幼師辭職報(bào)告范文大全(完整版)
【正文】 上工作了，如何寫辭職報(bào)告呢？以下是為大家整理的幼師辭職報(bào)告范文，歡迎大家閱讀！篇一：幼師辭職報(bào)告范文 尊敬的園長(zhǎng)： 您好！ 本人在貴幼兒園工作時(shí)間已經(jīng)兩年了，這兩年之中，我學(xué)到了很多東西。但是，我從心里感謝你，是你教育了我很多東西，很多道理。在這一年半里，我得到 了園里各位同事、園長(zhǎng)們的多方幫助，我非常感謝幼兒園各位同事。 想想這已經(jīng)是我在這所幼兒園里的第三個(gè)年頭了。盡管他們沒(méi)說(shuō)什么，但我知道他們還是希望我能呆在離家近些的地方，不至于每年才見(jiàn)一兩次面。盡管很喜歡小孩子，但是每天都跟他們呆在一起，什么事情都要管，說(shuō)實(shí)話，很累。 這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這幾個(gè)月來(lái)的工作情況，非常感謝幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為幼兒園分憂，實(shí)在是深感歉意。對(duì)陌生的環(huán)境我不再懼怕，對(duì)陌生的行業(yè)不再迷茫。 在此希望 xx 幼的越辦越好，各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂(lè) !此致 此致 敬禮 申請(qǐng)人： XXX 日期： XX 第三篇：幼師辭職報(bào)告 幼師辭職報(bào)告 尊敬的校長(zhǎng)暨校董事會(huì)： 本人自從年月日開(kāi)始，有幸與學(xué)校簽約，成為教書育人隊(duì)伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好時(shí)光。 剛接手新班時(shí)，我一開(kāi)始真的無(wú)所適從，小班小朋友都不聽(tīng)我的話，愛(ài)哭鬧，我根本無(wú)從下手。我相信，不管在哪里，你們都是我最美麗的回憶。 希望園領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的難處。在幼兒園工作這段時(shí)間時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。最近，由于本人原因，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，不得不做出這個(gè)決定：辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù)，離開(kāi)學(xué)校。吃完后，再洗洗臉洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原處，上廁所。聽(tīng)了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感，一個(gè)孩子講的故事竟比我生動(dòng)百倍 ! 在為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與書本卻是有很大的區(qū)別，在書本里我可以自如的穿梭，可當(dāng)我要把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)習(xí)的時(shí)候 ，我發(fā)現(xiàn)是那樣的微不足道，教育孩子既是我們的責(zé)任，又是我們的義務(wù)。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合 理的節(jié) 奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒 的個(gè)性、快樂(lè)為代價(jià)。 三、保育工作 我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅(jiān)持晨間消毒和鍛煉、飯前便后洗手。 四、安全工作 本學(xué)期還加 強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，安全工作是幼兒園工作的重中之重，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一 個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我們做到了以下幾點(diǎn)： 教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在我們班老師與家長(zhǎng)的關(guān)系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕 的家長(zhǎng)當(dāng)朋友，相互尊重，處處為家長(zhǎng)著想，家長(zhǎng)也就會(huì)非常 支持我們的工作。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。我想只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。 離開(kāi)公司，離開(kāi)曾經(jīng)一起共事的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，舍不得經(jīng)理的和善和信任，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。 請(qǐng)您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。以便回去后能對(duì)進(jìn)行交流和輔導(dǎo)。 嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。內(nèi)容來(lái)自 保證幼兒充足的睡眠，提醒幼兒穿適量 的衣物午睡，我們兩個(gè)老師輪流值 班看幼兒午睡。 幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開(kāi)展了“小組長(zhǎng)輪換制”，讓做小組 長(zhǎng)的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)鉛筆彩筆、點(diǎn)人數(shù) ??抓住這 些細(xì)小的機(jī)會(huì)，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛 移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。回顧一學(xué)期的工作 ,在幼兒、家長(zhǎng)、教師三方面的共同努力之下，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛嗣? 顯的進(jìn)步，特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，幼兒進(jìn)步很大。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。 此致 申請(qǐng)人： 200x年 x 月 xx 日 今年暑假，我參加了幼兒園的實(shí)習(xí)活動(dòng)，我去的那個(gè)班是的孩子大多數(shù)都是 5 歲左右，由于我是在孩子們午休的時(shí)候去的，孩子們剛剛睡下， 3 點(diǎn)鐘的時(shí)候，孩子們午休起床了，我就去幫助孩子們整理一下聽(tīng)著孩子們一口一個(gè)老師喊著，
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