語文課堂教育總結(jié)(完整版)
【正文】 和組織形式，或就文發(fā)揮個小故事，做個小游戲，來個小表演，這些都不亞于播灑，會使疲乏的學生又振奮起來，進入主動求知狀態(tài)。能夠真正理解一篇課文是比較困難的。對于基礎(chǔ)差的同學，他們在學習中常常處于不參與或被動參與學習的狀態(tài)，他們能問解答，那本身就是一種進步，評價時就要鼓勵其積極參與。 敬愛的老師，您在我的心目中是無比高尚的，您的精神是沒有人能比的，您的心靈是純潔的，你的形象是神圣偉大的。然而，有些同學們卻辜負您辛勤的汗水，您花了很多精力的備課案，在給他們耐心講解之時，他們都很不認真地聽取您這些熬夜飽含深情文字。講解的時候，您的手勢生動如一只鳥兒的翅膀，自由自在在空中飛翔 。人生路上，我一直謹記您的支持鼓勵和教導。所以接下來，不神聊，不瞎扯還能玩什么呢 ? 語文一節(jié)課能達到多少教學目標 ?特別是高段，一節(jié)課下來，他們就有了愛的沖動了 ?有愛的感覺了 ?絕對是瞎扯，其實語文的教學目標決不是一節(jié)課，幾節(jié)課所能達成的，就算字詞目標，也是不可能在一節(jié)課中達成的，學生通過不停的運用，才慢慢理解掌握的 ，有時雖然你在上課時講過一下，帶過一下，難道學生就可以初步達成思想目標了 ?不可能吧 !有些目標一個學期，幾個學期，甚至幾年，也是達不成的，有些目標根本就是虛的。真搞不清楚大語文到 底是什么 ? 課本上自認美文的幾篇文章上完以后，其余的時間都用來給學生講些課外的東西，比如向?qū)W生推薦一些美文，一起來學，學生興趣昂然，群情激奮，人人陶醉。對于你的教導，我一直銘記在心，我一直敬愛的老師，今天是您的節(jié)日，我謹以幾許文字，祝您永遠年輕，在盛滿春光的日子綻放您最美的一生。美得讓我們 陶醉，讓我們放開心靈，收起困倦，屏息靜聽。
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