【正文】 為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。這些認(rèn)識(shí)又成了我在學(xué)校各項(xiàng)管理工作中追求新進(jìn)步，跨越新高度、創(chuàng)造新完美的不竭源泉。一是更新教育和管理觀念。以當(dāng)前的國際形勢和“三個(gè)代表”的要求作為我們思考一切問題的出發(fā)點(diǎn)。 二、教學(xué)手段及方法 我參加工作的十幾年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。一組在“讀”的時(shí)候，其它組就聽， 等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯(cuò)的字。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。這些生動(dòng)有趣的課型 的開展，不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對(duì)于語文這一門課程的熱愛，使他們對(duì)于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時(shí)，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格，所以我的語文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。這種愛，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。解 決學(xué)校競爭力的問題要靠校長和全體教職工的智慧。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競爭機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭光 ，可以說個(gè)個(gè)都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。 運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。 三、班主任工作方面 在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。 述職報(bào)告 李三合 2021 年 7 月 第三篇：述職報(bào)告 (8) 述職報(bào)告 XXX 村村委會(huì)主任 2021年 12 月 2021年 5月在村委會(huì)換屆選舉中成功連任 XXX村村委會(huì)主任一職。從而確保了 XXX 村的安全生產(chǎn)和生活。決心從現(xiàn)在開始，在新的一年中，努力改進(jìn)自身缺點(diǎn)，做到思路更開闊、眼界更高遠(yuǎn)、方法更科學(xué)，清正廉潔、求真務(wù)實(shí)、恪盡職守，更加努力工作，不斷完善自我，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績回報(bào)群眾的信任和支持。全面落實(shí)干部思想理論素質(zhì)任職資格，“持證上崗”制度，做到凡無相應(yīng)層 1 次任職資格的堅(jiān)決不提拔使用。三是以提高黨委會(huì)工作質(zhì)量為重點(diǎn)，積極推進(jìn)民主集中制建設(shè)。二是積極在運(yùn)輸一線黨支部開展創(chuàng)建“安全屏障”黨支部活動(dòng)，確保安全穩(wěn)定。 三、深入調(diào)研，扎實(shí)工作，迎難而上，確保安全工作平穩(wěn)有序 今年以來，鐵路管理體制改革的不斷深化，車站由原來的分局管理到歸路局直接管理再到整建制劃歸車務(wù)段管理，改革力度和難度之大是前所未有的，對(duì)于車站整體工作如何擺布以確保改革的順利實(shí)施和平穩(wěn)過渡，確保安全生產(chǎn)都提出了新課題。在 6 月 8 日歸車務(wù)段管理后，按照車務(wù)段要求，我們又強(qiáng)力推進(jìn)“五個(gè)一”和“五達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，全站干部職工由原來的膩反 到后來的接受和認(rèn)真貫徹落實(shí)，這其中的思想工作是大量的，黨組織思想政治工作的作用發(fā)揮是巨大的。 四、積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到廉潔奉公 實(shí)踐證明，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能否做到廉潔自律，事關(guān)黨在職工群眾中的形象 和威信。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。三是要有適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的學(xué)校管理能力，校長要有政治家的頭腦、教育家的理念和經(jīng)營者的策略。上課的時(shí)候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。 提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識(shí)，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高 ，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個(gè)方面。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語文課取得更好的效果。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主 任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。對(duì)“活”的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新，因人而異罷了。在一個(gè)學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語接龍比賽”、“ IQ 游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。要學(xué)生回答問題的時(shí)候，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來 回答。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。這些認(rèn)識(shí)又成了我在學(xué)校各項(xiàng)管理工作中追求新進(jìn)步，跨越新高度、創(chuàng)造新完美的不竭源泉。一是更新教育和管理觀念。在實(shí)際工作中，自己嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”要求立言立行，自覺遵守中央、部、局、公司關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)制度和規(guī)定，主動(dòng)接受組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督，不斷增強(qiáng)自身履行崗位職責(zé)的威信和能力，特別是中央提出的關(guān)于廉潔自律的五不準(zhǔn)，自己沒有違反規(guī)定收送現(xiàn)金、沒有跑官要官、沒有放任縱容配偶、子女和身邊工作人員從 事非法贏利活動(dòng)、沒有參與賭博、沒有大操大辦，對(duì)重大事項(xiàng)都事先與公司主要領(lǐng)導(dǎo)或站長、紀(jì)委書記請(qǐng)示和報(bào)告，沒有利用職權(quán)和職務(wù)影響違規(guī)從事不正當(dāng)活動(dòng)，并謀取私利的問題，對(duì)妻子、兒子及身邊工作人員做到日常嚴(yán)格約束、經(jīng)常提醒。只有把增加運(yùn)量，提高收入作為一切工作的重點(diǎn)，才能凝聚住財(cái)氣、人氣，調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，開展好各項(xiàng)工作，這是做好各項(xiàng)工作的物質(zhì)保證，是前提，是條件。所以，自己堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，討教和思考工作中遇到的問題，與班子成員一道研究解決問題的辦法，并經(jīng)常深入車間、班組、干部職工中調(diào)查了解情況，深入現(xiàn)場、作業(yè)崗點(diǎn)、安全重點(diǎn)部位檢查指導(dǎo)工作。站黨總支加大對(duì)黨支部工作的指導(dǎo)力度，每季度對(duì)黨支部檢查一次，各支部也以創(chuàng)建“五好”黨支部為載體，加強(qiáng)了黨支部的基礎(chǔ)建 設(shè)，使黨支部的工作規(guī)范、活動(dòng)規(guī)范、基礎(chǔ)規(guī)范。特別是今年 6 月份劃歸車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)后，也能認(rèn)真落實(shí)車務(wù) 段黨委要求，重要集體決策，召開車站黨政聯(lián)系會(huì)，共同研究車站的重大問題，確保上級(jí)黨組織的決議、精神得以貫徹落實(shí)。自 6月 8 日劃