【正文】 開展了形式多樣的教職工文體活動，經(jīng)常組織教職工自娛自樂，舉行小型競賽活 動，職工參與面廣，興趣濃，有效調(diào)節(jié)了枯燥的生活。全市大中小學(xué)校中僅 50所學(xué)校獲此殊榮，北侖區(qū)只有三所學(xué)校獲此稱號。在工會的精心組織、充分準(zhǔn)備下，開得圓滿成功。 教代會制度作為學(xué)校民主政治的基本形式，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。 配合教導(dǎo)處搞好“校本教研”活動。農(nóng)村水庫移民工作總結(jié)查看更多 單位工作 總結(jié) 第二篇：基層教育工會工作總結(jié) 本，在黨的十 7 大精神的指導(dǎo)下，我工會認(rèn)真貫徹新頒布的《工會法》和工會十四大精神，團(tuán)結(jié)和動員廣大教職工立足本職工作，投身新課程改革。但同時我們還清醒地認(rèn)識到工作的不足之處，我們決心不斷自我認(rèn)識，不斷優(yōu)化工會工作，在新的一年里取得更大的成績 同主題文章推薦 立足于本職工作，奉獻(xiàn)在崗，傾聽呼聲，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上 做到知實情、說實話、想實招、辦實事、求實效，盡力為教職工排擾解難，增強(qiáng)工會組織的凝聚力和活力。春節(jié)送溫暖活動總結(jié)工會的基本職能是會員權(quán)益的維護(hù)，充分發(fā)揮教代會在維護(hù)教職工權(quán)益中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。 全面推進(jìn)校務(wù)公開工作。學(xué)校的人事分配制度改革與教職工切身利益的學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定的重大事項，都提交教代會充分討論通過。同時為新教師指定了業(yè)務(wù)師傅，進(jìn)行了“師徒結(jié)對”，要求新教師主動向師傅學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，通過相互聽、評課，進(jìn)行校內(nèi)經(jīng)驗資源共享。 圍繞我校提出的“以德治?！钡淖谥?，把師德建設(shè)放在工作之首，外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量，積極開展師德教育。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，結(jié)合本職工作認(rèn)真貫徹實施。經(jīng)過一學(xué)期的實施，老教師反應(yīng)：新教師入門較快，悟性高，效果良好。確保教職工享有學(xué)校重大決策的知情權(quán)、參與權(quán)、審議權(quán)、通過權(quán)。校務(wù)公開是學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動廣大教職工參與辦學(xué)、參與管理的積極性，解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題、樹立教育系統(tǒng)良好形象的需要。繼續(xù)深化送溫暖工程，深入開展送溫暖、獻(xiàn)愛心，為教職工辦實事活動。地稅系統(tǒng)征管工作總結(jié)工會能配合好女職委，抓好女教職工工作，依法維護(hù)女職工的特殊利益，調(diào)動和保護(hù)女職工參與兩個文明建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性。地區(qū)教育工會工作總結(jié)配合學(xué)校各部門著力提高教師的整體素質(zhì)，為學(xué)校工作的再創(chuàng)新高而努力，取得一些成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。根據(jù)教導(dǎo)處提出的“自選菜單式”校本教研方案，引導(dǎo)教師們積極參與。抓好教代會制度建設(shè)，發(fā)揮好教代會在學(xué)校民主管理中的作用，這是黨政工組織共同的職責(zé)和任務(wù)。在閉會期間，重點(diǎn)抓教代會決議 的落實工作和代表意見、提案反饋工作。 三．以貫徹《工會法》為契機(jī)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益 維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)，也是工會工作的第一要務(wù)。在今年的第 20 個教師節(jié)慶?；顒又?，安排了豐富多彩的聯(lián)歡活動，讓所有的教師真正感到做為一名人民教師是光榮的。 在工會自我建設(shè)方面，我們注重隊伍和干部的自身改革建設(shè)。繼續(xù)開展 “建小家”活動，讓廣大教師熱愛工會生活，積極響應(yīng)工會的號召，主動參與工會組織和各類各項活動，豐富會員的生活。參加論壇的教師現(xiàn)身說法，吐露自己多年教育教學(xué)工作的感悟，讓廣大教師感觸頗深。今年我校王彧釗、宋海浩、丁言君三位老師分別參加了市語、數(shù)、科學(xué)教壇新秀評選，均獲得二等獎，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，也為北侖區(qū)爭了光。教師代表是教代會的組織細(xì)胞，代表的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到代表的整體參政議政能力，關(guān)系到能否發(fā)揮教代表的使用。堅持依法公開，全面客觀，真實具體，及時有效，力誡形式主義的原則，把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教職工群眾和社會關(guān)心的熱點(diǎn)問題，作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容，努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。一年來，對教師的紅白喜事、生病、住院、做產(chǎn)慰問等達(dá) 30 余次。信用聯(lián)社辦公室工作總結(jié) 加強(qiáng)工會財務(wù)管理，做到經(jīng)費(fèi)收繳、經(jīng)審工作到位。春節(jié)送溫暖活動總結(jié)逐步在學(xué)校師生中樹立 學(xué)習(xí)為本 的理念，終身學(xué)習(xí)的理念， 工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化 的理念，向創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型組織 這個目標(biāo)不斷努力， 20XX年，我校曾被省總工會，蘇州市總工會授予 職工讀書自學(xué)的先進(jìn)集體的榮譽(yù)稱號 。 xx 年、 xx 年幼兒園工會小組分別被蘇州市評為 模范職工小家 和全國 模范職工小家 的光榮稱號。該項工作的總結(jié)與思考文章在《江蘇教工》上進(jìn)行了交流。⑤關(guān)心女教工特殊權(quán)益，協(xié)助做好 三八 婦女節(jié)慶?；顒?。并在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，提出 20xx 年工作計劃。 (二 )優(yōu)秀 工會積極分子 評選對象：從事基層工會工作的工會干部 。 (三 )評選原則和程序 ①評選工作要按照嚴(yán)格條件，保證質(zhì)量，自下而上，民 主評選的原則進(jìn)行。工會能夠依法表達(dá)和維護(hù)職工的具體利益，主動關(guān)心職工疾苦，反映職工呼聲，為職工辦實事、做好事、解難事，發(fā)揮工會聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主渠道作用。聯(lián)社及各信用社都組織員工開展聯(lián)誼會、座談會等活動，聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)干部主動到群眾家中和 困難職工家中進(jìn) 行扶貧幫困和慰問活動。 四、開展職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高職工素質(zhì) XXX 聯(lián)社工會每年都要分崗位、分專業(yè)、分批次對員工開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，鼓勵職工進(jìn)行繼續(xù)教育，提高員工素質(zhì)。通過業(yè)務(wù)技術(shù)比賽，很多業(yè)務(wù)能手走上重要工作崗位，今年就提職新員工 16 人擔(dān)任會計或副主任。積極參加本地關(guān)心下一代活動，聯(lián)社今年已在當(dāng) 地為關(guān)心下一代工作捐款 5000 元。 根據(jù)公司工會要求，開展 了雙增雙節(jié)活動，發(fā)動本工區(qū)職工圍繞著提高產(chǎn)量、提高質(zhì)量、降低成本開展修舊利廢等增收活動。 積極參加礦工會舉辦的各種活動。先后參加了慶國慶歌詠比賽、安全生產(chǎn)知識搶答賽、五一節(jié)拔河比賽、女職工“心靈手巧”工藝作品展、廣播體操比賽、籃球比賽、短跑比賽等 活動。 開展了聽取職工合理化建議活動，建立了收集、篩選、分類、研究、評比和采納的一整套運(yùn)作方法，現(xiàn)已收到 12 份優(yōu)秀的合理化建議。組織員工參與單位的民主管理，不斷教育職工提高職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，開展形式多樣、豐富多彩的職工文體活動。同時，積極參加中國扶貧基金會“小包裹大愛心”愛心包裹項目活動，為災(zāi)區(qū)及貧困地區(qū)小學(xué)生捐助款項 達(dá) 20210 元。 20XX 年以前參加工作的老員工中具有本科以上學(xué)歷的 63 人，占員工總數(shù)的 %，大專以上學(xué)歷的 164 人，占員工總數(shù)的 %。近兩年來，為五十歲以上職工過生日，買鮮花，使員工體會到聯(lián)社黨委和工會組織的溫暖。主要體現(xiàn)在：對于職工反映的問題，能夠認(rèn)真的對待，召開工 會委員會集體討論解決問題的辦法，使每個問題都有落實、有結(jié)果 。 ③優(yōu)秀工會積極分子的評選，各基層工會召開會員大會或會員代表會議進(jìn)行評選，經(jīng)單位黨組織同意后報校工會。評選數(shù)額控制在本單位會員總數(shù)的 3%。全校評選 8 個工會工作先進(jìn)集體。 xx 年，基層工會協(xié)同學(xué)校行政為全體教師作了健康檢查，開創(chuàng)了相城區(qū)中小學(xué)之先河。二是始終站在維護(hù)廣大教職工根本利益這塊基石上，那么工會就不會迷失方向。校務(wù)公開是學(xué)校民主管理的重要形式，學(xué)校對校務(wù)公開建立了健全的組織機(jī)構(gòu)和校務(wù)公示欄，幾年來不斷完善。 優(yōu)秀群體 爭創(chuàng)活