【正文】 主積極參加 。出場與小朋友玩耍。 在限定時間 (一分鐘內(nèi) )未被叮走的，可獲得大禮品一份。 餃子煮好后，安排 25 個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩 收拾整理，打掃衛(wèi)生 下午一點左右，活動完成，帶隊回學(xué)校 八、其他 由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。 五、費用預(yù)算： 共計約需 ___元左右。 (5)物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，做結(jié)束語 。(_月 _日 ) 將推薦的業(yè)主名單篩選后，報至物業(yè)經(jīng)理審核批準(zhǔn) 。(_月 _日 ) 由各區(qū)區(qū)長親自將邀請函送至業(yè)主手中 。 (6)發(fā)放贈品 (7)茶話會結(jié)束 。 社區(qū)元旦活動方案 (二 ) 在 20__年的鐘聲敲響的時候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖 包餃子活動，旨在加強和 __社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。 九、活動總結(jié) 每個同學(xué)寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經(jīng)驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結(jié) 一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關(guān)愛。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。 五、活動對象： _居所有業(yè)主 六、工作任務(wù)分配： 晚會前期籌備工作及各項工作組負責(zé)人： 晚會當(dāng)晚現(xiàn)場準(zhǔn)備工作及各項工作負責(zé)人： 社區(qū)元旦活動方案 (四 ) 一、開放主題： “喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系 __”暨 ___老少活動家園揭牌儀式 二、活動時間： 20__年 _月 _日 三、活動地點： 小區(qū)東門廣場 四、參加人員： ___物業(yè)人員、 __社居委工作人員，活動表演人員、小區(qū)業(yè)主 五、活動方式： 1.“書香歷社，情傳 __”圖書捐贈倡議活動： 在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信，并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷，以此調(diào)動業(yè)主積極性。 (4)____負責(zé)活動現(xiàn)場拍照?；顒悠陂g負責(zé)維護小區(qū)內(nèi)及活動現(xiàn)場的秩序，嚴(yán)禁任何車輛在活動區(qū)域行駛，同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作，重點樓道巡邏及安全防范，監(jiān)控人員必須密切監(jiān)視各出入口進出人員、上下電梯人員，發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象立即報告處理 。方案撰寫前需要進行需求調(diào)查、收集各方意見等，需求調(diào)查是活動的前提，需結(jié)合新年的氣氛從社區(qū)層面、服務(wù)對象層面考慮活動的需求 。 活動宣傳與推廣。另外，也可以以參演的方式鏈接資源。 召開工 作進展會議。 物資的清點。 名單落實。當(dāng)天活動的安排一般包括： /場地安全檢查。在活動正式開始前，要先檢查音響設(shè)備的質(zhì)量 以及備用音響設(shè)備的準(zhǔn)備。 。 。 四、總結(jié) 以上活動的經(jīng)驗分享是基于社區(qū)大型元旦晚會的總結(jié)反思 ，總體上活動取得較好的成效，也有可圈可點的地方。在此也感謝對本次活動大力支持的伙伴們。 二、活動目標(biāo)： 通過親子游戲，增近親子情感。 準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 運彩球 準(zhǔn)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班 10 名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排 (下午休息 )，謝謝支持 ! 五、活動地點： 幼兒園各班活動室內(nèi) 六、活動對象： 全體幼兒 (每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動 ) 七、活動組織形式： 采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責(zé)。 中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。每班出 6 對家長和孩子。拴氣球的繩子。 準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球 (媽媽趕大球，孩子趕小球 )，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。 教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日 ?代表什么 ?(新一年的到來，是一年開始的第一天 ) 教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎 ?提示：元旦是在 1 月 1 日，“元”是開始、第一的意思 。 三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿? 教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。 活動目標(biāo)： 1 月 1 日就是元旦，是新一年開始的第一天。旦是早晨、一天的意思。 ? 四、延伸活動： 引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝 2021 年元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。除籃球比賽以外，其它比賽項目均在項目部舉行。在第一局和第二句結(jié)束后，雙方交換場地，第三局進行到一方達到 6分時交換場地。 活動所需用品：羽毛球拍 1 副，羽毛球 1 盒 活動時間： 2021 年 12 月 31 日，參賽選手可根據(jù)自己的工作安排，自由分配時間。 活動所需用品：跳棋 1 盒 活動時間： 活動地點：項目部院內(nèi) 活動人員：裁判員： 活動規(guī)則： 比賽開始前，先把凳子放成圓形（凳子個數(shù)按參加人數(shù)減 1 計算），然后參加人員在凳子外面圍成一圈，裁判員放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)音樂 停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，沒能搶到凳子的人就算是被淘汰了，此時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止。 請裁判盡職盡責(zé)，認真做好比賽的計分和排名工作。 三、活動時間： 2021年 12 月 31號， 19： 30～ 21： 30 四、活動地點： 廣醫(yī)從院羽毛球場 五、參與人員： 廣州醫(yī)學(xué)院從化學(xué)院全體學(xué)生 六、活動形式 玩游戲 七、人員安排《分上下半場》 社團部全部成員擔(dān)當(dāng)裁判。下半場九人，維 持秩序改為一人其他具體安排同上 注：工作人員在工作期間要文明禮貌用語恰當(dāng)?shù)挠霉膭畹脑捯哉{(diào)動場地氣氛；要公平公正對待每一位參賽者；要認真工作不能無故離開；若有事要離開要找人頂替你的工作；可以協(xié)商的條件下更換工作。到達終點交給指定工作人員。途中瘸子從瞎子背落下，需從參賽者所在的比賽場場次起點從新開始。在游戲過程中“瞎子”必須背著“瘸子”走。 游戲開始后：上半場十人，一人負責(zé)解說游戲規(guī)則。 請各位團員在活動完畢后，寫一份活動總結(jié)，團支部擇優(yōu)上交公司，一經(jīng)選用另有獎勵。所有一等獎獎勵現(xiàn)金 200 元，二等獎獎勵現(xiàn)金 100 元，三等獎給予物品獎勵沐浴露或洗發(fā)水一瓶（約 50 元）。 （ 2）參賽隊員根據(jù)抽簽決定分組（比賽前裁判將抽簽分組事宜做好） ，比賽分三組進行，每組獲勝者進入決賽分出冠軍、亞軍、季軍。（ 2）實行淘汰制，參賽規(guī)則參照乒乓球比賽規(guī)則。比賽用秒表計時，以抵達終點所用時間最長者為冠軍。在這樣一個特殊的日子里我們相聚在一起歡度自己的節(jié)日更是一種緣分。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。 。 2021幼兒園元旦活動策劃書文本 5 主題目標(biāo)： ，了解元旦的各種慶祝方式?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。 知道過了新年，又長大了一歲。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度 2021 元旦”活動。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。 邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。 (活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與 ) (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。 2021幼兒園 元旦活動策劃書文本 2 一、設(shè)計思路： 以“慶 2021 年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以