【正文】 礎復習期 ( 6月 )40%40%0%20% 3 強化復習期 ( 8 月 )35%35%10%20% 4 真題訓練期 ( 10月 )35%30%10%25% 5 模擬演練期 (1 12 月 )35%35%10%20% 6 考前調整期 (1 月 )25%25%20%30% 預備期 (1 2月 ) 重點復習科目：數(shù)學、英語、專業(yè)課 學習時間分配：數(shù)學 45%、英語 45%、專業(yè)課 10% 復習參考書：數(shù)學：高等數(shù)學同濟版、線性代數(shù)同濟版、概率浙大版 英語：詞匯及基礎閱讀書 專業(yè)課：準備好報考院校規(guī)定的該專業(yè)參考書目 本階段任務： 數(shù)學：完成大學數(shù)學課本 (高數(shù)上下冊、線性代數(shù)、概率論 )的瀏覽，做到能夠基本理解數(shù)學概念，基本能夠背誦公式，課本上的題目要會作 英語：主要是詞匯的記憶，在原有基礎上擴充詞匯量，可做程度簡單的閱讀理解 專業(yè)課：以瀏 覽、通讀的方式對所要考的專業(yè)課進行初步了解 基礎復習期 ( 6月 ) 重點復習科目：數(shù)學、英語、專業(yè)課 學習時間分配：數(shù)學 40%、英語 40%、專業(yè)課 20% 復習參考書：數(shù)學：高等數(shù)學同濟版、線性代數(shù)同濟版、概率浙大版、李永樂考研數(shù)學復習全書、線性代數(shù)輔導講義、基礎復習 660題 (課本 +課后習題 +輔導書 ) 英語：郭崇興詞匯系列、閱讀理解同源 100 或其它詞匯書及閱讀書 專業(yè)課：報考院校規(guī)定的該專業(yè)參考書目 本階段任務： 數(shù)學：高等數(shù)學 (上下 冊 )70%，線性代數(shù) 10%，概率 20%，掌握各知識點和大綱基本要求，每章節(jié)的課后習題必須做至少一遍，輔助練習輔導書籍上的習題 英語：熟記大綱要求的考研詞匯，具備一般程度的閱讀理解能力，并不斷提高閱讀速度和準確度 專業(yè)課：第二輪，熟讀教材，將基礎知識掌握扎實 強化復習期 ( 8月 ) 重點復習科目：數(shù)學、英語、專業(yè)課、政治 學習時間分配：數(shù)學 35%、英語 35%、政治 10%、專業(yè)課 20% 復習參考書：英語：閱讀理解、長難句、寫作等專項訓練書籍 數(shù)學：考研數(shù)學復習全書、線代輔導講義及其他專項練習書籍 政治：基礎復習書籍 專業(yè)課：報考院校的規(guī)定參考書目 本階段任務： 數(shù)學：復習全書再做一遍。目標：初步建立框架體系，更深入的掌握各知識點 英語：了解考研的命題思路和重點，重點突擊，專項強化 政治：首先熟讀教材，將基礎知識掌握扎實。再根據(jù)今年大綱，分清主次內容，重點分 明，對整體復習屢清思路，掌握教材脈絡構架 專業(yè)課：進行第三輪全面復習，要細、全、慢，無論你覺得多么枯燥還是如何難懂都要 堅持看完 真題訓練期 ( 10 月 )： 重點復習科目：數(shù)學、英語、專業(yè)課、政治 學習時間分配：數(shù)學 35%、英語 30%、政治 10%、專業(yè)課 25% 復習參考書：英語：歷年真題 數(shù)學：歷年真題 政治：練習題 專業(yè)課：報考院校的規(guī)定參考書目 本階段任務： 數(shù)學：通過近十年或十五年的真題練習，熟悉及了解歷年真題出題趨勢及各部分知識點的考查情況 英語：通過近十年或十五年的真題練習，熟悉及了解歷年真題出題趨勢及各部分知識點的考查情況 政治：熟知 (記 )基礎知識、提煉要點和精華，加大練習量，通過做習題加強、鞏固記憶，對熱點問題實時分析，加深對問題的理解 專業(yè)課：熟練掌握專業(yè)書籍各知識點并做大量練習 模擬演練期 (1 12月 )： 重點復習科目：數(shù)學、英語、政治、專業(yè)課 學習時間分配：數(shù)學 35%、英語 35%、政治 10%、專業(yè)課 20% 復習參考書：英語：模擬題 數(shù)學： 400題或其他模擬題 政治：練習題 專業(yè)課：報考院校的規(guī)定參考書目和報考院校的歷年真題、筆記、課件，最新的專業(yè)課考試大綱 本階段任務： 數(shù)學：通過模擬演練檢驗自己的真實復習水平，熟悉考試內容、形式 英語：通過模擬演練檢驗自己的真實復習水平，熟悉考試內容、形式 政治：加大練習量，通過做習題加強、鞏固記憶，對熱點問題實時分析，加深對問題的理解，也可做做歷年真題 專業(yè)課：潛心研究歷年真題，大致了解試題的難易程度、命題的形式、出題的特點 考前調整期 (1 月 ) 重點復習科目：專業(yè)課、數(shù)學 、英語、政治 學習時間分配：數(shù)學 25%、英語 25%、政治 20%、專業(yè)課 30% 復習參考書：英語：把之前的復習資料再翻翻，重點看看自己比較薄弱的項目 數(shù)學：把之前的復習資料再翻翻，重點看看自己比較薄弱的項目 政治：最后四套卷、 20天 20 題等 專業(yè)課：歷年真題、專業(yè)課課件、專業(yè)課筆記 本階段任務： 數(shù)學：看總結的東西，做一套真題，查漏補缺，保持良好狀態(tài)，迎接考試 英語：研究真題，知道每道題為什么對了，為什么錯了，發(fā)現(xiàn)出題人的意圖，摸清出題人的思路。 看作文模版，背閃光句子 政治：模擬考試，查漏補缺。通過模擬考試，感受臨場氣氛，檢查復習效果，調整好考前心態(tài)和精神面貌 專業(yè)課：整理和升華階段，再次研究歷年真題，勾劃考試重點，模擬考試 學習計劃篇 6 自從 xx 年上半學期學習應用文寫作半年來，在老師的指導和幫助下，已初步對常用的應用文有一定了解。 新學期由于學校組織參加省電腦應用文寫作技能競賽，老師對進一步提高應用文寫作水平提出了新的要求。為此，我結合自身學習情況，特制訂下列學習計劃： 一、學習要求 深入學 習《應用文寫作基礎》內容，全面提高應用文寫作水平，爭取比賽中取得優(yōu)異成績。 二、學習內容 ，包括主題、材料、結構、語言。 (通知、通報、報告、請示、批復、函、會議紀要、決定、意見 )傳播應用文 (消息、廣播稿、演講稿 )事務應用文 (證明信、推薦信、感謝信、慰問、賀信、倡議書、建議書、申請書、計劃、總結、會議紀要 )禮儀應用文 (歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞 )三大方面，學習每種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。 ，尤其 對計劃、總結、演講稿加強練習。 三、學習方式 以自學為主，老師指導為輔。養(yǎng)成良好學習習慣，分配好每天的學習內容和時間，多和老師同學溝通，交流經(jīng)驗。 四、學習時間 每周一到周五上午 8： 00— 12:00，下午 14:00— 17:00。在完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施。在實施的過程中我會及時結合當前情況，做出調整。一星期一小結、二星期一大結，總結經(jīng)驗，找出自身不足積極改正。 我相信 有志者事竟成 ，通過我的努力，我一定可以提高應用文寫作水平，最后取得比賽的勝利。 應用文寫作學習計劃范文篇二： 因為在此之前，從未學過經(jīng)濟應用文寫作。對這門課沒有多少了解，但是學好這門課程，對以后無論是學習上還是工作上都必定有很大的幫助。所以想要學好這門課程，進一步提高應用文寫作水平，涉足于應用文寫作知識的海洋。經(jīng)小組會議討論，結合小組成員學習情況，時間安排，現(xiàn)制定計劃如下： 一、任務和目標 了解應用文寫作基礎知識，包括主題、材料、結構、語言。學習每。種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。 了解并深入學習《經(jīng)濟應用文寫作》內容，全 面提高應用文寫作水平 二、方法和措施 以自學為主，老師輔導輔。查漏補缺，不懂的地方進行強化學習，懂的地方進行周期復習鞏固。 養(yǎng)成良好學習習慣，分配好每天的學習內容和時間，多和老師同學溝通，交流經(jīng)驗。 加強小組成員之間的學習合作交流探討，解決學習方面的問題。 一步一個腳印，循序漸進。每天總結，在學習中總結，在總結中學習。 學習計劃篇 7 繼續(xù)教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業(yè)務水平，學習新理念的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人 才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此，在新學年開始之際，要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定新知識學習計劃。 一、學習形式： （ 1）參加學校組織的集中培訓。 （ 2）利用課余時間進行自學。 （ 3）、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。 （ 4）、認真總結，認真體會，積極撰寫學習心得體會。 二、學習思路： 結合自己的實際情況，采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學模式走 出來，要主動的把自己教學經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。實現(xiàn)自己時時學習，處處學習，高效率學習，高質量學習，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學習，為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。 三、個人達標計劃： 學習計劃篇 8 新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說：好的開始是成功的一半。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上學途！ 青春慢慢地將變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首， 自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，享受豐收的成果，在此制定一個學習計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。 一、主要學習目標 明確學習目標，打好一定的語言基礎，爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在此次的學習中學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己該如何去改善，反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。 二、具體安排 做為會計專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結合工作實際，與會計和金融有關的課程將成為我學習的側重點。為進一步提高業(yè)務技能，我堅持每天看書、聽課件不少于兩小時，抽一小時整理學習筆計，并把其中的難點、重點列入筆記本，利用電話、 群、學院論壇及時與老師和同學交流，集思廣益，既取得了學習的喜悅，又增進了師生、同學之間的友情?？鬃釉疲骸皩W而不思則惘、思而不學則貽”，針對所學專業(yè)，每周進行一次學習小結，每月寫一篇學習總結，把當月自學的情況進行回顧，不斷的學習、總結好的經(jīng)驗和學習方法，沒達到學習計劃的或不足的地方， 拿出措施，彌補不足，真正做到有計劃、有目標的自我學習，做到學有所用。 培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習，漸漸把自己帶入書的海洋中，這樣才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。你愛它，它也會回饋于你。 在學習的過程中要持之以恒，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善?？傊衲晔且粋€覺悟年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負父母、老師 的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己！ 學習計劃篇 9 我對我的大學生活做了以下總結： 大學生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大 學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養(yǎng)，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應社會工作打下良好的基礎。 一、大學學習的主動性特點 大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。大學教學的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的 前沿知識和技術發(fā)展狀況。知識的深度和廣度比中學要大為擴展。課堂教學往往是提綱掣領式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此，培養(yǎng)