【正文】 在當今的社會中，當今社會是一個充滿科技感的時代，書籍這種東西也漸漸的被遺忘了，現(xiàn)在大家的生活節(jié)奏都很快，我在想一個問題，難道大家不可以把節(jié)奏慢一下，去好好品味一本書呢 ? 書籍是人類進步的階梯，就像這句名言所說的，如果你不去閱讀，你如何去進步閱讀使我們重要的精神食糧，它也能使人類的心情愉悅，比如魯迅先生那樣，他所謂的休息就是看書。于是那本書在我床頭放了半年多也沒看完。 愛上閱讀，讓生活更加豐富！ 愛上閱讀作文 7 自我步入初中的學習生活，聽得除保護生命外最重要的事情就是閱讀。讀書的興味，源于反復磨挲中生出的一股熱情，是一份得到了開發(fā)的天性。突然，我的肩膀被人重重地拍了幾下，抬頭一看，原來是姐姐。于是，我開始看起了原汁原味的外文原版書籍。無意中，我聽了幾句，立刻被書中情節(jié)吸引，產(chǎn)生了興趣，我才開始認真聽，漸漸的，故事場景在我能中呈現(xiàn)，我居然睡意全無！那一天晚上，在媽媽不斷催促中我才去睡覺，睡覺前，我還意猶未盡。不過，我也會接觸書籍，偶爾看到幾本漫畫我依然愛不釋手。 就這樣，書成了我必不可少的一部分?？赡菚r的我，對書不怎么感興趣，所以對我來說圖書館不過是一個安靜的休息室罷了。閱讀就像人類攝取營養(yǎng)一樣重要，如果缺少營養(yǎng)，人體就會生病；如果少了閱讀，頭腦就會渾沌。終于，我趕上了其他同學的學習進程，并且考出了出乎意料的高分。因此，我們便成了圖書館的?？?。 愛上閱讀作文 1 小的時候我貪于玩耍，并不怎么看書，后來在媽媽的引導下，我喜歡上了閱讀，這讓我受益頗多。那時 正當我生病住院，落下了近一個多月的課程。”對于閱讀，我有非常大的熱忱與熱情，每當我讀著一本書，就會感覺到知識有如一股一股的暖流，緩緩的注入我的腦中，剛好印證朱熹名句：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。讀書的樂趣，在于跟書本交往的美好經(jīng)驗，當我們寂寞時，書可以是我最好的朋友，因為閱讀是如此美好，讓我彷佛與書本談了一場戀愛。里面的道理讓我懂得怎么做人，要堅持不放棄，要誠實不欺騙，要虛心不驕傲等。感謝 20xx 年的初春！ 愛上閱讀作文 4 讀書，以前我并不喜歡，但現(xiàn)在卻成為了我的愛好，成了生活的一部分。首先，她決定給我念書。 從此，我愛上了閱讀。文章講述了保爾 冰心老人說過；讀書好、好讀書、讀好書；但“讀書”并非是功利性讀書。 在這座小城中，可以學到知識，豐富見識。我心想，沒興趣也得讀呀，可我在書柜里又不知道讀什么好。 在這期間，我也讀了別的一些書，除了老師指定的書籍，還有畢淑敏的《媽媽福爾摩斯》、遲子建的《清水洗塵》等等。于是我媽媽就哄著我，告訴我她會和我一起閱讀。 讀語文主題叢書不僅讓我增長了許多知識，認 識了很多漢字，還給我?guī)頍o窮無盡的智慧，讓我愛上了閱讀。” 柯老師還告訴我們：“只要你把每天讀書這件事堅持 30 天，就能養(yǎng)成習慣，讓 你們終生受益。因此，書是一種萬能的藥，讓你忘卻煩惱，拋棄浮躁，重新獲得好心情。這不正是閱讀所帶來的快樂嗎？而我主動前去和好后，媽媽還夸我大氣了。 愛上閱讀作文 12 高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯，莎士比亞曾經(jīng)說過書籍是人類的營養(yǎng)品，讀書是很重要的，如果你不去讀書，那么你將會荒廢 對知識的認可。 我只要啃上一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像不存在了，世界就像只有我一個人了。媽媽生氣了，叫道：“再不去，小心你的屁股?！倍夷?，又回到書房里，津津有味的看起書來，好像剛才的事沒有發(fā)生一樣。 通過閱讀我們能從中得到許多人生的真諦，讓我們的人生盡可能的不走彎道，閱讀，不僅可以讓我們?nèi)ヌ剿髦袊┐缶畹奈幕?，還能讓我們多一種認識自己的機會，開闊我們認識世界的眼界。 我愛閱讀，假日時，爸爸媽媽經(jīng)常會帶我和弟弟到書店看書，在那里閱讀各種不同的書籍，讓我的生活變得既豐富又多采多姿！所以，我認為閱讀是一件很重要的事，也是一件應該要培養(yǎng)的興趣，大家要和我一樣喜歡閱讀呦！ 第二篇：愛上作文 這里，讓孩子愛上作文 作文教學是整個語文教學的“半壁江山”，是語文教學中最適合發(fā)展學生個性的活動領(lǐng)域。意思是說，真正要學寫詩，必須在詩外下功夫，也就是需要生活實踐。 看，熟雞蛋轉(zhuǎn)起來了，像一個陀螺，呼呼有聲，它自豪地看著生雞蛋。一個個小肚皮都笑得疼了，一堂課講完了，孩子們下課還會圍著老師， 探尋下節(jié)課怎樣“玩作文”?！痹谖抑v了作文方法之后，下面是兩個同學寫的片斷。從起床，到睡覺，生活學習事不少。 結(jié)識書，還得從兒時說起。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上它了，而且不能自拔了。突然，汽車的喇叭聲將我從書中奇幻的世界里拉了回來。 因為書，我喟嘆著周瑜那“蒼天既已生公瑾，塵世何須出孔明”的萬般無奈；折服于諸葛亮的“三分割據(jù)紆籌策，萬古云霄一羽毛”的 雄才偉略；敬仰著關(guān)云長那“桃園一日兄和弟，俎豆千秋帝與王”的義薄云天。我也不例外。學生的生活范圍是極有限的，這種有限的生活范圍又很很容易造成學生感悟上的遲鈍和麻木。 我學著一位名師指導學生開展“三個一”活動，即每日講一個故事，每日寫一篇 日記，每周讀一篇好文章。通過向全班同學的傾訴，再經(jīng)過教師的積極引導，讓學生自己想出一個合理的解決辦法。同時老師的主導作用這時該體現(xiàn)出來，要知道他們是學生。 五、及時展覽，激發(fā)興趣 經(jīng)常把學生的優(yōu)秀作文展一展，不僅使別的學生得益無窮，更重要的是激發(fā)一些學生的作文激情，經(jīng)過一段時間的積累，好作品多了，可編成班級作文集，畫上封面，在學生中傳閱，也是一種很好的激勵辦法。我覺得在生活中我們應該努力養(yǎng)成以下好習慣： 首先，我們要培養(yǎng)獨立、自主的好習慣。而現(xiàn)在，我們很多小學生晚上沉迷于看電視、玩電子游戲，很晚才休息，第二天怎么能精力充沛呢？因此我們小學生要從小養(yǎng)成按時睡覺按時起床的好習慣，特別是午覺，對于我們更為重要。因此，我們要合理的支配自己的零花錢，多買和我們學習息息相關(guān)的文具、書本，少買玩具和膨化食品。 。通過體育鍛煉我們的大腦反應會更加靈活敏捷。像這樣睡眠不足的同學怎么能掌握老師所講的知識呢？這樣的同學學習成績能優(yōu)秀嗎？ 第三，我們小學生還要養(yǎng)成不挑食的好習慣。在這樣的環(huán)境下，我們小學生很容易養(yǎng)成衣來伸手、飯來張口的壞習慣。讓我們都愛上作文教學吧！ 第五篇：愛上好習慣作文 愛上好習慣與健康為伴 學校 班級輔導老師姓名日期 愛上好習慣，與健康相伴 子路小學四 (7)班張牧也輔導老師：劉燕 有人說：好習慣會使人受益終身。學生在說得過程中領(lǐng)悟了寫作的要領(lǐng)，因此，習作技巧的指導應是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的這種指導應該是隱形的，無痕的，滲透于學生的表達中。教師就要抓住火候，讓學生趁此宣泄自己的感情，表露心聲，并讓學生把這種感受寫出來。教師要注意引導，使那些沒有觀察意識、對眼前現(xiàn)象熟視無睹的學生，慢慢培養(yǎng)起觀察興趣，逐步形成觀察的習慣。這就需要我們教師對學生做一些正確的引導，讓學生養(yǎng)成良好的觀察生活、思考生活的習慣。這也許就是日久感情深吧，好像我也和作文投緣 了，我喜歡聽作文課了，也喜歡偶爾寫寫文章了。更是因為書，才讓一個個生動鮮活的形象，一段段美麗動人的故事，伴隨著我度過了快樂的童年，讓歡聲笑語布滿了內(nèi)心的每一個角落。原來我已在過馬路了。記得有一天上午，我正窩在客廳沙發(fā)上與書“幽會”，和它“談天說地”。所以對于書，我有著特殊的情感。寫出童心平常心，作文真實又可靠。 教室里成了“每日笑吧”。 葉圣陶先生講：“訓練訓練，分開來說，訓是老師的事，練是學生的事?！? 李杰把雞蛋轉(zhuǎn)了起來，這個怎么像喝醉了酒的醉漢，晃晃悠悠，又像一個剛剛學走路的嬰兒，東倒西歪走了沒幾步就不動了??“生的！”同學們看完異口同聲；李杰再轉(zhuǎn)這個，情景可大不一樣，它瀟灑得像一個芭蕾舞演員，踮起腳尖，轉(zhuǎn)得那么從容，那么飄逸，那