【正文】 在每學(xué)期分兩周舉行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)有效教學(xué)展示課研討活動(dòng)。一如既往組織部分教師認(rèn)真參加省、市、縣、鎮(zhèn)教研部門組織開展的課改培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。 ，具體了解各位老師的課改情況。結(jié)合本校的實(shí)際情況，我校將因地制宜地開展課改工作，扎扎實(shí)實(shí)地搞好課程改革工作： 一、明確課改 意義，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家 ! 課改工作總結(jié)篇一 本學(xué)年度我校將進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，確立新課程的基本理念，轉(zhuǎn)變教師的觀念。 ，開展多層次、多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，鉆研和 掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，特別是運(yùn)用信息技術(shù)，整合課程，改革陳舊的教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效果。本學(xué)年繼續(xù)堅(jiān)定不移地抓校本培訓(xùn)，努力提高教師素質(zhì)，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)骨干教師、青年教師投身課改中。讓課堂動(dòng)起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，在 20__年我校四、五年級(jí)有效教學(xué)試驗(yàn)班的前提下，在 20__年我校三至六年級(jí)有效教學(xué)推進(jìn)基礎(chǔ)上，我校在 20__至 20__學(xué)年中全面實(shí)施有效教學(xué)。mdash。mdash。教師以研究者的身份投入教學(xué)工作，在教學(xué)中研究，對(duì)自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行分析，評(píng)價(jià)修正和改進(jìn)，在研究中教學(xué)實(shí)現(xiàn)教研相長(zhǎng)。 ，優(yōu)秀教師，并且結(jié)合本校考核制度考核。 二、師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念。 (2)轉(zhuǎn)變教育觀念，用新課改理念貫穿在課堂教學(xué)中。 (4)指 導(dǎo)教師設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)案。這使我不得不改善教學(xué)方 法。另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語(yǔ)課文背誦，并從李陽(yáng)教師報(bào)告會(huì)后，利用李陽(yáng)教師的教學(xué) 理念用零碎時(shí)間攻克英語(yǔ)制定了利用課前讀英語(yǔ)、背英語(yǔ)的計(jì)劃并狠抓落實(shí)。因加強(qiáng)了書面表達(dá)的英語(yǔ)背誦，所以英語(yǔ)作文得分率有了長(zhǎng)足的提高。新舊知識(shí)就會(huì)顧此失彼。僅有學(xué)生自覺(jué)地把自我的夢(mèng)想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)真正感興趣，這種興趣也有可能轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。生活上，我是他們的父母，關(guān)懷備至。如我介紹新句型時(shí)，我利用語(yǔ)言的輕重，語(yǔ)調(diào)的高低，和必須的動(dòng)作表情，盡量引起學(xué)生的注意和興趣。我相信有耕耘總會(huì)有收獲。同時(shí)利用各種媒體、會(huì)議、活動(dòng)等加大 宣傳力度，讓師生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士了解課改、關(guān)注課改、參與課改、營(yíng)造濃厚的課改氛圍。 (2)、組織教師參加教研室的教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面收到了較好的效果。根據(jù)英語(yǔ)科的特點(diǎn)，進(jìn)取探討課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)對(duì)各類課題的研究，進(jìn)一步提高教學(xué)理論水評(píng)。 。 加強(qiáng)論文的學(xué)習(xí)和撰寫，提高教師的教學(xué)教育理論水平。 (2)、采用小組合作 學(xué)習(xí)的方式，把全班分成若干個(gè)小組，經(jīng)過(guò)組與組之間的競(jìng)賽，給學(xué)生供給英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)。 (4)、開展小學(xué)英語(yǔ)課程改革理論與實(shí)踐的互動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，使他們構(gòu)成新思想、新觀念、新技能、新方法、新策略、是成功實(shí)施課程改革的需要。在實(shí)驗(yàn)工作中，我們以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動(dòng)力，按照動(dòng)員、布置、培訓(xùn)、交流、調(diào)研、展示總結(jié)再推廣這樣的一個(gè)思路開展工作，取得了階段性的成果。 (3)、其他方面 平是一方面抓緊時(shí)間備好課時(shí)學(xué)案，另一方面盡可能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教法和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)取性的各種各樣的方法。駕駛的一言一行，無(wú)時(shí)無(wú) 刻不在影響著學(xué)生。 第三、努力建立融洽的師生關(guān)系 相對(duì)來(lái)說(shuō)，初中生比小學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng)，自尊心 也逐漸增強(qiáng)，渴望得到尊重。教師只能讓學(xué)生自我讀書，自我感受事物，自我觀察、分析、思考，從而明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。雖然我們也進(jìn)行了英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練，但學(xué)生閱讀本事的提高不大。教師上課時(shí)盡量用英語(yǔ)講課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。教師不能代替學(xué)生讀書，代替學(xué)生感知，代替學(xué)生觀察、分析、思考，代替學(xué)生明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。 三、對(duì)后段工作的打算 本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)的力度，提高全體教師對(duì)新課堂改革的認(rèn)識(shí)，總結(jié)已取得的成績(jī)，改進(jìn)隨