們的心志要比他們成熟 。猛然間離開(kāi)，才發(fā)覺(jué)這份愛(ài)是何等珍貴 !父母對(duì)子女是百分之百的付出，是不圖回報(bào)的付出，是無(wú)怨無(wú)悔的付出。 前幾天高考，上網(wǎng)看到那些在考場(chǎng)外煎熬的父母，又一次想到我們父母。我會(huì)隨陳獨(dú)秀的死而慨嘆，一個(gè)有爭(zhēng)議 的人物就這樣淡出了歷史 。如果可能，我是不會(huì)放棄任何一個(gè)培養(yǎng)能力的機(jī)會(huì)的 ! 一年的歷練固然不會(huì)有太大變化，但我知道三年后的我肯定會(huì)有很大變化，無(wú)論考研還是就業(yè)，我相信自己一定會(huì)為自己開(kāi)創(chuàng)出一片絢麗的未來(lái) ! 大一學(xué)期總結(jié)優(yōu)秀集錦 第三篇：大一總結(jié) _大一學(xué)期總結(jié) 記得剛邁入大學(xué)時(shí)，懷著一顆好奇的和期待的心，摸索著，期盼著，一晃大一的生活就過(guò)去了，記憶里，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。我們一起拓展訓(xùn)練、一起燒烤、一起溜旱冰、一起去公園、一起爬山、一起去看梨花等等，這些都是我大學(xué)期間美好的經(jīng)歷，帶給了我很多快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些美好的時(shí)刻，也許等到畢業(yè)了我們同學(xué)就會(huì)各奔東西，也許由于工作、家庭的因素可能等到一年、兩年、五年、十年以后我們才會(huì)見(jiàn)到，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼。還有在之前我認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有什么用，并且也不會(huì)主動(dòng)去看書(shū)，認(rèn)為如果有不懂得在互聯(lián)網(wǎng)上查一下就行了完全沒(méi)有看書(shū)的必要，有的時(shí)候需要寫(xiě)一些東西，寫(xiě)著寫(xiě)著就會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多字不會(huì)寫(xiě)，主要是因?yàn)榭吹纳?在腦中的記憶很少，我們應(yīng)該多看一些書(shū)，同時(shí)增加自己的閱讀能力也可以讓我們多認(rèn)識(shí)一些字。我們雖然進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，但是也是生活在父母呵護(hù)下，沒(méi)有生存的壓力，沒(méi)有家庭的煩惱，一切都是以自我為中心的。以下是本人對(duì)這學(xué)的工作總結(jié)： 一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn) 本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀活動(dòng)，合理設(shè)計(jì)好，每日的晨間活動(dòng)。早晨幼兒入園，我們認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行詢問(wèn)，觀察，了解幼兒是否有不適，并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。 幼兒園學(xué)期總結(jié)篇二 時(shí)間的流逝，分秒的飛逝，中班的上半學(xué)期很快的過(guò)去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面都的能力也有了不同水平的提高，幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下，良好的情感，太度正逐漸養(yǎng)成，能力 .知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展 ,現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育 .教學(xué)工作加以總結(jié) ,具體體現(xiàn)在以幾點(diǎn)。 ，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。 一、學(xué)校教學(xué)管理制度方面： 成效： ，認(rèn)真配好每一節(jié)隨堂課，并能根據(jù)幼兒的情況與班級(jí)老師的要求按計(jì)劃進(jìn)行體能游戲的訓(xùn)練。 ，在活動(dòng)中監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑，從而減少不安全隱患的發(fā)生 。 ，離園時(shí)提醒幼兒正確擺放椅子。 不足： 個(gè)別孩子由于各種原因請(qǐng)加一段時(shí)間后歸園初期會(huì)顯得多種習(xí)慣有所變差，此時(shí)會(huì)情不自禁開(kāi)始抱怨 四、師德執(zhí)行情況： 成效： ，不做違反師德的事情。 ，從很大方面預(yù)防了幼兒間的交叉感染不足： 本學(xué)期幼兒有一些抓傷、磕傷、擦傷的情況，也有少許的安全小事故存在，需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整。為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì) 量。 二保育工作 我班的生活護(hù)理工作較為細(xì)致，保 證每天讓每位幼兒都干干凈凈、整整齊齊的回家去，每天離園前我們都逐個(gè)檢查幼兒的儀表。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步 ! 幼兒園學(xué)期總結(jié)篇五 經(jīng)過(guò)一段緊張而忙碌的工作后又將迎來(lái)這一學(xué)期的總結(jié)工作，看著他們這學(xué)期來(lái)，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不一樣程度的提高，我們真的很欣慰，而回顧今學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新，看著孩子們的一張張笑臉，回想著與他們生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實(shí)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情景，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情景，耐心地做他們的工作。同時(shí)，孩子們?cè)趯W(xué)校中碰到了什么難題，我們總是第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家園一致共同教育。 幼兒園學(xué)期總結(jié)優(yōu)秀集錦 第五篇：大一學(xué)期總。同時(shí)如何將課程進(jìn)行有機(jī)整合滲透到一日活動(dòng)中，也是必須研究的話題。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩 子，不僅僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對(duì)那些異常的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。這學(xué)期我們班沒(méi)有加入新的幼兒，我能夠根據(jù)他們不一樣的本事給他們相應(yīng)的鍛煉機(jī)會(huì)，例如：我們班的李岳恒、孫詩(shī)凝、郭悅彤等，他們幾個(gè)人在班上的本事都比較強(qiáng)，我會(huì)根據(jù)每個(gè)人不一樣的特點(diǎn)，安排他們完成不一樣的任務(wù)。在一日中認(rèn)真觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生或通知家長(zhǎng)，照顧好個(gè)別體弱及生病幼兒。 通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，幼兒都能聽(tīng)懂普通話，也能用普通話較流利、連貫地與所有人交流。 ，不抱挑剔的態(tài)度，團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng)。 3 配班過(guò)程中三位老師也會(huì)相互 監(jiān)督相互提醒。 ，所以戶外活動(dòng)結(jié)束后 時(shí)間較為緊張。 ，直到確保最后一個(gè)孩子出來(lái)。 于中班孩子年齡適中，接受理解能力強(qiáng)，所以在生活與學(xué)習(xí)中同班級(jí)老師一同培養(yǎng)孩子在各方面的獨(dú)立能力。 ，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中 .做到學(xué)有所用 .一學(xué)期下來(lái) .我們班的教學(xué)水平得到很大的提高。 我班是剛剛從小班升中班的班級(jí) ,幼兒年齡都是 3 歲到 4 歲左右 ,其中有一兩個(gè)是年齡比較小的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的幼兒都在幼兒園生活了一段時(shí)間 ,所以對(duì)幼兒園的一切都是很了解 ,但在學(xué)習(xí)方面就與小班大大不同了 ,在小班的時(shí)侯我們班兩位老師共同與幼兒打好了基礎(chǔ) ,大多數(shù)的幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各方面都了如指掌 ,在幼兒還沒(méi)正式入園時(shí)我們就對(duì)他們的情況制定不同的教育方案 ,為幼兒入園后能在很短的時(shí)間之內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好 的生活習(xí)慣與基礎(chǔ) ,幼兒入園后 ,我們班老師齊心協(xié)力和孩子一起做游戲、玩耍，引導(dǎo)幼兒盡快再次適應(yīng)幼兒園生活 ,家園合作也很愉快、指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒入園的各項(xiàng)工作 ,盡量每天跟家長(zhǎng)溝通幼兒在園的詳細(xì)情況 ,把家長(zhǎng)交代的事記好 ,使家長(zhǎng)們幫助幼兒盡量縮短焦慮 ,通過(guò)這一系列活動(dòng)我班幼兒很快的適應(yīng)了幼兒園的生活 ,家長(zhǎng)們也很放心的把孩子放在幼兒園。 六、家長(zhǎng)工作方面： 一個(gè)學(xué)期以來(lái)與家長(zhǎng)相處的很愉快，工作得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病的一些措施方法。 學(xué)會(huì)看圖書(shū)，并喜歡將從圖書(shū)、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。 二、幼兒發(fā)展目標(biāo) (一 )健康領(lǐng)域： 學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，情緒安定，愉快活潑。每天讓自己收獲一 點(diǎn)，目標(biāo)我早已定下，我不會(huì)改變