描寫(xiě)志愿者的四年級(jí)作文范文共五則范文(完整版)
【正文】 和她之間地交流，我知道了她父母讓她一個(gè)人出來(lái)讓她體會(huì)一下。這下我終于可以如愿以?xún)斄??！芭c人玫瑰，手有余香”。 這次做義工我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中養(yǎng)成最大的習(xí)慣是做任何事后都會(huì)整理。 他的腦形整個(gè)一個(gè)大頭梨，兩側(cè)各長(zhǎng)了一雙招風(fēng)的耳朵，本來(lái)就不大的面部又被他那不大的腦門(mén)兒占去了一多半，上面還有幾條曲折的“鄉(xiāng)間小路”?！拔医欣钊A，請(qǐng)多關(guān)照。 （ 2）這兩個(gè)文段同寫(xiě)一個(gè)人物，哪一種好？為什么？ （ 3）第（ 2）文段中，作者是怎樣觀察、怎樣描寫(xiě)人物的外貌的？（ 4）你受到什么啟發(fā)？全班交流。 從例子總結(jié)出：描寫(xiě)人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫(xiě)順序，一般先寫(xiě)整體再寫(xiě)局部，局部描寫(xiě)時(shí)按照從上到下的順序。同學(xué)們之所以能很快地猜出以上三個(gè)人是誰(shuí)，那是因?yàn)樗麄兊耐饷捕加凶约旱奶攸c(diǎn)。（聰明，純真） 小結(jié)：同學(xué)們憑什么猜出她們的性格？（她們的外貌）。（傷心、悲痛） 小結(jié)：三個(gè)例段描寫(xiě)的是三位老人的 外貌，反映了三種不同的內(nèi)心感情：例一表達(dá)了老人享受“天倫之樂(lè)”的幸福心情；例二反映了老人為老伴兒生病而著急發(fā)愁的心態(tài)；例三寫(xiě)出了老人傷心、悲痛的思想感情。 三、教師總結(jié) 描寫(xiě)一個(gè)同班同學(xué)在特定環(huán)境中的外貌，他（她）的名字用符號(hào)代替。amp。 第三段可能是提醒注意事項(xiàng)，比如讓寫(xiě)回執(zhí)，注意帶的東西，注意語(yǔ)氣就好。 真善美句型： 任何解決問(wèn)題的文章結(jié)尾肯定都要呼吁和展望未來(lái)，可用一萬(wàn)能倒裝句，被我稱(chēng)為真善美句型，句套為： Onlyifwe.......canoursociety/campusbeeamore...foryou,forme,foreverybodytolive/studyin! 第一個(gè)省略號(hào)寫(xiě)我們應(yīng)該做的事情，比如說(shuō)一起努力，比如說(shuō)更加關(guān)注什么問(wèn)題，如： Onlyifwemakeunwavering（堅(jiān)定不移的） andconstantefforts or Onlyifwepaymoreattentiontoenvironmentalprotection/.... 第二個(gè)省略號(hào)寫(xiě)我們這樣了我們的社會(huì)或者校園或者大自然會(huì)變成一個(gè)更怎么的什么東西，如 canoursocietybeeamoreharmoniousheaven（我們的社會(huì)變成更和諧的天堂） or canourmothernaturebeeamorebeautifulwonderland（我們的大自然母親變成一片更美麗的熱土） 四級(jí)圖表、考研： 四級(jí)圖表第一段 Asisdepictedintheillustration,the_________（圖表的主體詞，比如時(shí)間，數(shù)量等）,therewasonlyamarginalrise,from____to_____。 Duringrecentyears,?? hasbeenbroughttothepublicattention.然后在描述一下現(xiàn)象。 第二類(lèi)作文可按照這 個(gè)模板寫(xiě)：提出問(wèn)題；列舉正反方觀點(diǎn)；我的觀點(diǎn)。 考研的猜測(cè)法： 1，先都選同一個(gè)答案，如 B，但選的這個(gè)里面不應(yīng)該或盡量少包括以下詞匯，因?yàn)槊磕昝總€(gè)答案都是 5 個(gè)，至少就是 2。 Inaddition,you`dbettersend.........andtake......dyouphonemebeforeyousetoffsothatIcanpickyouupintheairport? Iamsincerelylookingforwardtoyourreplyandarrival! Bestregards, Yourscordially, *** 通知： 通知和邀請(qǐng)其實(shí)就類(lèi)似了，開(kāi)頭講目的，中間講流程 ，最后提醒。: Howtimeflies!ightedly,thereisanopportunityforustoreunionthatthecelebrityceremonyofthefundationofouruniversitywillbeheldinamp。 五、板書(shū)設(shè)計(jì) 人物外貌描寫(xiě) 一、有一定的順序 二、抓住人物的外貌特點(diǎn) 三、體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn) 四、反映人物內(nèi)心感情 五、在一定的環(huán)境中進(jìn)行 第三篇：四級(jí)作文 Amongvariousrecipesoneenjoysinhisorhercollegelife,recreation,suchasspokenEnglishpetitions,sportsevents,andclubsandsocietiesofdifferentinterests,thathelptomakecampuslifecolorfulanddiversified. 第四篇：四級(jí)作文 四級(jí)
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