【摘要】狐假虎威第二課時教學(xué)過程(一)動物形象導(dǎo)入,有感情朗讀關(guān)鍵詞,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)寓言故事,齊讀課題。師:上節(jié)課學(xué)習(xí)的詞語還認(rèn)識嗎?第一豎排,誰來讀一讀?嗯,讀得非常準(zhǔn)確。這一豎排寫的是誰呀?狐貍。那誰再來讀一讀?讀得真神氣!我們一起讀一讀。第二豎排,誰來?讀正確了。這一豎排寫的又是誰呀?老虎。那誰再來讀一讀?這兩個詞讀得真好,看來老虎真的被蒙住了。我們一起來讀一讀。
2025-08-05 09:30
【摘要】......小學(xué)語文二年級下冊《狐假虎威》說課稿西寧市七一路小學(xué)李巖《狐假虎威》是小學(xué)語文二年級下冊教材中的一篇寓言故事。根據(jù)二年級學(xué)生的認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn),這堂課我制定了以下教學(xué)目標(biāo):1、識字學(xué)詞,掌握并積累“竄過”“扯著嗓
2025-04-17 06:27
【摘要】教師:陳丹丹楚宣王,請您聽我講一個故事……狐假虎威,利用。。,不真實(shí)的。?狐假虎威不信走之“子以我為不信,我為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”子不信我“子以我為不信,我為子先行,子隨我后,觀百
2024-11-21 23:01
【摘要】《狐假虎威》說課稿 : 《狐假虎威》是九年義務(wù)教育新課標(biāo)教材二年級下冊第三單元第八課。它與第六課《誰的本領(lǐng)大》、第七課《蝸牛的獎杯》都是寓言故事。寓言往往用虛構(gòu)的簡短的故事說明一個簡單的道理或教訓(xùn)...
2024-12-06 01:14
【摘要】第一篇:狐假虎威(續(xù)) 狐假虎威(續(xù)) 自從狐貍騙了老虎后,便整天過著提心吊膽的生活,窩在家里,哪也不敢去,餓得直翻白眼。 這一天,狐貍終于受不了了。他想:老虎不是說碰上就能碰上的,萬一我這一出...
2024-10-25 12:01
【摘要】第一篇:狐假虎威教案 22、狐假虎威 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀,練習(xí)分角色朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,懂得“狐假虎威”的意思,體會寓意,使學(xué)生受到啟發(fā)和教育。 教學(xué)重點(diǎn):...
2024-11-05 00:50
【摘要】?頁腳?ji?!ぁそ鑘úhǔ第二課時?頁腳?我會認(rèn)假茂密老虎尋找狐貍竄過逮住了狡猾骨碌一轉(zhuǎn)扯著百獸違抗膽子松開蒙住了爪子走一趟朝威風(fēng)納悶嚇得借jiǎ
2024-11-29 04:30
【摘要】第一篇:《狐假虎威》續(xù)寫作文 ★《狐假虎威》續(xù)寫作文11篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理...
2024-10-25 03:51
【摘要】狐假虎威續(xù)寫作文[5篇模版]第一篇:狐假虎威續(xù)寫作文狐假虎威續(xù)寫作文14篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是幫大家整理的狐假虎威續(xù)寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。狐假虎威續(xù)寫作文1
2025-03-26 17:36
【摘要】《狐假虎威》續(xù)寫作文(推薦5篇)第一篇:《狐假虎威》續(xù)寫作文《狐假虎威》續(xù)寫作文11篇在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是為大家收集的《狐假虎威》續(xù)寫作文,歡迎大家分享?!逗倩⑼防m(xù)寫作文1自從上次老
2025-04-05 13:10
【摘要】第一篇:《狐假虎威》教案(推薦) 《狐假虎威》教案 吳忠利通八小牛燕 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課3個生字,理解生字組成的詞語,會用簡單的方法積累自己喜歡的...
2024-11-16 02:56
【摘要】第一篇:音樂《狐假虎威》教案 大班音樂活動:狐假虎威 目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)音樂表演游戲“狐假虎威”,用相應(yīng)的語氣,語調(diào)和動作表現(xiàn)狐貍和老虎的形象。 2、與同伴相互配合,用動作和表情進(jìn)行相應(yīng)的交流。...
2024-11-16 23:31