【正文】 把雨傘連接在一起，成了一把大傘。我拿起揉好的三個(gè)雪球， 扔了出去，來(lái)了個(gè)三連擊，爸爸左躲右閃的，勉強(qiáng)躲過(guò)兩個(gè)，可是很不幸，第三個(gè)正好重重地砸在他的腿上。 雪漸漸小了，老師開(kāi)了門，游酢和楊時(shí)雙手抱拳向程頤鞠躬施禮。另一個(gè)人伸出袖口中的雙手，在嘴邊輕輕地呵了一口熱氣，又快速地去搓揉通紅的耳朵，以此來(lái)增加點(diǎn)熱量。 這就是冬天里的春天，冬天一件溫暖的小事，就是一個(gè)小太陽(yáng)，小太陽(yáng)積多了，就會(huì)成了一個(gè)大太陽(yáng)。不管春夏秋冬，清潔工每天都堅(jiān)持起來(lái)掃地，有時(shí)候連飯都沒(méi)有吃飽，覺(jué)都沒(méi)有睡好，有時(shí)候連家都沒(méi)有回。冬雨是無(wú)私的，它把大地喚醒，卻悄悄地離去，讓春雨去開(kāi)發(fā)，去點(diǎn)綴！ 這時(shí)，冬雨妹妹又不知在何時(shí)，悄悄地回去了！ 比起冬天地雨，人們似乎更喜歡冬天的太陽(yáng)。 人們都說(shuō)冬天寒冷蕭瑟，其實(shí)我看未必。人可真多，傴僂提攜，往來(lái)不絕，都是來(lái)這里踏雪賞梅的??！看！那一樹(shù)樹(shù)這凌霜傲雪的臘梅花掛滿了枝頭，一朵挨著一朵，向著雪后的晴空，黃燦燦，熱鬧鬧，又不驕不 躁地開(kāi)著。淚像斷線的珠子不住得掉，葉早已落盡，花早已凋敗，但青絲還在，一直會(huì)在。外婆的手有一些褶皺，劃過(guò)頭發(fā)，有一些別樣的感覺(jué)。些許春秋冬夏，印刻遼遠(yuǎn)的秋千花架，笑靨如花，擺渡回來(lái)世，雨落黛瓦。 突然大傘開(kāi)始移動(dòng)了，起先是一個(gè)小男孩，將一張五塊的紙幣放到了 他的面前，便轉(zhuǎn)身回去了。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是收集整理的關(guān)于以冬天為話題的作文（通用 7 篇），希望對(duì)大家有所幫助。 圍觀的人群開(kāi)始騷動(dòng)： “這男孩真可憐啊。 一位年輕的打工仔，特意從街頭跑到街尾，買了一份熱乎乎的手抓餅，還勸他趕快趁熱吃。那時(shí)太小，梳頭發(fā)總是要麻煩大人，母親每梳一次都說(shuō)剪，我自然不愿，便留落肩胛。我躲在那暖暖的臂彎里，悄悄沉睡。任風(fēng)雪飄搖，時(shí)光打磨，無(wú)法湮沒(méi)、消弭。呵呵！這可愛(ài)的畫面不禁讓我想起了有一年的跨年晚會(huì)。你倆總是一唱一和，有說(shuō)有笑，那么的天衣無(wú)縫。冬天，一群大雁飛往南方，春天大雁飛回北方。 我的媽媽，她是一個(gè)關(guān)心人的母親。 寒風(fēng)呼嘯，兩個(gè)穿著“白大衣”的人，定定地站在雪地里，與茫茫白雪比斗志，只因他們不想打擾老師休息。 寒風(fēng)越 吹越猛，白色的大樹(shù)被吹得搖來(lái)?yè)u去，但那兩人堅(jiān)定的意志像大樹(shù)一樣頂著刺骨的寒風(fēng)，毫不動(dòng)搖。哇，太好了，也許是下了一個(gè)晚上的雪，草地上已積了厚厚的雪，小區(qū)已是銀裝素裹，漂亮極了。 以冬天為話題的作文 1 繁華的五馬街頭，北風(fēng)呼嘯，雨夾雪無(wú)情的吹打著在街頭走動(dòng)的人們。不知是母親的指使還是出于天真，或者是自己內(nèi)心深處的善良。月遙可寄，空嘆白頭人 。發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，鳳，柔柔的，吹動(dòng)枝椏，有一些颯颯作響的葉子，暖陽(yáng)輕射，照斜了外婆的白發(fā)，忽有銀絲飄落似一片雪花，摻雜了一 縷墨發(fā)。 直到后來(lái)，忘不了那年冬天的大雪，像極了是外婆在過(guò)塑我，用盡青春的堅(jiān)持一定要抵得過(guò)似水流年，經(jīng)得過(guò)歲月的考驗(yàn)。 穿過(guò)梅園，來(lái)到一片被白雪覆蓋的草叢旁邊。冬天雖然沒(méi)有春天的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏天的水上樂(lè)園，沒(méi)有秋天的碩果累累，但是卻也別有一番獨(dú)特的風(fēng)韻啊！我愛(ài)這美麗的冬日之韻！ 以冬天為話題的作文 4 冬天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。冬日的清晨，一縷縷的陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，這溫暖就連火盆里的火炭也比不上！曬著太陽(yáng)，最先暖和的是那顆凍僵了的心，心暖和了，全身也就暖和了！沐浴著陽(yáng)光“溫泉”。我覺(jué)得清潔工好辛苦呀！ 早上，在賣早點(diǎn)的阿姨叔叔們，不管多冷多熱，他（她）們都堅(jiān)持早起，給我們做早點(diǎn)，等我們起床就可 以吃上熱騰騰的早點(diǎn)了！早點(diǎn)有面包、腸粉、豆奶（冷 —— 熱）??應(yīng)有盡有。冬天里的春天真溫暖。 雪依舊下著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。 冬天的雪可以埋沒(méi)掉一切，但卻埋沒(méi)不掉學(xué)生對(duì)老師的尊敬，對(duì)知識(shí)的向往，即使在寒冷的冬天，也能讓老師感受到春天般的溫暖。爸爸為了逃命，差點(diǎn)摔了一跤。記得，也是一個(gè)冬天，我親眼目睹詩(shī)中所描繪的雪景，大地一片雪白，漫天都是飛舞的雪仙子們，飄飄灑灑，落滿樹(shù)頂、屋檐，整片大地就如一個(gè)一塵不染的冰雪世界，只有那旋轉(zhuǎn)而下的雪花向我們傾訴無(wú)盡的純潔。光禿禿的銀樺枝上結(jié)滿了一層薄薄的白霜，像是被霜娃娃披上了一件銀白色的薄紗。是夜，門縫里溜進(jìn)了一縷寒風(fēng)，老人打了個(gè)寒戰(zhàn)。 老人搬來(lái)一張老舊的木椅，木椅上的棱角經(jīng)過(guò)歲月的打磨，變得光滑。等明年春天再回來(lái)，像我們這樣遷徙的候鳥還有很多呢，如丹頂鶴，大雁等等。 同學(xué)們，我們知道了這么多動(dòng)物過(guò)冬的方式，你們還知道哪些動(dòng)物過(guò)冬的方法呢？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。那是十二月的最后一個(gè)夜晚，寒風(fēng)刮著我的臉龐，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得難受。我拿起揉好的三個(gè)雪球，扔了出去，來(lái)了個(gè)三連擊，爸爸左躲右閃的，勉強(qiáng)躲過(guò)兩個(gè)，可是很不幸，第三個(gè)正好重重地砸在他的腿上。我不禁轉(zhuǎn)過(guò)身去，背著風(fēng)又一次裹緊了大衣，睜大疲憊的雙眼，審視著這個(gè)陌生 的世界，心中充滿了悲哀?！眿寢屚夂?，我便立刻沖下樓去。完美！后來(lái)我讓媽媽幫我和雪人拍了一張照片，我看見(jiàn)照片里的自己笑的嘴都咧開(kāi)了。我覺(jué)得清潔工好辛苦呀！ 早上，在賣早點(diǎn)的阿姨叔叔們，不管多冷多熱，他（她）們都堅(jiān)持早起，給我們做早點(diǎn)，等我們起床就可以吃上熱騰騰的早點(diǎn)了！早點(diǎn)有面包、腸粉、豆奶（冷 —— 熱）??應(yīng)有盡有。冬天里的春天真溫暖。 春風(fēng)輕拂，我漸漸長(zhǎng)大，卻仍握不好梳子，便總愛(ài)去外婆家，外婆會(huì)梳各式各樣的發(fā)式，而且從不嫌煩。 那一年冬天，雪下得好大，像極了外婆滿頭的白發(fā)，但那白色長(zhǎng)發(fā)終沒(méi)留住，暮秋時(shí)，她已凋落，和落葉一起埋葬在冬天，一刻便永遠(yuǎn)。 以冬天為話題的作文 10 雪，漫天飛舞。那兩人的頭發(fā)和眉毛上好像被染發(fā)師染成了白色。 第四篇：以感謝為話題的作文（通用）（大全） 以感謝為話題的作文范文（通用 8 篇） 大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑绕涫窃趯懽髦杏兄苤匾匚坏脑掝}作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。終于，人都來(lái)齊了，所有都準(zhǔn)備就緒，主持人上臺(tái)講著開(kāi)場(chǎng)白。 正當(dāng)這時(shí)，我看見(jiàn)了一雙眼睛，它正期待著注視著我，似乎正在為我打氣、加油，那是媽媽的眼睛！ 看著這雙關(guān)愛(ài)的眼睛，我內(nèi)心似乎又燃燒起了斗志，伸出了滿是汗水的手，接過(guò)了懸在空中的話筒，流利的朗誦起來(lái)，順利挽回尷尬的局面，完成了演出，搏得了大家熱烈的掌聲。還有一次，我手指被刀劃出了血，痛得直哭，是我的幾個(gè)好朋友一邊在我身邊手舞足蹈，一邊又說(shuō)又笑。為什么這么說(shuō)呢？那我告訴你一件事情吧！那是在 前年的是在前年的時(shí)候，最疼愛(ài)我的奶奶去世了，我非常傷心！從那以后我變了，變得不愛(ài)說(shuō)話了，變得脾氣暴躁了，變得不愛(ài)和同學(xué)們一起玩耍了那段時(shí)間我的生活沒(méi)有了以往的色彩！因?yàn)槟棠痰娜ナ澜o我造成了很大的打擊?！蔽艺f(shuō) ：“奶奶希望我每天能快快樂(lè)樂(lè)地生活，要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難！”媽媽說(shuō)：“你既然都說(shuō)你奶奶讓你樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難，那你現(xiàn)在是怎么做的？每天悶悶不樂(lè)，別人有一絲讓你不順心的你就發(fā)脾氣，這對(duì)的起你已經(jīng)去世的奶奶嗎？”我頓時(shí)安靜了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我突然對(duì)媽媽說(shuō)：“可是，我的奶奶再也不會(huì)回來(lái)了，再也不會(huì)監(jiān)督我的一言一行了” 說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。從那以后，每次學(xué)習(xí)中遇到困難，老師的話語(yǔ)都會(huì)在我耳邊響起，它就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。給我們知識(shí)的鑰匙 。此刻，它們懷中正抱著魔鏡般的小溪，岸邊，一只水鳥嘰嘰喳喳，像是一個(gè)孩子焦急地等待著下班后遲遲沒(méi)有到家的媽媽。 驚喜竟這般來(lái)臨！在回來(lái)的路上，我一直不語(yǔ)。我自認(rèn)為勝券在握，因?yàn)樵谶@種熱 得雞飛狗跳人也跳的夏天里，會(huì)有哪個(gè)“天才”會(huì)堅(jiān)持在烈日下的跑道上受罪的？ 經(jīng)過(guò)三四天的游泳練習(xí)，教練突發(fā)奇想，想考驗(yàn)一下我們，就是做個(gè)小比賽。跑道上那奮力向前沖，穿著被汗水浸濕了的衣服的人不正是我的哥哥嗎？細(xì)視他的臉，微皺著的眉頭宣示著他對(duì)這成績(jī)，這速度的不滿。哥哥并不是天才，但他懂得拼搏，他會(huì)成功的！ 我恍然大悟，伴著午后的夏風(fēng)又折回游泳館。但我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有很多同學(xué)已經(jīng)失去了思考的能力。唉！夏天的天氣，孩子臉?biāo)频恼f(shuō)變就變，臨出門天空突然下起了傾盆大雨，可是顧客要求半小時(shí)內(nèi)送達(dá)，小哥只好無(wú)奈地穿上雨衣?? 外賣小哥迎著風(fēng)，冒著雨，在路口過(guò)斑馬線的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)一位老人正在過(guò)馬路。有時(shí)直呼班主任的大名，還有時(shí)直接就叫外號(hào)。 以思考為話題的作文 4 在生活中，它會(huì)給你帶來(lái)更多的感受。 我非常不高興，非常想捉麻雀。我整個(gè)人都懵圈了。好險(xiǎn)，差點(diǎn)被捉到！就這樣，我們一直都沒(méi)蹭到飯，失望極了。 有人說(shuō)：“放棄往往等于擁有?？墒?，你想過(guò)沒(méi)有，假如哪天你身無(wú)半文，又異在他鄉(xiāng)。 有的時(shí)候我也在想，為什么我的夢(mèng)中，那我先 700 過(guò)來(lái)，尤其是我醒來(lái)之后我還能記得差不多，但是當(dāng)我再過(guò)一段時(shí)間去仔細(xì)回想的話，我完全不能把這樣的夢(mèng)串聯(lián)起來(lái)了。 所以不管怎樣，什么事情可能都是和控制的這個(gè)人有關(guān)。我似乎也根本就無(wú)從考究?！Ю锾鎏觯h(yuǎn)水能救近火嗎？而且，你有錢嗎？有錢打電話嗎？你向路人，陌生人求助，試問(wèn)有誰(shuí)會(huì)把可憐的你放在眼里呢？這時(shí)，你想到了乞討，那 個(gè)令你厭惡的詞語(yǔ)?！?；也有人說(shuō)：“沉默，有時(shí)也是一種美。 這時(shí)候，我變回來(lái)了。我對(duì)大家說(shuō)：“去那戶人家吃飯吧！”我們飛到了房頂上。時(shí)常做完作 業(yè)，便到樓上去“站崗”。像這樣的事例還有很多，你還能再想出來(lái)嗎？我，就有過(guò)一次換位思考的經(jīng)歷。如果我是這個(gè)班主任，雖然是一個(gè)老師，但是卻比學(xué)生還不被尊重，那么不被待見(jiàn)。然后，拾起潑 灑了一半的外賣?? 也許是小哥的行為感動(dòng)了上天。這些 參考書把課文理解的如玻璃一般，一清二白，透透徹徹，如果想要理解課文，直接去看它就可以了。我要拼搏，我要?jiǎng)倮?！我在心底告訴自己。一圈緊接著一圈的跑著。直到抵達(dá)終點(diǎn)，才知道結(jié)果確實(shí)如我意料之中。頂著刺骨的寒風(fēng)，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面：夜深了，嬸嬸的房間里卻透出了一絲微弱的光線，那是嬸嬸在繡著十字繡，只見(jiàn)她一手拿著針線，一手端著十字繡的架子，一針一針地縫著、縫著，而且，時(shí)不時(shí)地摸摸腦門，汗水從她的腦門上流了下來(lái)，可嬸嬸卻絲毫不在乎，她繡得那么專注，那么一絲不茍?? 想到這兒，心里似乎有一股奇怪的東西一動(dòng)不動(dòng) 地彌漫了開(kāi)來(lái)，有些甜蜜，又有些憂傷，有些溫柔，又有些慌張，說(shuō)不出到底是什么滋味。 嬸嬸似乎已經(jīng)看出了我的喜愛(ài)，溫柔地說(shuō)：“孩子，是想要這幅畫吧？” 向媽媽這一邊望去，她似乎也不太同意讓我收下，但此時(shí)這幅畫對(duì)我的誘惑卻比任何一樣?xùn)|西強(qiáng)烈！ “好的！”我不管一切，發(fā)出了壓抑得比蚊子還要細(xì)小的聲音。 老師是守護(hù)神 —— 用您那高大的體魄，為災(zāi)區(qū)小朋友支撐一點(diǎn)點(diǎn)生存的空間 。老師是一片池塘，我們就是水中自由的小魚 。到了陽(yáng)臺(tái)，媽媽指著天上的那顆最亮的繁星對(duì)我說(shuō)：“女兒，看到了嗎？那顆最亮的星星就是你的奶奶！”我依舊不懂 ，媽媽繼續(xù)給我說(shuō)：“奶奶一直看著我們呢！那顆最亮的星星就是奶奶！”就這樣，我和媽媽一起看著那顆最亮的星星?? 后來(lái)，我又變得陽(yáng)光起來(lái)，所以我要感謝我的媽媽，是我的媽媽帶領(lǐng)我走出那段最灰暗的時(shí)光！ 以感謝為話題的作文 5 在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多我要感謝的人：我要感謝媽媽，是她給了我寶貴的生命。 晚上，媽媽上我的臥室里來(lái)了，我連忙把奶奶的照片收起來(lái)，胡亂擦了擦臉上的淚，媽媽看我這些一氣呵成的動(dòng)作，搖了搖頭，但還是沒(méi)有點(diǎn)破。 我要感謝我的同學(xué)易成玉和班上的幾個(gè)小伙伴。站在歲月的道路上，猛然回頭，盡是數(shù)不清的一個(gè)又一個(gè)充滿母愛(ài)的腳印，是您無(wú)微不至的呵護(hù)才使我長(zhǎng)成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的小學(xué)生，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，感謝您，我的好媽媽。馬上就要輪到我了，萬(wàn)一我在臺(tái)上突然忘記詞了怎么辦？萬(wàn)一在輪到我時(shí)我卻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么辦？萬(wàn)一。 以感謝為話