【正文】 入病房，對(duì)患者進(jìn)行有效溝通，主動(dòng)關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識(shí)，落實(shí)健康教育。初級(jí)責(zé)任護(hù)士就是入職 1 到 3 年，能夠基本掌握常見(jiàn)護(hù)理操作，解決常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題， 中級(jí)責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及專科護(hù)理，并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理并組織實(shí)施。勁往一道使，開(kāi)拓創(chuàng)新。發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都不懂，忙得措手不及。 只有漂亮的磚瓦才能建成奪目的大廈，只有奉獻(xiàn)才能撐起美好事業(yè)的藍(lán)天。在他們的影響和帶動(dòng)下，我們眼科的精神面貌也在悄悄發(fā)生了變化。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次的演講。 參加了讀書(shū)報(bào)告會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、病歷討論、每日交班等，提高了綜合能力。將病情向病人及家屬做一個(gè)簡(jiǎn)單的解釋 。書(shū)寫(xiě)了各種語(yǔ)言障礙病歷，學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)病歷的書(shū)寫(xiě)后，開(kāi)始自己進(jìn)行完整病歷的書(shū)寫(xiě)，在帶教老師逐標(biāo)點(diǎn)、逐字、逐句的修改下，書(shū)寫(xiě)病歷能力一步步得到提高。病房所有用過(guò)的物品、器械均不在病房?jī)?nèi)洗滌浸泡，統(tǒng)一 送供應(yīng)室處理，以免造成環(huán)境污染。另外還配有專職護(hù)工， 協(xié)助行動(dòng)不便患者的生活起居及衛(wèi)生服務(wù)，健康服務(wù)助理，負(fù)責(zé)護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充、保管等 。病人入院后，責(zé)任護(hù)士要對(duì)病人做到八知道，即床號(hào)、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽(yáng)性體征。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識(shí)，能把握觀察重點(diǎn)，在對(duì)患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí)，對(duì)病情進(jìn)行密切的觀察，如在對(duì)病人進(jìn)行床上擦浴時(shí)，會(huì)查看皮膚有無(wú)破損，壓瘡，出血點(diǎn)及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護(hù)患肢，避免加重患者痛苦。輔助護(hù)士就是新入職人員，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。 大家團(tuán)結(jié)一致，同心同德 ，不斷學(xué)習(xí)，勤奮工作，在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，去追求卓越，創(chuàng)造輝煌 !在科主任和護(hù)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，與全科人員一道，心往一處想 。記得被調(diào)到支 援 腫 瘤 科 時(shí) ， 看 著 被 癌 癥 折 磨 得 躺 在 床 上 ， 痛 苦精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 呻吟的病人時(shí)。所以我們會(huì)用自己的熱情，真心、耐心的給予患者最需要的幫助?？浦魅魏妥o(hù)長(zhǎng)以身作則，對(duì)病人噓寒問(wèn)暖，態(tài)度像春天般溫暖，工作像夏天般火熱。 總結(jié)人：張滿春 我叫 xx，是眼科的一名年輕護(hù)士。 學(xué)習(xí)并掌握了如何主動(dòng)與醫(yī)生、護(hù)士、其他治療師及各兄弟科室的密切合作， Teamwork 形式更好的為病患服務(wù)。進(jìn)行初步評(píng)估 。 評(píng)估及書(shū)寫(xiě)病歷能力得到提 精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 高：掌握了 cRRcAE、SS、 mmSE、 mocA、構(gòu)音障礙檢查、言語(yǔ)清晰度檢查、吞咽障礙評(píng)估等。醫(yī)生護(hù)士操作前后嚴(yán)格洗手，配備手消毒液，在操作中，如有操作失敗，必須更換醫(yī)療物品，從不反復(fù)使用。每一個(gè)病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長(zhǎng)、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量?；颊叩募覍僭卺t(yī)護(hù)人員執(zhí)行操作的時(shí)候，也會(huì)很自覺(jué)地避開(kāi)，絕不會(huì)進(jìn)來(lái)參與，也表達(dá)了對(duì)自己親人的一種尊重。同時(shí)在帶教老師的影響下，擁有了一種積極向上的精神、態(tài)度及懂得如何更好地為人處事等。 ②看病人 (查看病歷，了解病情 。 )精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 學(xué)會(huì)了與病人及家屬的溝通技巧：包括病情的解釋、費(fèi)用的收取、治療的配合要 求、病情的變化等。三是從小事做起，帶教老師對(duì)我的每一個(gè)用詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要進(jìn)行修改，對(duì)我各種細(xì)節(jié)的嚴(yán)格要求讓我養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待每一件小事、追求更好的好習(xí)慣 。 花美美在外表，人美美在內(nèi)心。是的，我們不是偉人，沒(méi)有豐功偉績(jī) 。我自豪，因?yàn)槲以谄椒驳墓ぷ髦袥](méi)有辱沒(méi)自己的使命。但如果能讓患者理解我們醫(yī)務(wù)工作者 。中心醫(yī)院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士，初級(jí)責(zé)任護(hù)士，中級(jí)責(zé)任護(hù)士， 高級(jí)責(zé)任護(hù)士。 第二，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。我所進(jìn)修的科室是骨科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣鶕?jù)科室常見(jiàn)病印發(fā)的健康教育圖冊(cè)，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對(duì)于自己所患疾病能有完整的了解。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的護(hù)理服務(wù)意識(shí)和護(hù)理水平有了很大的提高，最次，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì) ，我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 四、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度 嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，在進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作過(guò)程中均有相應(yīng)的流程表，這些流程均有考核標(biāo)準(zhǔn) 。 一、專業(yè)知識(shí)的提高 理論知識(shí)的提高：重溫了失語(yǔ)癥、構(gòu)音障礙、吞咽障礙、兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、認(rèn)知障礙、嗓音障礙、口吃、自閉癥等知識(shí)點(diǎn)，包括定義、病因、癥狀、分類、診斷、鑒別診斷、評(píng)定、治療等。向病人介紹自己 。 提高了交接病人的能力：在交接病人過(guò)程中有了清楚的思路，學(xué)會(huì)了使用相關(guān)專業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行交班。四是自覺(jué)主動(dòng)，三位帶教老師在工作上的主動(dòng)勁頭讓我很有感觸 ，很多事情，她們不需要?jiǎng)e人說(shuō)，自己便想到了，并且做了，比如說(shuō)毫不猶豫地接診上班時(shí)間外的病人，義不容辭地處理跟 ST 室有關(guān)的事情，主動(dòng)聯(lián)合兄弟科室開(kāi)展工作等，盡管會(huì)不斷地遇到困難， 精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 但她們都能主動(dòng)去承擔(dān)，在她們的潛移默化下，我也不斷試著讓自己去主動(dòng)承擔(dān)。爭(zhēng) 精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 當(dāng)排頭兵，就要堅(jiān)持以人為本，全心全意地為病人服務(wù)。更不是圣人，不能隨心所欲 。在護(hù)士崗位爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，對(duì)病人不僅僅需要熱情，更需要的是熟練掌握有關(guān)知識(shí)和 技能。能夠在構(gòu)建和 諧的醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮作用，我更愿意做一枚默默無(wú)聞的螺絲釘。根據(jù)分級(jí)的不同，對(duì)護(hù)士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。中心醫(yī)院開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作，使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬?duì)固定的一名護(hù)士負(fù)責(zé)，實(shí)行 8 小時(shí)在班 24 小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。印制和拍攝了三角巾懸吊，直線翻身，腰背肌鍛煉等專科護(hù)理操作規(guī)范和視頻。 第三篇：醫(yī)生護(hù)士進(jìn)修總結(jié) 精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 醫(yī)生護(hù)士進(jìn)修總結(jié)范文 醫(yī)生進(jìn)修總結(jié) 一、科學(xué)的管理模 式首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。每年由科室的?？谱o(hù)士及護(hù)理部 的人員進(jìn)行討論這些操作是否需要改進(jìn) 。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了自閉癥知識(shí)點(diǎn)，全面了解了自閉癥。與病 人及家屬交流，了解病人的基本情況 。 熟練且規(guī)范了語(yǔ)言治療相關(guān)儀器的操作 (吞咽障礙治療儀及認(rèn)知心理治療系統(tǒng) ) 二、相關(guān)方面的提高 學(xué)習(xí)并掌握了語(yǔ)言治療室的建設(shè)。 學(xué)以至用，回到我所在醫(yī)院后，我將總結(jié)所學(xué)的各種知識(shí)， 在領(lǐng)導(dǎo)的充分指示下，和團(tuán)隊(duì)一起總結(jié)出更適合我所在醫(yī)院的發(fā)展方式，將醫(yī)院模式和特教機(jī)構(gòu)模式相結(jié)合，讓有效的治療方式為病患更好的服務(wù)，將語(yǔ)言治療診室發(fā)展壯大，并成為有影響力語(yǔ)言治療團(tuán)隊(duì)。努力創(chuàng)建一個(gè)和 諧、溫馨、舒適的人性化診療環(huán)境。但我們是：愛(ài)在左，同情在右，走在生命兩旁的醫(yī)務(wù)工作者。雖然我是年輕護(hù)士，但初生牛犢不怕虎，我會(huì)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我相信，只要心中深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持 著一份信念，就會(huì)鑄練出一種力爭(zhēng)上游的魂魄。所對(duì)應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡(jiǎn)單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。使專科護(hù)理操作 標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化。 每一位外出進(jìn)修人員，都背負(fù)著院領(lǐng)導(dǎo)深深地囑托與重望；每一位學(xué)子在外求學(xué)的日子，克服遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的重重困難，堅(jiān)持不懈，努力奮進(jìn)，都在竭盡全力的去汲取新知識(shí)，開(kāi)拓新思想。相信，不久的將來(lái)便會(huì)成功。干凈整潔的病房環(huán)境讓人眼前一亮， 24 小時(shí)值守醫(yī)護(hù)人員一對(duì)一提供全方位的護(hù)理服務(wù)。今后我將更加努力，為現(xiàn)在全面開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和提升護(hù)理品位貢獻(xiàn)力量。病 區(qū)內(nèi)準(zhǔn)備了純棉的被褥、治療體位用的各種靠墊、軟枕都體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心，護(hù)士們對(duì)待每一位病人不嫌棄，不急躁，用她們最適度的笑顏、最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和最熟練操作為病人提供了更加人性化的服務(wù)，使每一個(gè)在這里接受治療的病人有“家”的感覺(jué)?！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”，作為醫(yī)務(wù)工作者更是這樣，開(kāi)拓眼界、豐富知識(shí)，選派人員外出進(jìn)修是提升醫(yī)務(wù)人員全方位素質(zhì)的快捷途徑。讓我深深地體會(huì)到，工作有創(chuàng)新才有發(fā)展，有嘗試才有突破，兒科團(tuán)隊(duì)不斷選派醫(yī)生、護(hù)士到北京、石家莊、保定等各大知名醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，正因?yàn)閾碛羞@種創(chuàng)新、不怕嘗試的精神，兒科在全院的發(fā)展中一直名列前茅。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育，和功能鍛煉指導(dǎo)。通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù) 理 工 作 的開(kāi) 展 ，實(shí) 行 小 包干 責(zé) 任制 ， 護(hù) 士建 立 了“ 我 的精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 病人”的理念，深入病房，對(duì)患者進(jìn)行有效溝通，主動(dòng)關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識(shí)，落實(shí)健康教育。初級(jí)責(zé)任護(hù)士就是入職 1 到 3 年，能夠基本掌握常見(jiàn)護(hù)理操作，解決常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題，中級(jí)責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及?？谱o(hù)理，并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理并組織實(shí)施。勁往一道使，開(kāi)拓創(chuàng)新。發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都不懂，忙得措手不及。 只有漂亮的磚瓦才能建成奪目的大廈，只有奉獻(xiàn)才能撐起美好事業(yè)的藍(lán)天。在他們的影響和帶動(dòng)下，我們眼科的