【正文】 的身影迷散在眼前的云煙中，所謂可以休息的驛站已在遠(yuǎn)方丟失不見，帶著滿身的疲憊和泥漬在這不可觸摸的星光不停的打轉(zhuǎn)。這時(shí)，你不得不拋開心愛的籃球，奔向那安靜的圖書館。 《青春期》是一部頗有生活色彩的文藝片，男主角汪小菲，女主角程小雨，就如同大多數(shù)人青春的縮影，看著這部影片，記憶像打開的大閘一樣，瞬間吞噬了整個(gè)情緒。正所謂：“江山代有才人出”，我們就是祖國(guó)未來(lái)的“才人”。在學(xué)校，我們努力拼搏，積極進(jìn)取。廣袤為藍(lán)，寬闊為大?！疤?yáng)下山，明早依舊爬上來(lái)??”?? 聽，那首動(dòng)人的《青春舞曲》又在我們的耳傍 蕩漾??努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上吧，青春永遠(yuǎn)是那么美好，青春永是那么給力！ 青春的作文 8 青春如百花齊放般絢爛無(wú)比，有生機(jī)勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán)，有如飄蕩云朵的白，有如燃燒般的火紅。青春代表的是奮進(jìn)，它督促我們要抓緊機(jī)遇，時(shí)時(shí)漸進(jìn)，跟緊未來(lái)的步伐，成就不一樣的事業(yè)。萬(wàn)頃大海波濤驚海浪，美麗青春永駐人世間，青春無(wú)私也。我愛青春，帶給我緊迫感的青春。那一刻生命是靜止的，分不清是白晝還是黑夜。短暫的青春，倘徉在波濤洶涌的江流中。 讓我們流戀，讓我們懷念，是青春。 我們無(wú)法感嘆青春的消逝，也無(wú)法挽回那逝去的青春，于是我們面臨珍惜青春的選擇。正值青春的我有強(qiáng)健的體魄，大把的時(shí)間。有人寫，青春是多雨的天空；雨露這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待。 早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。因?yàn)槟嵌际俏覀兊幕貞洝Ｏ?信每一個(gè)人都是美好的。 有的人只是激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)著感謝父母的話語(yǔ)，卻一直沒有注意到為看到老師為看見自己學(xué)生成長(zhǎng)而露出的微笑。那時(shí)，黃老師溫暖的笑容如同融化層層積雪的陽(yáng)光，使我的心中也充滿了溫暖。 我記憶最深的就是一節(jié)作文課了。黃老師，我要對(duì)你說(shuō)：“謝謝您！” 青春的作文 2 美好年華大概就是不負(fù)美好青春吧 1 也許 最美年華就是現(xiàn)在的我們吧！也許現(xiàn)在的我們才是最幸福的。那都需要我們的不斷奮斗，趁現(xiàn)在時(shí)光美好！趁現(xiàn)在美好青春！趁現(xiàn)在的初心還在。那都是我們成長(zhǎng)的足跡！希望現(xiàn)在曾 擁有，那將來(lái)也不曾后悔，希望一直在，一直陪伴！ 曾經(jīng)的美好年華曾走過，那將是生命中無(wú)法忘記的時(shí)刻！那就要永遠(yuǎn)的保留！現(xiàn)在的我們，余生還很長(zhǎng)，余生請(qǐng)珍惜！希望明天的我們將會(huì)更好的珍惜，希望明天的我們會(huì)更好！回想從前，珍惜現(xiàn)在，做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來(lái)明天！ 青春曾經(jīng)繁華，但未來(lái)一切安好！ 青春的作文 3 青春期，這是人一生中最美好的時(shí)期。早戀是我青 春時(shí)期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期待，再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。有人唱，青春是揮灑的領(lǐng)域；自由在這里走動(dòng)，封鎖也在隔壁守侯。于是，大海，青山，草原處處留下我的身影。不然讓它留去，不然讓它成為回憶，但無(wú)論如何都改變不了青春即將消逝的事實(shí)。時(shí)光荏苒，初中三年消逝即去，青春是那些年努力拼過的日子，是那些男生女生懵懂的日子，是那些舍不得離去的日子。 —— 題記 青春是飛揚(yáng)的。只有爸媽關(guān)切的問侯，它拽著我恢復(fù)青春的活力，不再為長(zhǎng)大而苦惱。 十三四五歲的我們正在享用青春，它就像一杯苦丁茶。 題記二月的云帶走了三月的雨，夏季的太陽(yáng)帶來(lái)了春季的明媚，而我們， 90 后的我們，為人類帶來(lái)了不一樣的青春。它讓我們明白自己身上的責(zé)任遠(yuǎn)不是未來(lái)養(yǎng)家戶口那么簡(jiǎn)單，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的棟梁，也是學(xué)弟學(xué)妹的自 豪。 題記 青春，好似飄帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開的花朵；青春，好似細(xì)針，編織著無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想；青春，好似雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田??青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩繽紛。蔚藍(lán)的天空承載著圣潔的白云。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著升起的朝陽(yáng)。 青春是迷茫的。 但是在網(wǎng)上我聽到很多人評(píng)論，這部片子有點(diǎn)沉悶、壓抑和糜爛，消極元素過多，而且劇情繁雜拖沓，然而以我看來(lái)，其實(shí)這就是生活中最真實(shí)的寫照，很佩服導(dǎo)演用一種巧妙的感染力把觀眾的好奇心吸引到了極致。就這樣，你同那顆貪玩的心做著無(wú)情的較量，在得失之間做著一次次的選擇和放棄。 慢慢發(fā)現(xiàn)，社會(huì)一點(diǎn)都不像我想的那般，原來(lái)以為，在社會(huì)上，總會(huì)苦中帶甜，可真正的，卻是一次次的糖衣炮彈，有無(wú)數(shù)的人，帶著那虛偽的皮緊緊的禁錮自己，可是，我漸漸也融入了這個(gè)社會(huì)，這種成長(zhǎng)窒息自己的無(wú)法剝奪的皮層，甚至習(xí)慣了這種偽裝，在這條充滿面具的虛偽路上走到了自己期待的驛站。八年級(jí)共八個(gè)班，先兩個(gè)班比，最后有一個(gè)班贏為止。這時(shí)我們啦啦隊(duì)員的嗓子也沙啞了，但是我們還是奮力吶喊，勇第一。眼前，青春年華正向我 敞開它無(wú)比廣大的胸懷，我撒開小腿奔向前，放肆地調(diào)皮，放肆地將自己麻醉在無(wú)比的歡樂中。 青春，有時(shí)是一道判斷題。題目中的每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌，之后寫下了你認(rèn)為正確的算式，再為它遞上一個(gè)完整無(wú)缺的答句，最后為這道題畫上一個(gè)完美的句號(hào)。在幾百個(gè)密密麻麻的格子中，要裝上過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 第二篇：青春的作文【熱】 青春的作文【熱】 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。我開始廣泛閱讀課外書籍，提高自己的作文水平，只為了對(duì)得起老師的評(píng)價(jià)。趁現(xiàn)在時(shí)光依舊，趁現(xiàn)在的我們還很年輕。我們從中學(xué)會(huì)了理解，包容，學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)！珍惜青春，卻不能浪費(fèi)。 無(wú)意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時(shí)，看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語(yǔ)這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點(diǎn)高中。倘若談情說(shuō)愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？ 人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽，我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手，在比賽中只 有兩種結(jié)果：輸或贏。到了期末精神上的壓力大于學(xué)習(xí)上的壓力，我開始逃避，自認(rèn)為不太重要的作業(yè)便一點(diǎn)點(diǎn)地扔在了一邊，一段時(shí)間后自以為會(huì)風(fēng)平浪靜，可到了期末考試時(shí)卻露出了馬腳。驀然回首時(shí)，我看到一串歪歪斜斜的足跡，于是我拋棄了童年的幼稚，離開了小學(xué)的懷抱，釋放我的能量，收起我的天真，轉(zhuǎn)過頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。 青春，是那好朋友哭哭啼啼的日子。也許，我們的歷史不是那么華麗，但終究是樸實(shí)后最真實(shí)的歷史。我愛青春，帶給我激情的青春。在人生的 長(zhǎng)河中，駕船而行的我們只擁有短暫的四季，然后又要進(jìn)入下一個(gè)世界，短暫的青春是我們值得回味的幸福。 珍惜青春，為心靈的悸動(dòng)找一個(gè)歸宿。圣明告訴我們要珍惜青春， 真誠(chéng)告訴我們要善待青春，而智慧卻告訴我們要讀懂青春！所以青春是寶貴的。我們誓做一個(gè)充滿活力的青少年，為祖國(guó)的大好江山而奮斗。它展示出我們的青春活力。它是我們心靈披上的一層輕紗；它是我們純潔的心靈；它是不可玷染的青春的美；它是萬(wàn)籟俱寂給予心靈的一次洗禮；它是我們仰望藍(lán)天白云的自由 ?? 紅 青春是紅色的。有新的機(jī)遇，新的教室，新的禮物，新的老師，新的困難，新的挑戰(zhàn)有的人把青春把握在手中，有的 人任青春從指縫溜走，有的人被青春掌控，有的人的青春糊涂，而我們的青春會(huì)是怎么樣呢？我相信，我們總有一天能闖出一片天空，我們的青春必將是多彩的。 每個(gè)人都有一段屬于自己的青春，驀然回首，恍如隔世。 珍惜青春 —— 就是學(xué)會(huì)放棄。只要自信地微笑，春天的默默耕耘一定會(huì)收獲秋天的累累碩果。 八年級(jí)的那次拔河比賽就能夠印證青春的無(wú)限激情?? 那天，班主任來(lái)宣布比賽的事情，說(shuō)學(xué)校要舉行年級(jí)的拔河比賽，同學(xué)們都很高興。這 一回合險(xiǎn)勝。當(dāng)裁判員吹響哨聲的那一刻所有人的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容。終于有一天我知道青春不等人，就像你買不到公車的票便會(huì)錯(cuò)過這一班車次一樣，買不上青春的票，青春之車便離你而去，這班只在你生命中出現(xiàn)一次的車可就再也不會(huì)光臨。你需要給自己做的每一件事情都 做判斷，比如：我會(huì)給放學(xué)后寫課外題的我“打勾”，而給寫作業(yè)分心時(shí)的我打一個(gè)醒目的“叉”。所以，我認(rèn)為青春的簡(jiǎn)答題在精不在快，當(dāng)然兩者兼得那就是完整又無(wú)暇的那張照片。青春 的作文題讓我更加刻苦。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。雷鋒是我們這片古老的土地上孕育的一位平民英雄。 總有一種感 動(dòng)曾讓你我暗自流淚，總有一種風(fēng)格讓你我默默追崇，總有一種精神，潛移默化地影響著你我的行動(dòng)?青春是火熱的，樸實(shí)無(wú)華卻不失美麗， 22歲是短暫的，但足以讓他的光輝載入史冊(cè)。阿姨，小婷晚上就住我家了好不，阿姨拜托了手機(jī)到了今天的壽星 ，怡的手里。對(duì)媽媽的話小婷有一點(diǎn)期待：那你不準(zhǔn)生氣？算了，反正我說(shuō)的話你也不聽說(shuō)著她生氣的走了。 青春是方的，她充滿無(wú)限的力量。 青春是三角形的，她 承載著親情、友情和愛情。當(dāng)指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖，她觸動(dòng)了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動(dòng)人。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。 安靜，世界對(duì)于她都靜了。于是怡陪著小婷他們走在了回家的路上。 輔導(dǎo)老師：蔡漢忠 TEL： 13966069242 地址：五河縣周莊初中 郵編： 233333 第四篇：關(guān)于青春的作文：青春的淚水 關(guān)于青春的作文：青春的淚水 漆黑的夜，灑下了淅淅瀝瀝的小雨。是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓 了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了?！蔽迨嗄炅耍卒h的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，現(xiàn)如今古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。從思緒萬(wàn)千到收筆結(jié)文，我頓時(shí)煥然了，青春是考試，那考試是否是青春呢？是的。青春的簡(jiǎn)答題讓我更加認(rèn)真。青春?jiǎn)我坏呐袛嘧屒啻焊优Α? 青春的作文 15 讀罷題目，舉首四顧，思緒萬(wàn)千。剛才那一幅幅華麗而悲壯的畫卷在我眼中不斷閃現(xiàn)，我不知所措地看著，畫卷一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，最終便是無(wú)比清晰觸手可及的現(xiàn)實(shí)。我想這次我們肯定能贏。我因?yàn)殚L(zhǎng)得比較矮，力氣也比較小，但嗓門挺大，就被選為啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，并沒有入選比賽隊(duì)員，我有點(diǎn)遺憾，但是想到我也要為班集體做貢獻(xiàn)時(shí)，就不那么不開心了，反而希望自己的吶喊和助威 能為比賽隊(duì)員加油，打氣和鼓勁。 珍惜青春，就不該漠視開創(chuàng)，接受陳規(guī)舊俗的束縛，永遠(yuǎn)生活在狹隘的小框框里；珍惜青春，就應(yīng)該保持一顆純真的心，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，張揚(yáng)個(gè)性，把自己豐富成一個(gè)真正的新時(shí)代的年輕后備軍。此時(shí)，你不得不放下心愛的鼠標(biāo)，走到書桌前埋頭苦讀；當(dāng)你在籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí)，青春的年輪已在