【正文】 ，真正的實現(xiàn)教考分離，學(xué)生必須全面掌握知識，才能考的好成績。 4 2 需求分析 系統(tǒng)功能需求分析 (1)滿足系統(tǒng)不同用戶角色的應(yīng)用需求 根據(jù)需要，從試題庫建立、考生注冊登錄、考生在線考試、客觀題計算機自動閱卷、主觀題教師手工閱卷到成績匯總，整個過程中參與了管理員、教師、考生三種不同需求的用戶類型?？荚嚂r，考生利用該身份登錄并參加考試。 5 系統(tǒng)設(shè)計 系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu) 系統(tǒng)采用三層結(jié)構(gòu) (MVC)模型，表示層位于考生電腦上，以 web 瀏覽器展現(xiàn)，功能層位于 Web 服務(wù)器上，本系統(tǒng)采用 tomcat 服務(wù)器，數(shù)據(jù)層理論上應(yīng)位于數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上，但本系統(tǒng)是和 web 服務(wù)器、瀏覽器放在同一臺 Window XP 上。這三類用戶的相關(guān)信息都被存儲在數(shù)據(jù)庫中，稱之為合法用戶。在抽取試卷、進行考試、交卷時都要進行身份驗證，考試者選擇將答卷提交后，由計算機自動評卷。 String userPassword=request .getParameter(userPassword).trim()。 (msg, msg)。 (msg, msg)。 ()。 ().setAttribute(ex_timelimit, timelimit)。 int i_tpl=(tpl)。(!()) amp。 if(i!=0) { (testname,testname )。 教師管理試卷主界面 該功能用于對科目、章節(jié)、知識點的添加、刪除以及修改等操作。 String strCurPage=(page)。 。 } 15 else { String no_stumgs=當前沒有學(xué)生申請考試 !。 17 具體模塊測試采用黑盒測試，在根據(jù)需求分析中的測試要求，在概要設(shè)計中為每個模塊指定了詳細的測試計劃，根據(jù)此測試計劃，進行測試，并對對照測試結(jié)果和預(yù)期結(jié)果是否一致，測試計劃如下： 表 41 學(xué)生 模塊測試計劃表 測 試程序 測試方式 操作 預(yù)期結(jié)果 考試申請 黑盒測試 點擊申請 顯示申請成功 開始考試 黑盒測試 開始考試 顯示考試結(jié)果 繼續(xù)考試 黑盒測試 繼續(xù)考試 顯示沒有結(jié)束的考試 成績查詢 黑盒測試 點擊成績查詢 顯示考生成績單 表 42 教師 模塊測試計劃表 測試程序 測試方式 操作 預(yù)期結(jié)果 課程信息維護 黑盒測試 添加、修改、刪除科目 添加、修改、刪除章節(jié) 添加、修改、刪除知識點 顯示相應(yīng)操作后結(jié)果 考生申請維護 黑盒測試 審批學(xué)生申請 顯示相應(yīng)操作后結(jié)果 查看學(xué)生成績 黑盒測試 根據(jù)學(xué)生準考證 查看成績 顯示相應(yīng)操作后結(jié)果 基本測試：用戶功能全部實現(xiàn)，完全滿足應(yīng)用要求。根據(jù) 用戶的類型不同其訪問權(quán)限也有所不同，按權(quán)限可分為：教師、考生。 因此，在今后的工作中，對本系統(tǒng)還應(yīng)在一些方面予以改進，以促進師生之間更好的交流。 再次感謝廣大老師和同學(xué)們對我的幫助！ 9JWKf wvGt YM*Jgamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE% amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK! zn% Mz 849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE% amp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK! zn% Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE% amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。qYpEh5pDx2zVkumamp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE% amp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。MuW FA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn%Mz84! z89Am v^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE% amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn% Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE% amp。ksv*3t nGK8!z89Am YWpazadNuGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3tnGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9amp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn% Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn%Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn% Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 ksv*3t nGK8! z89Am v^$UE9wEwZQcUE%amp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK! zn% Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZQcUE% amp。 ksv*3t nGK8!z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8!z89Am YWv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK! zn% Mz849Gx^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9amp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。 ksv*3tnGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3tnGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK! zn% Mz849Gx^Gj qv^$U*3tnGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZQcUE% amp。MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn%Mz849Gx^Gj qv^$U*3tnGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 MuWFA5ux^Gj qv^$UE9wEwZQcUE%amp。 qYpEh5pDx2zVkum amp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。 qYpEh5pDx2zVkumamp。gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。ksv*3t nGK8!z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8!z89Am YWpazadNuKNamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 ksv*3t nGK8!z89Am YWpazadNuKNamp。gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm6X4NGpP$vSTTamp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 QA9wkxFyeQ^! djsXuyUP2kNXpRWXm Aamp。 首先，我要感謝 我的指導(dǎo)老師 ****教授。 19 總結(jié) 本系統(tǒng)只是初步實現(xiàn)了考試的基本模塊，由于時間和技術(shù)水平上的限制，系統(tǒng)扔存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： (1)界面不夠友好，不便于人機交互，使用不方便。容錯性測試：系統(tǒng)對非法請求進行限制，對非法操作進行正確提示，限制非法用戶訪問頁面。 () .forward(request, response)。 //查看數(shù)據(jù)庫，當前是否有學(xué)生申請了考試 MapInteger, ArrayListObject requests = new RequestDAO().allStudentRequest(curPage,select,keyword)。} else { curPage=(strCurPage)。下面是添加章節(jié)代碼如下： protected void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException { MapInteger,Subjectsubjects=new SubjectDAO().listSubjects()。 () .forward(request, response)。(r_answer)) { r_count++。 } 然后在該 Grade_test servlet中會對考生的答案進行批復(fù)、計分，繼而存儲到數(shù)據(jù)庫中 ,如圖 34所示。 (testid)。 ().setAttribute(ex_offset, offset)。 return。 } else{ ().setAttribute(user, user)。 if(()||()) { msg=信息填寫不完整！ 請?zhí)顚懲暾?。 7 3 系統(tǒng)開發(fā) 經(jīng)過前面對在線考試系統(tǒng)進行一系列的分析，經(jīng)過分析之后開始真正開始實施編碼階段，有了充分的分析和設(shè)計結(jié)果加上堅實的編程語言功底，這個階段的工