【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解按一定比例來分配一個(gè)數(shù)量的意義。:根據(jù)題中所給的比,掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應(yīng)用,提高解決問題的能力。︰生活中一些事物組成的各部分的比。從中你可以獲取什么信息?3月12日是植樹節(jié),學(xué)校把種植42棵小樹苗的任
2024-12-13 17:18
【摘要】授課人:秦仲西北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件六年級(jí)(2)男女生人數(shù)比是3:4。復(fù)習(xí):?jiǎn)栴}1:男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?問題2:女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?3月12日是植樹節(jié),學(xué)校把種植84棵小樹苗的任務(wù)分配給六(1)班和六(2)。怎么分配合適呢?將84棵樹平均分給兩個(gè)班,
2024-12-13 12:27
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)⑴每人吃2個(gè),可以分給幾人?每人吃1個(gè)呢?幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。4÷2=2(人)4÷1=4(人)求可以分給幾人,用什么方法計(jì)算?幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。⑵每人吃個(gè),可以分給幾人?
2025-08-01 13:53
【摘要】最六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 最新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案1 這節(jié)《比例尺》教學(xué)我在設(shè)計(jì)時(shí)仔細(xì)分析了教材的設(shè)計(jì)意圖,同時(shí)又思考如何將這樣一節(jié)概念教學(xué)恰到好處的與實(shí)際生活聯(lián)系起來。 在...
2024-12-04 22:27
【摘要】第一單元位置第一課時(shí)位置(一)教學(xué)內(nèi)容:P2—3位置,練習(xí)一第1—8題。教學(xué)用書P教學(xué)目標(biāo):1.在具體的情境中,探索確定位置的方法,能用數(shù)對(duì)表示物體的位置。2.使學(xué)生能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置。教學(xué)重點(diǎn):能用數(shù)對(duì)表示物體的位置。教學(xué)難點(diǎn):能用數(shù)對(duì)表示物體的位置,正確區(qū)分列和行的順序。教學(xué)時(shí)間:學(xué)情分析:?jiǎn)栴}聚焦:1、你們能幫我想想要如何表示
2025-05-11 23:52
【摘要】一、口答:7247。8=12247。5==()247。()=()247。())()()()
2025-08-15 20:29
【摘要】一、綜合部分一、我會(huì)判斷。(6分)1.分母是100的分?jǐn)?shù)都是百分?jǐn)?shù)。()2.83既可以表示一個(gè)分?jǐn)?shù),也可以表示一個(gè)比。()3.甲數(shù)比乙數(shù)多10%,乙數(shù)就比甲數(shù)少111。()4.任何一個(gè)圖形都至少有一條對(duì)稱軸。()5.甲、乙兩人同時(shí)加工一批零件,甲用
2025-08-11 21:47
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元測(cè)試卷班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、直接寫得數(shù)。-=×=×+=1-=40×20%=×99+=28÷=1÷×=二、想一想,填
2025-01-15 06:24
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比和比例》教案第一篇:冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比和比例》教案教學(xué)內(nèi)容教科書第95~96頁(yè)的內(nèi)容和“做一做”的題目,練習(xí)十九的第1、3、5、6、8題.教學(xué)目的1.使學(xué)生掌握比和比例的意義,比例的基本性質(zhì),會(huì)解比例.2.使學(xué)生能夠應(yīng)用比例的知識(shí),求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距
2025-03-15 16:25
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)《比的應(yīng)用》說課稿 六年級(jí)數(shù)學(xué)《比的應(yīng)用》說課稿1 說教材 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)比例的應(yīng)用,本節(jié)課是在學(xué)生理解了正、反比例的意義并學(xué)會(huì)解比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。主要包括正、反比...
2024-12-06 05:36
【摘要】比的意義建平小學(xué)廖緒東一面紅旗,長(zhǎng)3分米,寬2分米。你們能提哪些哪些問題?3分米2分米一輛汽車2小時(shí)行駛100千米,每小時(shí)行駛多少千米?例:工作總量和工作時(shí)間的比三好學(xué)生人數(shù)與全班人數(shù)的比耕地公頃數(shù)÷耕地天數(shù)也可叫三好
2024-12-12 22:36
【摘要】“黃金比”之美[教學(xué)內(nèi)容]《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(六年級(jí)上冊(cè))》53~54頁(yè)。[教學(xué)目標(biāo)],在活動(dòng)中,以研究“黃金比”為主題,感受針對(duì)具體問題提出設(shè)計(jì)思路,制定簡(jiǎn)單的方案,進(jìn)而通過實(shí)踐探究解決問題的過程。,讓學(xué)生體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的過程,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)“黃金比”本身的內(nèi)在美,引導(dǎo)學(xué)
2025-04-04 04:57