【正文】 比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng) 。在各位教師的鼎力協(xié)助下，都能認(rèn)真組織工作，使比賽有條不紊地開(kāi)展，既豐富了學(xué)生的課外生活，又使其身心得到了鍛煉。作為教師更應(yīng)使自己成為合格人才，除要有良好思想品德外，還要有淵博的科學(xué)文化知識(shí)，要有較高的教育教學(xué)能力，才能擔(dān)起教書育人的重任?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下： 一、政治思想素質(zhì) 首先從思想上嚴(yán)格要求自我。工作中，恪守崇高的職業(yè)道德，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，腳踏實(shí)地，任勞任怨。本文將介紹 2021 中級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告。20xx 年 1 月榮獲xxxxxx 體育衛(wèi)生論文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng) 。20xx 年被評(píng)為西工區(qū)體育衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人。 作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動(dòng)和課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練也是體育教師的職責(zé)。 在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)老師，關(guān)心學(xué)生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛(ài)全部?jī)A注于學(xué)生身上。 衷心地感謝大家，謝謝 ! 中級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告 本人 1975 年 8 月高中畢業(yè)，并于 201x 年 7 月畢業(yè)于洛陽(yáng)師范學(xué)院體育教育專業(yè)函授?？啤Ｎ疑钪?，護(hù)理是一項(xiàng)平凡、不起眼的工作，但必須認(rèn)真對(duì)待，如果平凡的工作自己就做不了還能做什么呢 ?并且這是我的工作，是生活中最重要的部分，我要全身心地投入 。回顧十五年來(lái)自己在中心醫(yī)院的成長(zhǎng)歷程，我內(nèi)心充滿了感恩。 工作之余，我不斷地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，新知識(shí)，自學(xué)通過(guò)護(hù)理?？萍氨究频目荚嚕⒂谀暝氯〉米o(hù)師資格，年通過(guò)護(hù)理中級(jí)職稱考試。牢記八榮、八恥 ,以人為本，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而不懈努力 。課前認(rèn)真鉆研教材和教法，制訂一系列切實(shí)可行的課時(shí)計(jì)劃。 作為學(xué)校的一員，積極參與學(xué)校的公共事務(wù)，每次學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，都是跑前跑后，從不計(jì)個(gè)人得失，從不叫苦叫累。20xx 年榮獲xxxxxx 體育與健康教學(xué)比賽一等獎(jiǎng) 。 綜上所述，在三十三年的體育教育教學(xué)工作中，本人始終堅(jiān)持在教學(xué)第一線，取得了顯著的成績(jī)，積累了較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我深知，護(hù)理是一項(xiàng)平凡、不起眼的工作，但必須認(rèn)真對(duì)待，如果平凡的工作自己就做 不了還能做什么呢 ?并且這是我的工作，是生活中最重要的部分，我要全身心地投入 。 衷心地感謝大家，謝謝 ! 2021中級(jí)職稱個(gè)人述職報(bào)告 (2) 本人 1975 年 8 月高中畢業(yè)，并于 2021 年 7 月畢業(yè)于洛陽(yáng)師范學(xué)院體育教育專業(yè)函授?？?。 在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)老師，關(guān)心學(xué)生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛(ài)全部?jī)A注于學(xué)生身上。 作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動(dòng)和課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練也是體育教師的職責(zé)。20xx 年被評(píng)為西工區(qū)體育衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人。20xx 年 1 月榮獲xxxxxx 體育衛(wèi)生論文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng) 。 我叫劉予， 1995 年畢業(yè)于信陽(yáng)衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)，同年分配到信陽(yáng)市中心醫(yī)院工作。 衷心地感謝大家，謝謝！ 第四篇：中級(jí)職稱述職報(bào)告 中級(jí)職稱述職報(bào)告范文 3 篇 中級(jí)職稱述職報(bào)告范文一 本人 1996 年畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在擔(dān)任班主任工作期間班級(jí)情況穩(wěn)定 ,學(xué)習(xí)氣氛濃厚， ,同學(xué)互幫互助，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，我班在黑板 報(bào)評(píng)比、日常規(guī)范評(píng)比都取得不俗的成績(jī)。 教育科研 為了更好的教書育人，在不斷的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，還進(jìn)行一些教學(xué)研究，并發(fā)表了幾片教學(xué)論文，在中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)中進(jìn)行了交流?，F(xiàn)將各方面簡(jiǎn)要述職。年被區(qū)教委評(píng)為先進(jìn)黨員。撰寫的歷史論文多次獲獎(jiǎng)，寫的《中學(xué)歷史教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變之我見(jiàn)》曾或重慶市歷史學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。 擔(dān)任教師以來(lái)，我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中勤學(xué)習(xí)，勤研究，勤工作，并取得一定的成績(jī)。身體越來(lái)越差，有時(shí)候感冒，吃著金嗓子，也要連續(xù)的工作。我曾經(jīng)教過(guò) 3 套教改教材，我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，具備基本的知識(shí)，能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要 。都沒(méi)有分快慢班，基本都是全部學(xué)生參評(píng) ,沒(méi)有噎著藏著 .在當(dāng)年被評(píng)為區(qū)政府優(yōu)秀教師，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可。運(yùn)用多媒體手段開(kāi)展德育工作，常從上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對(duì) 學(xué)生進(jìn)行正面教育。不能只埋頭于工作 .如我將加強(qiáng)與老 師的溝通 .積極參加學(xué)校的活動(dòng) ,教育科研工作等還不盡如人意，還應(yīng)加強(qiáng)反思，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷地完善英語(yǔ)教學(xué)工作和德育工作。相信臺(tái)下所有等額競(jìng)聘的人也應(yīng)有這份同感。在近十七年的教學(xué)工作中，我?guī)缀趺刻於际窃绲酵碜?，?qǐng)假次數(shù)屈指可數(shù)。針對(duì)不同的學(xué)生布置不同的作業(yè)，提不同的問(wèn)，讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子，產(chǎn)生成就感，進(jìn)而樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心。在自己的不懈努力下，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，任現(xiàn)職以來(lái)，先后在 XX 學(xué)年獲區(qū)先進(jìn)班集體稱號(hào)， XX 學(xué)年獲市先進(jìn)班集體稱號(hào)。 再次感謝大家能耐心地聽(tīng)我述職，謝謝 ! XX 年 10 月 29 日 。另 XX 年在區(qū)首屆初中教師教學(xué)競(jìng)賽中獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)。 XX 年， XX 年參加區(qū)統(tǒng)一考試，所帶的學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)嶄露頭角，單科前十名有三人。 教師是人類知識(shí)的傳遞者，只有不斷學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，才不致于被淘汰。又是一年秋風(fēng)起，所有從 XX 年起的記憶短片，被這秋風(fēng)拼接成一部歲月的電影，緩緩播放： 懷揣著一份對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與沖勁，我 96 年 8 月開(kāi)始從教。今后，我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無(wú)愧于教師的稱號(hào)。在我?guī)У?XX 屆畢業(yè)班，在 XX 年獲得東興區(qū)優(yōu)秀班集體的稱號(hào) .張勇 .伍旭 .馬華斌 .和其他 23 名同學(xué)考上重高 ,他們當(dāng)中有的并不聰明，除老師的辛勤付出外 ,班級(jí)管理的德育工作 .良好的成