【正文】 以恒，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。為進一步提高業(yè)務技能，我堅持每天看書、聽課件不少于兩小時，抽一小時整理學習筆計，并把其中的難點、重點列入筆記本，利用電話、 群、學院論壇及時與老師和同學交流，集思廣益，既取得了學習的喜悅，又增進了師生、同學之間的友情。俗話說：好的開始是成功的一半。 一、學習形式： （ 1）參加學校組織的集中培訓。 養(yǎng)成良好學習習慣，分配好每天的學習內(nèi)容和時間，多和老師同學溝通，交流經(jīng)驗。 應用文寫作學習計劃范文篇二： 因為在此之前，從未學過經(jīng)濟應用文寫作。 ，尤其 對計劃、總結(jié)、演講稿加強練習。目標：初步建立框架體系，更深入的掌握各知識點 英語：了解考研的命題思路和重點，重點突擊，專項強化 政治：首先熟讀教材，將基礎知識掌握扎實。通過計算比值讓學生判斷兩個比能否成比例的關鍵就是是否比值相等。廣泛地閱讀各類有益的書籍和報刊，學習各種領域的知識、使自己具有綜合的學科文化素質(zhì)，掌握多層次，多元化的知識結(jié)構。 ： (1)提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。學習他人高尚的師德修養(yǎng)，學習并研究與學生溝通交流的方法，以達到更好的教育效果。探求成功的教學模式，思考教育教學中存在的問題問題，真正達到高效課堂。不足之處：在化學教學工作中，經(jīng)驗不足，還是處于不斷的磨練中，如：高效課堂教學模式還是在摸索和實踐當中 。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構，以便更好的為教育教學服務。作為一名教師，只有有堅定的政治方向，才能夠把握自己的前進方向。 向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。 認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。 通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。首先，我將繼續(xù)本著理解、關心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育方針的一致，發(fā)揮教育的合力。第一學期剛開學，同學們對新學期的課程有一定的新鮮感，出勤情況較好。又因為該學期不像第二學期那樣，有全國英語六級等級考試的巨大壓力，因此可以以一些同學們比較感興趣的與學習有關的話題為主題，開展形式多樣的各類活動。 學習計劃篇 1 走過大一、大二的青澀與迷茫，大三的我們將更加成熟，或者將更多的心思放在工作上，或者將更多的心思放在生活上，但學習始終是我們不可避免的話題，始終是作為學生的我們的天職。 第一學期：經(jīng)過一年的交往，同學們相互之間也比較 熟悉了。可以效仿學長學姐們進行早讀等做法，將同學們集中起來，一起備考。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合；根據(jù)不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子游戲活動。 探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。 四、具體實施內(nèi)容： 學習綱要的內(nèi)容，領會《綱要》中的精神。時代在變，社會在發(fā)展，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習和有計劃的學習對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學習和有計劃地學習的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應現(xiàn)代的教育需要。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。為此，我特制定個人年度研修計劃，內(nèi)容如下 一、自我分析： 我參加教育工作已經(jīng) 17 年了，平日愛崗敬業(yè)，喜歡與學生們相處，性格活潑，興趣愛廣泛，和學生之間的關系非常融洽。在平時教學中立足課堂，善于思考，在實踐中探求、感悟。 ，樹立終身學習的觀念。 (3)養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習慣。 (4)認真撰寫有較高質(zhì)量的教學論文和教學反思。成功之處： 關注不同角度，深刻體會比例的意義。不足之處：學生對于組成比例的兩個比的前項位置與后項位置存在模糊現(xiàn)象，導致組成比例的式子不符合要求。為此，我結(jié)合自身學習情況，特制訂下列學習計劃： 一、學習要求 深入學 習《應用文寫作基礎》內(nèi)容，全面提高應用文寫作水平，爭取比賽中取得優(yōu)異成績。在實施的過程中我會及時結(jié)合當前情況，做出調(diào)整。種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學模式走 出來，要主動的把自己教學經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己該如何去改善，反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大 學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。在學習方法的選擇上，大學生更應發(fā)揮自主性，一般來說大學生學習活動的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學習活動；補充課堂學習的自學活動；獨立鉆研的創(chuàng)造性活動；相互討論、相互啟發(fā)的學習活動。大學的學習實際上是一種高層次的專業(yè)學習，這種專業(yè)性，是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。 開班第一 天我就有幸聆聽了楊歡進教授關于《幼兒教師師德》講座，使我進一步的了解“學高為師，身正為范”這八個字對于幼兒教師的重要性。讓他們成為身體健康、性格陽光、受人歡迎的人；成為堅強勇敢、自我節(jié)制、自我管理的人；成為能保持持續(xù)的學習興趣，養(yǎng)成好習慣的人。 第二篇：學期學習計劃匯總大全 【精選】學期學習計劃匯總 7篇 時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的學習任務，何不用心地制定一個學習計劃呢？學習計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是為大家收集的學期學習計劃 7篇，歡迎閱讀與收藏。在學校舉行的“第三屆藝術節(jié)活動期間”將進行比賽，評選“讀書能手”。學期結(jié)束評選“書香班級”。在本學期，我學把每天早上到校后的 20分鐘定為晨誦時間。在本學期，我們重點要讓老師和孩子一起把其余的故事書讀完。 強化師生共寫隨筆 懇請新教育實驗總課題組的名師零距離指導，聆聽走在新教育實驗路上的艱辛，分享他們成功的喜悅，堅定自己“朝圣”路上的信念?? 分享身邊老教 師的教學成果。 構建理想課堂 講座引領：加強教育集團的工作，有效資源共享。 九月份奧運瞬間感動、推廣普通話征文征文比賽；我愛讀書活動 十月份重陽尊老活動；我是新隊員活動；理想課堂在身邊 十一月份珍愛生命，節(jié)約能源，構建和諧家園 十二月份“毛蟲文學社”展示評選校級書香班級、書香家庭、優(yōu)秀隨筆班級 一月份太倉市閱讀之星、書香班級評比 注：精彩的場面網(wǎng)絡記載的同時又有一本成長影集摘取。每個專業(yè)派出一個 4 人代表隊參加比賽，比賽分為預賽和決賽，通過預賽選出前 3 名進入決賽，通過決賽評選出獲得前 3名的專業(yè)。它是讓學生參與學習的設計，有的放矢的選擇，安排自己的課程結(jié)構，讓學生既掌握各科基礎知識，又能充分發(fā)展自己的特長，讓學生在選擇小學習，在生活小發(fā)展，在探索小創(chuàng)新。 使學生學會交流，學會分享研究的信息、創(chuàng)意及成果，發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能。注重課程活動設計的容量與難度，符合本年級學生的特點與興趣。本學期的教學計劃要根據(jù)學生的情況進行制訂。 ，加強備課組職能，把集體備課落到實處 . 本學期我們將充分發(fā)揮備課組在年級教學的核心作用，健全集體備課措施，提高備課效率。各任課教師共同承擔競賽輔導工作。每章的導入提起了學生對本章的興趣，每章的閱讀指導突出了本章的重難點。因此，本學期開 學起，就要很下功夫培養(yǎng)學生良好好的學習習慣。 培養(yǎng)學生尊重科學、熱愛 科學、獻身科學的精神。從初二上的結(jié)束到初二下的開始，留給學生緩沖的時間是在少的可憐。而且經(jīng)驗說明，月考題目在各校自己出題的期中考試中重復率極高，期末考試雖然是區(qū)統(tǒng)考，但是題型上也能被月考幾乎完全覆蓋。但是也應該看到，尚有極少數(shù)同學思想覺悟不是很高，組織紀律觀念較為淡薄，學習基礎不很理想，且存有畏難情緒，故班風學風均有待加強和提高。 四、本期工作重點： 本學期，我班將在配合學校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎上，堅持不懈的繼續(xù)狠抓班風和學風。 第五大周：（ 10 月 24 日 11 月 6 日）組織學生積極參加興趣小組活動；英語單詞競賽；組織復習，迎接期中考試；期中宣誓，明確期中考試目標。組織期末復習，準備迎接期末考試；組織期末考試；積極準備期末各項工作，全面啟動評優(yōu)評先；期末工作總結(jié)，放假。 時間： 3 月 14 日晚 地點：南 213 于 4 月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽” 參賽有 6 個隊，每隊 4人。在新的學期，我給自己訂了一下幾條計劃： “溫故而知新”，及時復習以前的知識是學習新知識的好途徑。 加強體育鍛煉，使我的身體更加結(jié)實。 “讀書破萬卷，下筆如有神”，閱讀是寫作的基礎。 第二階段，進入決賽的 3個隊經(jīng)過兩兩對決評選出 1個冠軍隊； 報名時間： 3 月 19 日 —— 3月 26 日 第一階段比賽時間： 4月 4日、 4月 5日 第二階段比賽時間： 4月 12 日、 4月 13日 獎項設置： 1 支冠軍隊、 1名最佳辯手、 6名優(yōu)秀辯手 比賽地點：待定 擬于 5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽” 主要環(huán)節(jié)有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學習部進行設置。 “ xx”為當月中心工作。 第六大周：（ 11 月 7 日 11 月 20 日）班級管理小組碰頭會，第二次班委會、 團支部會議；班級籃球邀請賽；學生書畫作品競賽；主題班會：“陽光總在風雨后”班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。此外，成立各類興趣小組隊伍，并保證興趣小組活動的經(jīng)?；?、制度化。 長遠目標：建立一個師生關系良好，輿論文化高尚，學習氛圍濃郁，組織機構健全，自強、自立、自律的優(yōu)秀班集體，實現(xiàn)思想健康、學習優(yōu)良、素質(zhì)全面、特長突出、懂得做人，善于生活的班級目標，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級，爭創(chuàng)市級或以上級優(yōu)秀實驗班集體！ 三、實施方案： 1：改選班級各項組織機構，并將班級各項事務具體量化，在上學期的基礎上更加細化，明確分工，具體人頭，以個人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級常規(guī)事務做到條理化。 學期學習計劃篇 6 最重要的是上課聽講，回家認真完成好作業(yè)。 緊跟學校腳步，時刻加強鞏固：進入初二下之后，壓力陡然而升，如果稍有一絲放松，就會很快被大部隊甩在后面。 英語將繼續(xù)深化語法難度，新加入的“完成時態(tài)”和“狀語從句”，將會在選擇、完型兩類題型中掀起風暴，而且也是中考英語的核心部分。常言道“興趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學為樂學。 三、學生情況分析； 物理是學生剛接觸的一門學科，一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。 學期學習計劃篇 5 一、目標要求： ，自主學習的學習習慣。 ②將內(nèi)容分配給各教師，并確定好主講人。因此在教學上，我們將運用先進的多媒體教學手段，加強直觀教學，以提高課堂效率。 爭取多方面的支持，建立有利于綜合實踐課實施的支持網(wǎng)絡，打破學校界限，爭取家庭與社會的支持，更加充分地利用社會與家庭資源。 使學生了解科學對于自然、社會和人類的意義與價值，學會關心國家和社會進步，學會關注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，增強對社會的責任心和使命感。設計“拼搭”操作性實踐活動課，讓學生利用學具，開展“拼一拼，搭一搭，說一說”等系列活動，使學生在直觀認識長方體、正方體、圓柱和球的基礎上，通過經(jīng)歷活動過程加深對其特征認識。 將于每周三晚 9點在南 213 召開學習部例會。讓我們攜起孩子幼小的手，回到童年，回到母語溫暖的懷抱，回到生命應有的完整圓融，健康美麗。 組織教師認真研讀教材，教師首先要讀懂教材，讀透教材才能用好教材，進行說教材比賽或說 課比賽等。 45 周歲以下的教師圍繞自己的教育、教學寫出自己的所感所悟，每月 3 篇，發(fā)到“教育在線”隨筆論壇中的新湖小學隨筆新專輯《湖光瀲滟 — 太倉市新湖小學教師隨筆集》上，也可以同時建立自己的個人專輯。 中年級和高年級每個班級都應該選擇自己的共讀圖書。盡量韻味誦讀。 45 周歲以下的授課教師每人每學期至少讀三本書，并完成讀書心得兩篇，并上傳新教育實驗交 流區(qū)的專貼《湖光瀲滟》。 抓好 閱讀課。 營造濃郁的“書香校園” 總 課題組提出：通過創(chuàng)設濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，要