【正文】 就顯得尤為重要。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力?！??樂此不疲。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。另一方面對孩子在心理上將是一次打擊，認為家 長都看我不行了我肯定是不行了。如果家長在這些問題上處理不當，就將影響自己的威信，影響孩子心理的健康發(fā)展。這個階段，多數(shù)學生都有一種強烈的緊迫感，少數(shù)基礎(chǔ)差的同學，則表現(xiàn)出信 心不足，甚至自暴自棄。經(jīng)過一年的學習，有些同學適應(yīng)了，有些同學感覺知識內(nèi)容越來越多，學習有點吃勁，對這些同學來說，咬咬牙多用些精力學習就跟上了。當然，家長有必要將子女的情況 (包括缺點和錯誤 )如實地跟老師交底，但要講究方 法，避免在公共場合給孩子造成難看。多年來，我遇到許多家長，當孩子在學習、行為方面出了問題時，講“我交著學費，教育孩子就是你學校的事情，孩子出了問題就應(yīng)該由學校來負責”。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。 三 .期望值不過高，但仍要嚴格要求： 家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會 _她學她不喜歡的事情。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草，會要求她擦了重寫?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時他們提的問題，難免把大人難住。我明白兒子的語文不太好，我有時替他著急，真期望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學英語，我還是高興的答應(yīng)了。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能構(gòu)成的事，要培養(yǎng)一個人良好的行為習慣，務(wù)必從小抓起。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習慣性格態(tài)度多半能夠在六歲以前培養(yǎng)成功”。揭示了培養(yǎng)良好行為習慣應(yīng)及早抓起的必要性。越來越多的事實證明，良好的行為習慣的養(yǎng)成要比知識的獲得重要得多，養(yǎng)成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎(chǔ)，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量，并進而影響他一生的成功和幸福，能夠說，習慣是體現(xiàn)一個人素質(zhì)的重要方面。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下，不僅僅在學習上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。 (4)處罰孩子要適當，用心引導孩子，做孩子的好朋友 記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意，買了許多玩具，我們明白后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。大人不學習是不行的。有時候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負出更多的努力。盡量讓孩子 _喜歡的事。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。這不是簡單的責任推卸，而是家長對家庭教育的認識有了問題。 孩子進入初一后慢慢會遇到一些困難。反之，思想一松勁成績上就變?yōu)椴钌?，既原先成績相差無幾的同學，學習成績出現(xiàn)兩極分化，少數(shù)同學由于學業(yè)跟不上而喪失進步的信心，甚至自暴自棄。由于進入青春期，性機能日趨成熟，對異性由好奇而渴望接觸，甚至戀慕。例如：有一個初一的學生在作文中寫到“每當她聽到父母因一些小事而吵鬧不休時，自己就像親臨一場戰(zhàn)爭，恨不得馬上離家遠走，再不愿進這個家門”，字里行間，流露出對家庭環(huán)境的不滿，孩子生活在這樣的家庭環(huán)境中學習和心理肯定會受到負面的影響。所以，家長要積極主動地與學校和老師溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，配合學校的教育，同時也使家教更加有的放矢。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。 三、讓孩子“自我來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理潛力 成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。 四、讓孩子少一點壓力，多一份簡單。它不僅對孩子一生有重要的影響，而且對提高整個民族的 素質(zhì)也有十分深遠的影響?！扒Ы鹬樱淮固谩?(不冒險 )??應(yīng)該培養(yǎng)孩子的科學與民主、自立與自強、公平與競爭的能力。 學校應(yīng)該設(shè)立一個家長與孩子、學校的互動平臺，即家長教師協(xié)會，它包含家長活動委員會、學員活動委員會、學校安全委員會等分會，以共同激發(fā)孩子學習興趣，促進孩子學習效果為目標。 此刻的孩子，大多數(shù)都是獨生子女，是家中的小太陽，家人對孩子的生活照顧得無微不至，給孩子吃的、穿的，幫孩子做一切需要做的事情，限度的滿足孩子的要求，從不在孩子面前說一聲：“不”。小班是幼兒從成人呵護中逐步走向獨立生活的重要階段。 (2)營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣 聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。兒子上小學四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫 10 遍，結(jié)果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。所以我們經(jīng)常會買書、看書。所以干事情一定要認真，應(yīng)該盡自己的努力。做到愛好廣泛，做事認真，將來做個對社會有用的人?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。父母是子女的首任老師也是子女的終身老師。一是學習知識量上的困難，初中增加了許多學科如政治、歷史、地理、生物等，學習負擔明顯加重，許多學生覺得難以應(yīng)付。如果此時沒有及時的幫助 ，或被社會上的不良青年引誘，行為就可能越變越壞，甚至走向犯罪。因此，這一年段的家長，要多進行人生觀、成績觀、就業(yè)觀的教育和引導，調(diào)節(jié)孩子的心理壓力，幫助孩子順利度過關(guān)鍵期。 家庭的作息時間要有規(guī)律，要做好孩子的生活保障。 孩子上學回家后往往和家長談起某某老師怎么樣，同學們怎樣議論某某老師，說起某某老師的一些缺點。 二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要 女兒從 3 周歲起上幼兒園，步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時光，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩 子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。那么要讓孩子樹立什么樣的遠大理想呢 ?許多優(yōu)秀中學生的成長成才之路告訴我們，一個人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價值。父母是孩子的第一位老師，家庭是搖籃，只有幸福溫暖的家庭環(huán)境，才有可能培養(yǎng)好孩子，教育好 孩子，使他茁壯成長，不斷進步，取得可喜的成績。孩子中意志薄弱者甚多，這與他們生活總是一帆風順有關(guān)。孩子從小就參加一些有益社會實踐活動，通過這些學習提高孩子的素質(zhì)，我感覺，今后的孩子光學習好肯定是不行的。另外， 組織經(jīng)常性的戶外活動，開闊孩子的視野，培養(yǎng)孩子不能總把孩子關(guān)在家里，經(jīng)常帶孩子出去，讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開心地活動。大多數(shù)家長只關(guān)心中學生的分數(shù) ,而不懂得如何引導孩子在 學習中不斷進步、不斷完善自我，從而走向成功。給孩子足夠的信心，給孩子多一點自由。通過加強家長與學校之間的聯(lián)系和交流，為學生的健全人格的形成，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和學習環(huán)境，從而促進學生的進步。在此，我簡單的談?wù)勎以谶@方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗與教訓，也給其它家長們一個參考資料。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。我是一個很愛音樂的母親，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡 音樂，因此從他五歲時我就讓他開始彈鋼琴。 除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。雖然不能與其他膽大的孩子比，但比起過去來大有進步。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對待幾句話很難講清楚，我這里只說說具體事例僅供參考。有一次我打聽到他們課外補習班連續(xù)三次被取消了，他卻撒謊說去上課，其實是打球去了。比方說你愛好體育 ，這我不反對，但當你打算從事體育職業(yè)時，會有什么結(jié)果你自己非常清楚。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計， 80 年代初，青少年初犯的平均年齡為 16 歲，到 90年代，初犯的平均年齡已降低到 1415 歲?，F(xiàn)在的高中生大都是住校的寄宿生，實行 月假制，也就是每月只放一次兩三天的假。那么，高中階段的家長怎樣實施家庭教育， 更好的幫助孩子健康成長呢 ?我想，家長們可以從以下幾個方面去思考和努力： 一、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識。新時代要求我們在學會學習，學會做人，學會做事，學會合作的同時，也應(yīng)該學會理財。 “嚴是愛，松是害”是中國的一句古話。 家長要處理好要求的嚴格與環(huán)境的寬松，過程的嚴格與結(jié)果的寬容的 關(guān)系。如果這時家長還把他們當孩子來看待，他們就會厭煩，就會覺得傷害了他們的自尊心，就會產(chǎn)生反抗的心理，萌發(fā)對立的情緒。要相信孩子有獨立處理事情的能力。家庭教育的目的也是讓自己的孩子成材，成材的道路千萬條，條條道路通羅馬。那么要讓孩子樹立什么樣的遠大理想呢 ?許多優(yōu)秀中學生的成長成才之路告訴我們，一個人 的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價值。父母是孩子的第一位老師，家庭是搖籃，只有幸福溫暖的家庭環(huán)境，才有可能培養(yǎng)好孩子，教育好孩子，使他茁壯成長，不斷進步，取得可喜的成績。所以，要讓孩子在逆境中，在經(jīng)歷風雨后的人生顯得更加燦爛。家長在培養(yǎng)孩子的時候一定要掌握這個原則，不能死扣學習，一定讓孩子有特點有特長。 五、從小培養(yǎng)孩子的誠實、善良的性 格 我經(jīng)常跟孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他真正理解“皮諾曹為什么會從一個木偶真正成為一個孩子的道理”?，F(xiàn)就對《不輸在家庭教育上》的學習情況談幾點體會： 當今社會的年輕父母，在教育孩子方面確實很難去做，因為現(xiàn)在是競爭的社會，作為父母總是不希望自己的孩子輸給別人家的孩子。其實這只是對孩子學習文化知識一種教條的說教。在此，我特別感謝孩子的母 親和他的姥姥，一直細心照顧著孩子。 讀了《不輸在家庭教育上》一書，使我受益匪淺。教育孩子不單單是學校的事情，應(yīng)該是學校、社會、家庭三位一體。多少父母為了孩子的健康成長，傾注了半生心血。通過日常生活中每件細小的事情，培養(yǎng)孩子純真友誼、互相幫助、和睦相處等良好品德。邀請中國 留學生上臺時，個個搖頭，你推我來我推你，沒有一個能上場。 社會的發(fā)展需要高素質(zhì)的人材。家長要讓孩子從小學會生活自理，懂得生活的艱辛，從小樹立自立的思想，不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神，還要培養(yǎng)獨立生活的能力，使之成為一個獨立的社會 成員，在日本，特別注重培養(yǎng)孩子的“吃苦”意識，不管是在幼兒園，還是在中小學，他們要求孩子在寒冷的天氣中跑步，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力 。首先，家長要關(guān)心孩子的成長，為孩子的成長創(chuàng)造幸福的環(huán)境。這都是他們自己揚長避短，學校和家長因材施教的結(jié)果。 因此，家長要尊重孩子的自尊心，要盡可能支持他們，尤其在他們遇到困難、失敗的時候，和他們平等交流，幫助他們分析事物、明辨是非，正確處理。他們喜歡與人爭論，但論據(jù)不足 。 三、民主平等的交流，培養(yǎng)孩子的獨立自主意識 進入青春期前后的青少年，顯著的特點是“變”。的確，嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。學會理財，也就是學會規(guī)劃人生，會理財將會使你一生受益無窮。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。家長與孩子相處的時間也就相對較短，家長對孩子的影響時間短，效果也就會大打折扣。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學生、失學生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。 在推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。 與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。打球并不是壞事，主要針對他的撒謊方式。結(jié)果期中考試令人很不滿意。在小學的中，幾乎每個假期我都對他進行了這方面的誘導。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立，引起性格反常?？磥硪?；培養(yǎng)，首先不能讓他對鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強求他。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓 家長解答。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。 篇三：中學生家庭教育心得體會 家長如何 教育和培養(yǎng)好自己的子女是當今社會的焦點問題。遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解。成功或失敗，還取決于學生對考試成績的態(tài)度，因而，父母應(yīng)該告訴孩子，只要平時上課用心