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正文內(nèi)容

新版標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)中級(jí)上冊(cè)第十六課講義[五篇模版](完整版)

  

【正文】 へもいけあせん。表示為使努力不付之東流,期待不落空而采取某種行動(dòng)。 ねえ、この本、どうかな。在接動(dòng)詞是,多接過(guò)去式。后面接“か”在這里表示不確切的原因。 表示通過(guò)對(duì)方的談話,注意到了自己以前沒(méi)有注意到的事情。 拓展:いやいや 勉勉強(qiáng)強(qiáng),不情愿地 例:いやいや応じた。 拓展:というのは 這是因?yàn)??,因?yàn)?? 例:駅前の開(kāi)発計(jì)畫(huà)が急に取りやめになった。 拓展:~と ( 1)(一般條件)一??就 例:生活が便利だと、人は怠けものになる。 ( 1)終于,到底 例:いよいよ夏休みが來(lái)た。 腕から血がたらたら垂れている。 寒さで體ががたがた震えた。 しゅんと 沮喪,沉悶 元?dú)荬胜胜盲繕敗? 七、落ち込む すごすご 垂頭喪氣 気落ちして元?dú)荬胜ⅳ寥イ霕敗? ぷんぷん 怒氣沖沖 怒ってすねている様。 她總是笑嘻嘻的和我搭話 . にやにや 默默的笑 聲をださないで薄笑いを浮かべる様。非常累,完全沒(méi)勁的樣子 . 例:へとへとで、もう歩けない。 ○からっと(からりと) 例:この天ぷらは、からっとしていて、おいしい。 例:ガムをくちゃくちゃ(と)噛む。また、無(wú)作法に食べる様。深入夢(mèng)鄉(xiāng)的樣子,睡得很沉。 工作時(shí)迷迷糊糊的差點(diǎn)睡著了。輕松地說(shuō),外語(yǔ)說(shuō)得很流利。 二、“サ”行假名開(kāi)頭的擬態(tài)詞,一般描述“爽快、潮濕”的狀態(tài),比如“サラサラ”。 人們認(rèn)為,地球變暖的原因之一,與大氣中的臭氧層受到破壞有很大的關(guān)系。 ~ほか ??等 例:田中ほか三名が出席します。 例:これはこの作家の最高の作品だといってもいいだろう。 ④(手段)根據(jù)??,通過(guò)??,靠?? 例:この資料によって多くの事実が明らかになった。 今日雨だかも。 熱心に困った人を助ける。 這個(gè),實(shí)在對(duì)不起啊! ( 2)表示肯定 例:①綾子(あやこ)は絶望(ぜつぼう)して帰ったとおもうな。 わたし、今日買(mǎi)い物に行きたくない。(男性用んだ) 例:① A:映畫(huà)を見(jiàn)に行かない? B:ごめんなさい。常用的活用形式見(jiàn)下表。 雨が降るし、駅は遠(yuǎn)いしで、本當(dāng)に疲れました。 拓展:なんとも ( 1)真是,實(shí)在 例:なんとも困った。 ( 2)同時(shí),順接 8.~である~ 用于注釋性的添加信息表示限定修飾時(shí)一般用「の」。 ( 2)可以看到,可見(jiàn) 例:試用期間の表現(xiàn)によると、彼は似合う人です。 ( 2)愿望,希望例:好みに応じる(滿足要求)拓展:好 (この )む 愛(ài)好,喜歡例:音楽を好む +名詞表示不特定的人、事物、場(chǎng)所或時(shí)間等,包括兩種情況:一種是說(shuō)話人知道具體情況但故意不說(shuō),另一種是不十分清楚具體情況采用的模糊說(shuō)法。 、致辭的表達(dá)(詳見(jiàn)書(shū)第 322 頁(yè))本文の説明 1.~からといって~とは限らない 不一定因?yàn)??就??例:日本へ來(lái)たからと言って、日本語(yǔ)ができるとは限らない。 沒(méi)什么辦法了嗎?拓展:どうかすると( 1)偶爾,有時(shí)例:どうかするとうまくいくときもある。 ~とも( 1)全部,都例:私たちの先生方は 10 人とも優(yōu)しい人です。 您這么忙,還特意來(lái)通知我,真是不敢當(dāng)。 今日は遠(yuǎn)いところをわざわざお集まりいただきありがとうございます。 私のクラスメートは 20 人とも甘粛省の人です。 ( 2)往往,動(dòng)不動(dòng)例:どうかすると怠ける傾向がある。 不一定因?yàn)槿ミ^(guò)日本就會(huì)說(shuō)日語(yǔ)。 例:ある時(shí) ある男 あるところ 做,舉行,進(jìn)行,實(shí)行表示“做、干”等意義的鄭重表達(dá)方式,與「する」相比,用于所做的事及其順序都很 具體,清楚的情況。 ( 3)通情達(dá)理,通曉事理例:ものの分かって人 7.~のに対して 與??相反,與??相比例:兄が背が高いの に対して、弟の方はクラスで一番低い。 例:學(xué)生に愛(ài)される対象である先生はきっと喜んでいるだろう。 ( 2)(后接否定)什么??也,怎么??也 例:まだなんとも言えない。 ~し~しね 表示贊同 例: A:彼女はいつも先生に褒められました。 基本形 て形 た形 命令形 意志形 食べてしまう 食べてしまつて 食べてしまつた 食べてしまえ 食べてしまおう 食べくゃう 食べくゃつて 食べちゃつた 食べちゃえ 食べちゃおう 飲んでしまう 飲んでしまつて 飲んでしまつた 飲んでしまえ 飲んでしまおう 飲んじゃう 飲んじゃつて 飲んじゃつた 飲んじゃえ 飲んじゃおう 7.~ちゃって /~てしまって /~じゃって /~でしまって ①??完,??了 例:この本をはもう読んじゃって、あげるよ。今日は前 (まえ ) 約 (やく )があるの。 これは李さんが送ってくれた本です。 我想綾子是因絕望兒走的。 (めん ) 倒 (どう ) ①照顧 例:面倒を見(jiàn)る 子供の面倒を見(jiàn)る ②麻煩,費(fèi)事 例:面倒をかける 拓展:世話 ①照顧,照管 例:世話になる ②麻煩 例:世話をかける ( 1)真正,確實(shí),正是 例:まさにそのとおりだ。 そうかもね /そうかもしれないね 或許是這樣吧,沒(méi)準(zhǔn) 例: A:彼は全然勉強(qiáng)しないが、試験に合格する可能性もあると思う。 コンピューターによって大量の文書(shū)管理が可能になった。 それだけ食欲が出れば、十分に健康を取り戻したといってもいいだろう 如果那么有食欲的話,可以說(shuō)完全恢復(fù)健康了吧。 拓展:ほかはない 只有,只好,只得 例:誰(shuí)も代わりに行ってくれる人がいないので、自分で行くほかはない。 ~とされている 被認(rèn)為是?? 敘述當(dāng)前被認(rèn)同的事實(shí),而自己持有不同意見(jiàn)時(shí),有特定信息來(lái)源時(shí)多用~とされている。 三、“ナ”行假名開(kāi)頭的擬態(tài)詞,一般描述“光滑、發(fā)粘”的狀態(tài),比如“ヌルヌル”。 例:英語(yǔ)でぺらぺら(と)答える。 すやすや 甜睡 靜かによく眠っている様。 例:疲れたせいか、昨夜ぐっすり眠っていた。很有氣勢(shì)的吃的樣子,又指吃的樣子很沒(méi)有禮節(jié) . 例:てづかみてむしゃむしゃ(と)たべる。 吧唧吧唧的嚼口香糖。(酥脆) 今日はからっとしたいい天気だ。 已經(jīng)精疲力盡了,再也走不動(dòng)了。不出聲地露出淺淺的笑容的樣子。生氣鬧別扭的樣子。沒(méi)了精神,沮喪的離開(kāi)。沒(méi)了精神的樣子 . 例:先生に叱られてしゅんとなった子供。 ○ぐらぐら 搖晃、擺動(dòng)、不穩(wěn)定 例:地震で家がぐらぐら揺れる。 ○ぽたぽた 滴滴答答,垂落 例:洗濯物から水がぽたぽた垂れている。 いよいよ完成しました。 酒を飲むと顔が赤くなる。というのは、地域住民の強(qiáng)い反対からです。 表示感謝 (大板方言,是“おおきにありがとうございました”的縮略語(yǔ)) あかん 不行,不可以(大板方言) 禮貌說(shuō)法:あきません 不行 不可以 (みみ )にする 聽(tīng)到,聽(tīng)見(jiàn) 例:よくないうわさを耳にした。 例:彼は會(huì)社を辭めたいといって、こんなに一生懸命に働いていますのに。 例:明日のことを心配しているせいか、なかなか眠れなかった。 例:あなたのおかげで助かりました。 ( 2)用于自言自語(yǔ),男女均可使用。 例:①せっかく招待してくださっだのだから、ぜひそのパーテイーに出席したいと思います。 13.~ですけれど 但,但是 例:朝から頭がいたいですけれど、彼女との約束を破るのはいやだった?!挨韦恰眰?cè)重于事物的自然變化,因此,在表達(dá)某種意志時(shí)要受到限制。 例:値段は少し高いです。 例:あのう、実は、今度日本に來(lái)た目的は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するためです。 ( 2)~てください 請(qǐng)求的表達(dá)方式,強(qiáng)烈要求對(duì)方 例:私の家にぜひ來(lái)てください。せっかい誘っていただいたのに。 父は私たちにそれぞれお土産を買(mǎi)ってくれました。 造 (ぞう )形 (けい )の美しさにおいてもこの作品は優(yōu)れている。 折り入ってご相談したいですが、よろしいでしょうか。 表示發(fā)現(xiàn)某種狀況,或理解了某種狀況: なるほど!こんな使い方があったのか。 もしかして、社長(zhǎng)も會(huì)議に出席するの? もしかして、私一人この仕事を擔(dān)當(dāng)しますか。 拓展: ( 1)~ことになりました ①?zèng)Q定 例:今度支社に行くことになりま した。 分からないことがありましたら先生に教えていただきにいきますので、その折はまたよろしくご指導(dǎo)お願(yuàn)いします。 ②只??,光??,凈?? 例:彼は言うばかりで自分では何もしない。 例:冬山登山は確かに危ないが、それでも行くの原因は冬山の魅力がある。 彼にとって、こんな修理は何でもないことです。 例:そんなにタバコばかりす っており、體に障りますよ。 不用功,光想著玩,怎么會(huì)通過(guò)考試呢。 この本を読んだからといって、內(nèi)容を全部覚えているわけではない。 第 13 課主要內(nèi)容: 表達(dá)方式:請(qǐng)求 詞匯:折り入って、改まる、引く受ける、~か、もしかして、思い出 語(yǔ)法:どうしても~ない、~一方だ、~に対する~、~わけがない /~わけはない 第五篇:新版標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)中級(jí)上冊(cè)第九課講義 第九課講義 會(huì)話の説明 1.~が /~けど ( 1)表示鋪墊 例:お邪魔しますけど、入ってもいいですか。 ( 2)~ている ①表示動(dòng)作結(jié)果的存在 與「~てある」區(qū)別:「~てある」前接他動(dòng)詞,是由于實(shí)施者的行為而導(dǎo) 致的結(jié)果 「~ている」 前接自動(dòng)詞,不包含行為實(shí)施者,是自然形成的狀態(tài) 例:授業(yè)はもう始まっている。 彼は時(shí)間どおりに會(huì)議に出席した。 申し訳ございません、この本は、お売りしておりません。 お伝わりのことは以前知らなかった。 では、これにて失禮いたします。是較有把握的推斷。 彼は自慢するはずだ。 根據(jù)天氣預(yù)報(bào),應(yīng)該是沒(méi)有雨,可是卻下了雨。 會(huì)議中に席を立ってどこへ行くのかと思ったら、ちょっと空を見(jiàn)たいって言うんだよ。今日は學(xué)校が休みなのだろうか。 あなたにそんなことを言うなんて、実にひどい男だ。相手もわたしたちと同じ気持ちだったらしい。 區(qū)別:広場(chǎng)に人ばかり集まっています。 最近は子供らしい子供が少なくなった。 聽(tīng)到這個(gè)消息一下子放心了。 ( 1)仍然,還是 例:やはり出席しませんか。 なんとなく嫌いだ。 彼は肉ばかり食べます。 1.~ばかり ( 1)(表限定) 只??,凈??,光?? 例:うちの子はマンガばかり読んでいろ。 ( 2)??之類(lèi)的 (表示輕蔑、贊嘆) 例:あなたなんて大嫌い。──本當(dāng)だね。 4 月 2 日 6 時(shí) 30 分起 (き )床 (しょう )。意思是“~の可能性がまったくない” 例:①こんな難しいことが子供に分かるはずがない。 拓展: ( 1)動(dòng)詞連體形 +はずだった 應(yīng)該,理應(yīng) 表示推測(cè)某一事物應(yīng)該是這樣的,但實(shí)際上的結(jié)果與此相反?!啊悉氦馈眰?cè)重于推斷的結(jié)論的必然性。 4 月 1 日 17 時(shí) 20 分,あこがれのローマに到著。 例:私の部屋にテレビとコンピューターがあります。
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