【正文】 ，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，學(xué)校管理越來越走向正軌。教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué) 。 和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo) 。XX年德育副校長述職述廉報告 第一篇： XX年德育副校長述職述廉報告 XX 年德育副校長述職述廉報告 德育副校長述職述廉報告范文示例： 經(jīng)教育局考察任命，我于 xxxx 年 x 月起任甘午中學(xué)分管德育的副校長至今。勤政，把真抓實干作為第一追求 ?？倓?wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強 。 本年度，學(xué)校主要開展了如下德育活動： x 月精神文明月 。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。在工作上，不畏艱難，勇挑重擔(dān) 。 ：正題寫主題，或者寫述職報告類型，前者如《加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利 —— 在中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會上的報告》和《繼往開來，與時俱進，全力以赴向國家級示范性高中沖刺 —— 在中學(xué)第二屆教職工代表大會第四次擴大會議上的述職報告 (xxxx— xxx 年度 )》，后者如《政府工作報告 —— xxxx 年月日在第七屆市人民代表大會上的報告》 。如一篇在教職工代表大會上述職報告的稱謂：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，全體教職工代表，全校教職工同志們”。 (3)主題認識。 每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。 五、進一步改革創(chuàng)新，狠抓教職工隊伍素質(zhì)提高。材料的主要依靠以下途徑：一是平時積累，作者最好能有親自參加實踐活動的經(jīng)歷，這樣得來的材料會更真實可信 。這樣的述職報告實際上是為了討好各方，沒有什么實踐意義。因此，要把已知的材 料分門別類地進行分析、比較、鑒別，把零散的感性的事實與材料上升到理性的高度，引出讓人看得見、摸得著、用得上的規(guī)律。這部分與總結(jié)不同，數(shù)量少一些，占全文 1/5 以下為好。 XX 年 5 月以來，學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。對學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了， 總之，學(xué)校管理越來越走向正軌。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事；少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊伍建設(shè)工作的若干問題》一文在《 XX 新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作管理研討班班上交流。 今年 8 月底，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作： ：針 對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡了人員。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、 課堂教學(xué)常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。為汶川地震捐款活動 。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。 回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責(zé)的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。 三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì) 我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細致。在縣首屆經(jīng)典誦讀比賽中，我校均取得佳績。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事；少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。 二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象 作為學(xué)校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。 堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事；少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一 點個人政績得失，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。在縣首屆藝術(shù)節(jié)比賽中，我校均取得佳績。 三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì) 我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細致。借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！ 德育副校長述職述廉報告 臨河區(qū)回族學(xué)校 俞瑞霞 第五篇：德育副校長述職述廉報告 德育副校長述職述廉報告 甘午中學(xué)王永剛 經(jīng)教育局考察任命，我于 2021 年 8 月起任甘午中學(xué)分管德育的副校長至今。 工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍 反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧 了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，學(xué)校管理越來越走向正軌。 學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作： ：針對 班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了