【正文】 高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。 在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。兒童節(jié)對孩子來說是一年中很重要的日子，今年的六一我園開放半日活動，一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天，另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個班遇到的問題，請專家來指導(dǎo)幫助，漸漸的我感到自己越來越清楚了，并大膽的嘗試。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。回到與自己密切相關(guān)的工作崗位上，這一年雖不象奧運健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟?qū)W習(xí)到許多東西，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。用愛心、耐心、悉心、精心培育每一棵幼苗，是我的職業(yè)操守，做一名優(yōu)秀的好老師更是我一生的追求。 11 月份參加了一年一 度的教師技能技巧的比賽，鍛煉了自己，同時又深深受益匪淺。 開展主題活動教學(xué)中，在每月初，為了給孩子們營造一個與主題活動相一致的環(huán)境氛圍，我都 能及時與同班老師搜尋各種豐富有趣的資料，并請請幼兒與家長進(jìn)行親子互動制作精美有趣的相關(guān)主題作品，一起制作精美的主題墻、主題掛飾、主題作品，讓孩子們充分地在主題環(huán)境中應(yīng)用和實踐相結(jié)合，認(rèn)識和掌握主題知識。幼兒園老師也是我們的啟蒙老師，沒有以前的他們就沒有現(xiàn)在的我們。在工作中，時時刻刻不斷學(xué)習(xí)馬列主義，用偉人的精神指引自己的工作與生活，時時刻刻嚴(yán)格要求自己。 9 月初，召開了家長會，受到了廣大家長的大力配合與一致認(rèn)可；同時以嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度參加了“愛心育人真心服務(wù)”的演講比賽。家長對孩子在園、在家的表現(xiàn)非常滿意，對老師表示由衷地謝意。每位運動員的出色表現(xiàn)，都讓中國人感到自豪。 在業(yè)務(wù)方面，不斷吸取知識，從而提升業(yè)務(wù)水平。所以今年我也著重在聯(lián)系實踐方面大下力度。結(jié)果告訴我們，是成功的。 幼師述職報告 望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。 從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。如在進(jìn)行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一年又過去了。多少次，下班時間到了，望著那些正在哭泣還未被接走的孩子，我馬上會為他們擦干眼淚，給他們講故事、唱兒歌、做游戲，陪伴在他們身邊，因為我知道，此刻我就是他們的“媽媽”。 第一天來到這里，我除了新奇、激動以外，還有些忐忑。還有教室的消毒，每個幼兒的杯子、毛巾的清潔、擺放，每一樣我都努力按照要求去做。就是如何在繼承傳統(tǒng)的經(jīng)驗，又能夠在繼承中創(chuàng)新。在忙忙碌碌中，一個學(xué)期的工作也接近了尾聲。 保育工作方面：在手足口病、流感等傳染性疾病肆虐之際，我園領(lǐng)導(dǎo)班組成員精誠合作，認(rèn)真抓好班級的各項消毒衛(wèi)生工作與幼兒的保育護(hù)理工作，加強衛(wèi)生消毒。增強了幼兒火災(zāi)應(yīng)急逃生的安全意識，讓幼兒初步掌握遇到火災(zāi)危害事故時的自救和逃生的基本方法。家長和孩子都很盡興。每天大門口有帶班領(lǐng)導(dǎo)、教師及三位教師組成的安全小組，在大門口負(fù)責(zé)幼兒的入、離園的安全，帶班領(lǐng)導(dǎo)全天負(fù)責(zé)幼兒園的安全工作。嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害，食品 48 小時留樣并做好記錄。 2021年述職報告 盛浩金星幼兒園 2021 年 1 月 。 記得一位名師曾說過這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊。教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，每周一節(jié)安全教育課。 12 月 1 日上午進(jìn)行了半日開放活動。一”活動。在大家齊抓共管下，班級幼兒出勤率一直保持 95%以上。工作中嚴(yán)格要求自己，以身作則，堅決履行幼兒園各項規(guī)章制度。 當(dāng)然，在實踐的過程中，又會出現(xiàn)新的問題，需要自己認(rèn)真地思考和改進(jìn)。孩子是要學(xué)會很多東西的，但不是老師教會的，是孩子在自己的動手操作實踐中發(fā)現(xiàn)的，探索的，掌握的?？僧?dāng)我看到這些孩子們的笑容時，我所有緊張不安的情緒都消失了?；仡欉@些年來的工作，