【正文】 的好老師。 積極參加各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業(yè)務素質，每周堅持政治學習，認真作筆記。 一滴水，只有放到大海中，才不會一下子干涸。 第二篇：中學語文教師個人述職報告 申請中學語文二級教師個人述職報告 自 2021 年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”等等。對“活”的理解是多種多樣，有教學模式上的改變，有教學手法上的更新，因人而異罷了。 有一顆愛心，這是做好工作的前提。我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴格遵守。數(shù)學學習除了要認真學習外，更重要的是掌握方法。 二、教學工作 在教學工作中，我根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。 篇二： 光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間 ,已是 4 年 過去。對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通 。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。上課時務求每一 課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。提高學生自學能力 。走進 21 世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。積極的投身到工作之中去。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)?？梢宰龅揭虿氖┙?，教學方法受到學生的喜愛。對存在的問題進行集中的講解。 四、個人學習： 積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。在 教案抽查中，受到了領導的好評。 對學生多加強教育，教會學生如何的做人，如何的尊敬同學、老師和家長。 第四篇：中學語文教師個人述職報告 中學語文教師個人述職報告 黃林我叫黃林， 2021 年 6月畢業(yè)于江西師范大學漢語言文學專業(yè)，本科學歷，同年七月成為了上饒市二中的一名語文教師， 2021 年起至今一直擔任班主任工作。 二、教育教學方面 工作至今，我一直擔任兩個班的語文教學工作并能保持良好的狀 態(tài)。我知 道工作中雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，在今后的教育教學中，我將不斷開拓進取，探索學習，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。 在幾年的語文教學中，我深深地體會到 ：語文教學關鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的。我 在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。 “嚴是愛，松是害”，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。 申請人：某某 2021年 11 月 。 由于我工作的成績，得到了學校領導和上級主管部門的肯定，我被學校評為“優(yōu)秀教師”。 帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。我在語文教學中能“活”字當先，不拘一格，所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡迎。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語 文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。我也會積極聽課，借鑒同行前輩成功的教學方法與經(jīng)驗，加快了自我成長的步伐，課余時間廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。幾年來的工作述職如下： 一、思想政治方面 “學高為師，身正為范”，要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。 采用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。 代表初二年級組參加全校的元旦聯(lián)歡會，演唱小合唱。和自己的教學實際相結合，在實踐中檢驗自己的學習效果。 三、德育工作： 德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。 輔導：我利用星期五的語文自習對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏 。 上課：上好課的前提是做好課前準備。 二、教學方面 備課：從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備說課、備課、集體備課，認真的利用好每周一的教研時間。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 ! 篇三 : 個學期的時間讓人疲憊，讓人麻木，全身心投入的學習的過程會讓人迷失方向，跳出來思考，讓學習不因學期終了號角而停滯，讓生命在歸納學習的得失中，得以延續(xù)、升華、美麗。為學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。 二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功 在教