【正文】 體驗和感悟，生命也因此更加精彩紛呈。一開始，接不好球時，隊員們也會互相埋怨，我便在一旁輕聲提醒：“不可以這樣，團結一致最重要。帶著愉悅感動的心情逐一批閱，孩子們真心的話語好多次讓我淚濕眼眶。默寫本上，一個個全優(yōu)的等第，準確無誤的段落，讓我又多了幾分驚喜??這是怎么了，一個寒假過后，似乎一切都變得那樣美好，出乎意料的美好。在任課之前，就有老師跟我打預防針，說這個班級不光有三個經(jīng)?？疾患案竦膶W生，而且大部分同學基礎較差，教起來一定會比較累。課堂上，通過多種 教學活動，如四人小組合作讀拼音卡片，同桌合作交流等等，真正把課堂還給了孩子，讓其在快樂中學習。低年級孩子課中容易疲勞，我設計了“漢語拼音休息操”，既可以調(diào)節(jié)學習狀態(tài)，也可以鞏固拼音字母知識。 開學兩個月以來，一年級的拼音教學是重點。參加交流既是我們個人成長專業(yè)成熟的難得機會，也是學校相互促進共同提高的良好途徑。教師輪崗交流心得體會 _教師輪崗交流個人感想（共五則范文） 第一篇：教師輪崗交流心得體會 _教師輪崗交流個人感想 教師是人類靈魂的工程師。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。但是拼音作為一門語言學習，難免枯燥。如：“點點頭，伸伸腰，我們來做拼音休息操 。通過小組合作，我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度，更是關注到了學困生的發(fā)展。我卻認為剛送走的那個班級已是我們原本平行班中最差的一個，不可能還有更差的。當我向同事講述著心中的欣喜時，他們說也許只是暫時的，畢竟剛開學嘛。誰說他們是基礎最差的 ?誰說他們是最不懂感情的 ?誰說他們的作文是最不好的 ?m 信中那一句句樸實優(yōu)美真摯的話語，像一股股潺潺的清泉流淌過我的心田。意外總是難免的，吸取教訓就成。這一筆珍貴的精神財富將成為我今后人生的不竭動力，鼓勵我在以后的教學生涯中不斷反思不斷成長 ! 教師輪崗交流心得體會三 五月份的時光也在一輪輪忙碌中過去了，來小院學習的人也是變得絡繹不絕，真正的有種馬不停蹄的感覺。就像最簡單的白面饅頭也要經(jīng)過和面、發(fā)面、壓面、揉面、醒發(fā)、上氣蒸饅頭等多個復雜的步驟，每道程序都是非常重要，互相影響，緊緊相扣的，其中都有著很多的技巧 與講究。所以心中一定要找到一個強大的信仰，足以打敗自身習氣。開學報到那天，看著他們的暑期作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)這一次真的又一次破了紀錄，我該如何與他們一起走向初中 ?我從最基本的課堂教學抓起，兼寫周記，默寫詞語、成語、古詩句，每天做一點點，日積月累，積少成多。哪怕暫時的也好啊，哪怕偽裝 的也好啊。孩子們，謝謝 !真的謝謝你們了 !老師真的沒有為你們多做多少，可你們對老師的這份摯愛真的讓我承受不起，我唯有感動感謝感恩：孩子們，謝謝你們的這份摯愛 !在未來的一個多月里，我一定會竭盡自 己所能，陪著你們一起邁過人生的第一道坎 ! 教師輪崗交流心得體會五 西江奔流，光陰荏苒。說實在的，從事教育工作三十幾載，突然離開熟悉的前鋒學校、學生、同事，來到一個全然陌生的環(huán)境，心里多少還是有些彷徨。十分感謝鄭屯鎮(zhèn)教育集團領導給我提供了這樣好的鍛煉機會，感謝所有的 同事對我的辛勤教導，讓我在成長過程中擁有了如此良好的學習機會，也使我有了諸多的體驗和感受，覺得自己的生命得到了再次成長。”桃小和京口實小兩所學校數(shù)十年來風雨兼程，其間的文化積淀熠熠生輝。那么，如何能讓剛入學的每個一年級孩子在每堂語文課上都能有所收獲、有所發(fā)展呢 ?我做出了以下幾點嘗試： 一、充分利用課堂教學，激發(fā)學生學習興趣。這既可以彌補詞語表達的不足，又可以幫助學生記 憶和理解，還可以增強教學效果。 二、生生互動，共同參與，充分享受和美課堂 “高老師 !給我們組加星 !我 們第一名，耶 !” “哈哈 !我們組第二 !” “哎，我們只相差一點點呢 !下次就是我們第一了 !” ?? 這通常是我在一 (4)班下課后的場景，孩子們還沉浸在課堂小組競賽的愉悅之中，意猶未盡。 20__年 9 月份，我服從學校領導安排來到黃土塘小學輪崗交流，成為 六 (2)班的班主任兼語文老師。習字冊上，練習冊上，一個個工整漂亮的漢字已經(jīng)讓我分不清這是誰的作業(yè)，好幾次翻到封面上查看名字，心中不禁贊嘆進步的神速 。批改時，怎 么發(fā)現(xiàn)好多孩子都是寫給我的，究竟會有多少呢 ?禁不住好奇心驅(qū)使，我大略翻了一下，哇， 33 個孩子竟然有 25 個孩子是寫給我的 !以前也帶過好幾屆畢業(yè)班，也曾寫過這篇大作，也有過半的學生會寫給我，可今天這個比例似乎太高了，差不多達到了百分之八十 !這個過高的比例已把我深深感動，無論孩子們寫些什么，都應該感激了。每次觀看他們練習后，我都會及時總結一下，肯定他們的長處，指出存在的不足。望著考卷，我只能無語，我們這些孩子，該會考出怎樣傷心的成績 ?結果，除了那三個連題目都看不大明白的孩子沒有及格，其他的都還不錯，尤其是滿90 分的人數(shù)竟然有 7 個 !這個比例已經(jīng)相當高了，讓我欣喜不已。學習的渠道有很多種，自己在休息時就查閱餐廳里關于面食的書籍，介紹的很簡單，很詳細。 學習的過程中難免會出現(xiàn)懈怠。在任課之前，就有老師跟我打預防針，說這個班級不光有三個經(jīng)?？疾患案竦膶W生，而且大部分同學基礎較差，教起來一定會比較累。默寫本上，一個個全優(yōu)的等第，準確無誤的段落，讓我又多了幾分驚喜??這是怎么了，一個寒假過后，似乎一切都變得那樣美好，出乎意料的美好。帶著愉悅感動的心情逐一批閱，孩子們真心的話語好多次讓我淚濕眼眶。在各級領導的大力支持和同事的無私關懷下，我很快就要完成一年的輪崗交流工作了。重溫自己的輪崗交流生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，通過與老師們的真心接觸，我收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學經(jīng)驗和人生的道理，并且拓展了眼界，開闊了思路，錘煉了能力，輪崗交流生涯 —— 它 將是我人生道路上濃墨重彩的一筆，輪崗交流生活 —— 它所煥發(fā)的光芒必將照亮我今后的人生軌跡?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。愛，是師生間最有力、最自然的連接點。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離， 使他們產(chǎn)生“向師性”。師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽，學生參與意識強。 五 .教學環(huán)節(jié)是最好的歷練，認真完成本職教學任務，積累了寶貴的經(jīng)驗。 六 .教師工作的保證，班級管理工作的關鍵是恒心。教師的工作是辛苦的，但也是其樂無窮的，讓每一個學生都在明媚的陽光中追求真知，奉獻愛心，實現(xiàn)自我，感受成功，是筆者追尋的目標。當然，在具體的操作過程中，還要講究個度的問題，畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學生的言行，促使他們努力學習，讓學生健康成長，成為國家的棟梁之材，有用之才才是我們的目的。這不僅是學習的問題，更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。”參加交流既是我們個人成長專業(yè)成熟的難得機會，也是學校相互促進共同提高的良好途徑。教拼音字母字形時，我鼓勵學生用身體、手勢來“手舞足蹈”。通過小組合作，我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度，更是關注到了學困生的發(fā)展。我卻認為剛送走的那個班級已是我們原本平行班中最差的一個，不可能還有更差的。班隊課上，我把我心中的這一份感動向他們做了表述，真心的表達我對大家的感激之情，感謝他們的點滴進步讓我心成了冬天的暖陽。一開始，真的很不咋樣，隊員們不會發(fā)球，不會接球，甚至連基本的排球規(guī)則都不知曉。 比賽時，孩子們從一開始的反敗 為勝，到最后的 2： 0 拿下另外兩個班級，真的讓我興奮不已。孩子們，老師從不后悔教了你們，也從不后悔自己付出的種種辛勞，因為你們的刻苦努力好學上進感恩知足讓老師的生命得到了又一次的成長！感謝你們，一個月來的辛苦練習才有了今天的出色成績！感謝你們，為自己的小學生涯畫上了這么絢麗的一筆！感謝你們，讓我們再一次證明這個真理：即使你無法超越別人，但你一定可以超越自己！今天，你們用自己的實力再 一次證明了你們不是最差的，你們是老師眼里最棒的！ 畢業(yè)考試的時間到了，這次的語文出乎意料的難。一開始，每天安排一節(jié)課陪著他們在大太陽下練習，可后來隨著模 擬考試的臨近，再也無法安排出時間了，只能在大課間練習一會兒，或者中午吃完飯的十幾分鐘，放學后我也鼓勵孩子們?nèi)ゾ毩晻?，說這樣還可以減減壓，便于第二天更好地投入學習中。又到一年畢業(yè)時，又到寫最后一篇大作時—— 《寫給老師的一封信》。我又從家里帶去了許多適合他們的書籍，鼓勵他們有空多看課外書，提高自己的閱讀理解能力。 交流的時針仍在嘀嘀嗒嗒的邁進，靜靜地劃過校園這個表盤。這既可以彌補詞語表達的不足，又可以幫助學生記憶和理解，還可以增強教學效果。 課堂是教師的主陣地。另外，作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關系，對于班與班之間所發(fā)生的矛盾，要能夠?qū)W會正確對待，必須要加強班與班之 間的交流、合作，團結協(xié)作，共同進步。慢慢地，同學們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。作為一名合格的班主任應放下師道的尊嚴，走近學生，親近學生，與學生建立一種和諧、民主、平等的師生關系。稍有疏忽，學生就會松懈。而這次面對的是一批優(yōu)秀的 學生，有很好的讀書習慣和熱情。整個一節(jié)課下來，感覺很完整，教師輕松而有成就感。 三 .一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”教師要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。 教師必須熱愛自己的教育對象 —— 學生。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。十分感謝鄭屯鎮(zhèn)教育集團領導給我提供了這樣好的鍛煉機會，感謝所有的同事對我的辛勤教導，讓我在成長過程中擁有了如此良好的學習機會，也使我有了諸多的體驗和感受，覺得自己的生命得到了再次成長。說實在的，從事教育工作三十幾載，突然離開熟悉的前鋒學校、學生、同事，來到一個全然陌生的環(huán)境，心里多少還是有些彷徨。孩子們，謝謝 !真的謝謝你們了 !老師真的沒有為你們多做多少，可你們對老師的這份摯愛真的讓我承受不起，我唯有感動感謝感恩：孩子們，謝謝你們的這份摯愛 !在未來的一個多月里，我一定會竭盡自己所能，陪著你們一起邁過人生的第一道坎 ! 教師輪崗交流心得體會五 西