教師德育學(xué)期工作總結(jié)例文(完整版)
【正文】 事的幫助，提升工作效果。使學(xué)生養(yǎng)成善思好問(wèn)的習(xí)慣。表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤 僻、嫉妒 。選擇不同的形式，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作，班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏，對(duì)癥下藥， 把心理醫(yī)生工作做好、做活、做細(xì)，達(dá)到因人施教的目的和效果。三是 建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，從自己做起。表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活樂(lè)趣，學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時(shí)，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問(wèn)題，區(qū)別不同的對(duì)象，選擇不同的形 式，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作，班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏，對(duì)癥下藥，把心理醫(yī)生工作做好、做活、做細(xì)，達(dá)到因人施教的目的和效果。如何做好學(xué)生思想政治工作，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢 ?我的做法是： 充分了解學(xué)生。 重視心理健康的指導(dǎo)。如《愛(ài)護(hù)我們可愛(ài)的家――學(xué)?！?，通過(guò)本次活動(dòng)，了解校園需要紀(jì)律，需要文明，需要衛(wèi)生 amp。二是以情感人，對(duì)學(xué)生要充滿(mǎn)愛(ài)心，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，要將心比心，以心換心。在本期的工作中，我主要抓以下工作： 一、做好學(xué)生的心理工作 充分了解學(xué)生。特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo)，通過(guò)教育、疏導(dǎo)、啟示，使學(xué)生的思想問(wèn)題得到解決。 三、抓班風(fēng)，樹(shù)新風(fēng) 身為班主任，抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)，是義不容辭的責(zé)任，因?yàn)?，?yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班集體的生命線(xiàn)。學(xué)生素質(zhì)的高低很 大程度上取決于家庭的整體教育素養(yǎng)。對(duì)某一具體問(wèn)題、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼 。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問(wèn)的習(xí)慣。 。 教育學(xué)生是
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