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信息技術(shù)自查報告(完整版)

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【正文】 93 件作品獲獎。 (二)、大力宣傳,營造氛圍。主要有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的內(nèi)涵、重點、難點以及實現(xiàn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)律、特點等基本問題。在學(xué)生減少減班的情況下,完小即將多余的教室用作電教室,使設(shè)備安裝更規(guī)范、更利于教學(xué)。 三、加強(qiáng)建設(shè),強(qiáng)化裝備 我校歷來重視現(xiàn)代教育技術(shù)與裝備的建設(shè)。教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處等部門發(fā)揮各自職能,共同做好教育信息化的推進(jìn)工作。促使教師適應(yīng)并積極主動應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段,服務(wù)于教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量。 五、存在問題 ,嚴(yán)重阻礙了各學(xué)科教學(xué)。 (六)、裝備運用成效顯著。自開題以來,我校課題 組成員實行電子備課達(dá) 3000 次以上,利用多媒體教學(xué)達(dá) 1000 次以上,同時圍繞課題開展了各項活動,真正將信息技術(shù)運用于教學(xué): 6 次,彭鳳英、郝紹春、左艷紅等 176 名教師參加語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思品、社會、自然等學(xué)科比賽,并評出了一等獎 18 名,二等獎 32 名,三等獎 40 名;課件制作比賽活動 3 次,共收到課件作品 200 余件,楊明丹等教師的 93 件作品獲獎。 (二)、大力宣傳,營造氛圍。主要有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的內(nèi)涵、重點、難點以及實現(xiàn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)律、特點等基本問題。在學(xué)生減少減班的情況下,完小即將多余的教室用作電教室,使設(shè)備安裝更規(guī)范、更利于教學(xué)。 三、加強(qiáng)建設(shè),強(qiáng)化裝備 我校歷來重視現(xiàn)代教育技術(shù)與裝備的建設(shè)。教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處等部門發(fā)揮各自職能,共同做好教育信息化的推進(jìn)工作。信息技術(shù)自查報告 第一篇:信息技術(shù)自查報告 合川區(qū)獅灘鎮(zhèn)中心完小關(guān)于教育信息技術(shù)與裝備工作的自查報告 為了促進(jìn)我校教育信息技術(shù)、教育裝備及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展,提高教育信息技術(shù)與裝備工作效益,充分發(fā)揮其推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的作用,鞏固“兩基”成果,強(qiáng)化學(xué)校對教育技術(shù)與裝備工作的管理,提高教育技術(shù)與裝備運用效益,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)和實驗教學(xué)工作的作用,我校高度重視,做了大量的工作,使現(xiàn)代教育信息技術(shù)與裝備工作不斷前進(jìn)。參與層面:全體師生積極學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),成為推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的積極參與者、實踐者。自 1998 年來,我校在普及實驗教學(xué)方面做了大量工作。 四、積極應(yīng)用 ,注重效益 如何積極應(yīng)用好現(xiàn)有裝備,充分發(fā)揮其教育教學(xué)的功能,產(chǎn)生 3 良好的效益。二是技術(shù)層面。 一是利用板報、墻報對教育信息技術(shù),農(nóng)遠(yuǎn)工程進(jìn)行大力的宣傳;二是學(xué)校技術(shù)管理人員每周將下載的資料進(jìn)行整理,整理后打印公示于“信息公示欄”中;三是學(xué)校將購進(jìn)的新書、新教儀制成表格公示于“信息公示欄”中,讓師生知曉;四是利用“ ”禁毒日和“ ”艾滋病日等宣傳日,下載有關(guān)宣傳片向?qū)W 生放映,內(nèi)容圍繞愛國主義、國防知識、環(huán)保知識、安全知識、革命傳統(tǒng)教育等,并要求學(xué)生寫出心得體會,通過直觀的影視,既降低了教學(xué)難度,又使廣大師生感受到了現(xiàn)代信息教育技術(shù)的氣息。 “信息技術(shù)在教學(xué)中的運用”論文大賽,共收到論文 72篇,共評出一等獎 6 篇,二等獎 14 篇,三等獎 24 篇。 ,使網(wǎng)絡(luò)資源在備課、上課、知識拓展、資料搜集等方面發(fā)揮重要的作用,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式。 、維護(hù)未全到位,布置安排有待進(jìn)一步優(yōu)化。 合川區(qū)獅灘鎮(zhèn)中心完小 2021年 12 月 3 日 第二篇:信息技術(shù)自查報告 合川區(qū)獅灘鎮(zhèn)中心完小關(guān)于教育信息技術(shù)與裝備工作的自查報告 為了促進(jìn)我校 教育信息技術(shù)、教育裝備及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展,提高教育信息技術(shù)與裝備工作效益,充分發(fā)揮其推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的作用,鞏固“兩基”成果,強(qiáng)化學(xué)校對教育技術(shù)與裝備工作的管理,提高教育技術(shù)與裝備運用效益,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)和實驗教學(xué)工作的作用,我校高度重視,做了大量的工作,使現(xiàn)代教育信息技術(shù)與裝備工作不斷前進(jìn)。參與層面:全體師生積極學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),成為推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的積極參與者、實踐者。自 1998 年來,我校在普及實驗教學(xué)方面做了大量工作。 四、積極應(yīng)用,注重效益 如何積極應(yīng)用好現(xiàn)有裝備,充分發(fā)揮其教育教學(xué)的功能,產(chǎn)生 3 良好的效益。二是技術(shù)層面。 一是利用板報、墻報對教育信息技術(shù),農(nóng)遠(yuǎn)工程進(jìn)行大力的宣傳;二是學(xué)校技術(shù)管理人員每周將下載的資料進(jìn)行整理,整理后打印公示于“信息公示欄”中;三是學(xué)校將購進(jìn)的新書、新教儀制成表格公示于“信息公示欄”中,讓師生知曉;四是利用“ ”禁毒日和“ ”艾滋病日等宣傳日,下載有關(guān)宣傳片向?qū)W 生放映,內(nèi)容圍繞愛國主義、國防知識、環(huán)保知識、安全知識、革命傳統(tǒng)教育等,并要求學(xué)生寫出心得體會,通過直觀的影視,既降低了教學(xué)難度,又使廣大師生感受到了現(xiàn)代信息教育技術(shù)的氣息。 “信息技術(shù)在教學(xué)中的運用”論文大賽,共收到論文 72篇,共評出一等獎 6 篇,二等獎 14 篇,三等獎 24 篇。 ,使網(wǎng)絡(luò)資源在備課、上課、知識拓展、資料搜集等方面發(fā)揮重要的作用,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式。 、維護(hù)未全到位,布置安排有待進(jìn)一步優(yōu)化。 合川區(qū)獅灘鎮(zhèn)中心完小 2021年 12 月 3 日 第三篇:信息技術(shù)自查報告 遠(yuǎn)程教育、圖書儀器管理與使用自查報告 社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展,對教育提 出了新的要求和挑戰(zhàn)。學(xué)生沒有計算機(jī)直接操作,但可以借助多媒體直觀地、清晰地學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)教學(xué)的方法已不能夠適應(yīng)新的教學(xué)步伐,因此,必須提升教師的素質(zhì),計算機(jī)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是硬件。一學(xué)期來,我積極參加各種學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。準(zhǔn)時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)。 七、教師信息技術(shù)培訓(xùn) 學(xué)校根據(jù)實際情況,先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作培訓(xùn)等。下面就我校近年來開展教育信息技術(shù)工作的情況,作回顧和匯報: 一、基本情況 共和縣第一小學(xué),現(xiàn)有教學(xué)班 32 個,在校學(xué)生 1900 多人。 輻射層面: 將積累的經(jīng)驗向廣大教師推廣、輻射,人人掌握并會運用。設(shè)備安裝規(guī)范、更利于教學(xué)。要求技術(shù)人員全面掌握包括網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在內(nèi)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施的使用和日常維護(hù)管理,能夠制作網(wǎng)頁,并對一般教師進(jìn)行指導(dǎo);要求管理人員全面了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理的特點和要求,能應(yīng)用網(wǎng)上教育管理資源;要求教師特別 是專職教師會應(yīng)用網(wǎng)上教學(xué)資源和其它多媒體教學(xué)資源,能制作 ppt 課件。 不斷加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合 要求教師深入挖掘應(yīng)用教材,領(lǐng)會編者意圖,創(chuàng)造性地運用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。每學(xué)期定期和不定期開展各年級教研活動至少四次,在活動中,大部分教師能積極參與活動,并能充分運用資源,合理熟練地使用課件上課,上課的方法靈活多樣,能給聽課的教師起到很好的示范帶頭作用。 六、解決策略 學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)進(jìn)一步提高認(rèn)識,強(qiáng)化重視程度。加強(qiáng)學(xué)校的督查指導(dǎo)。 (六)、裝備運用成效顯著。 (三)、充分應(yīng)用,推動活 動。方法層面主要是指適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)模式、教學(xué)管理模式、技術(shù)管理模式的探索和實踐。我們做了以下工作 : (一)、緊抓培訓(xùn),提升師資。 (二)完善制度,管理到位
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