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音頻信號混響器設(shè)計(完整版)

2024-10-16 11:28上一頁面

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【正文】 。 下面我將利用 MATLAB 載入一首 .wav 格式的歌曲來進行混響的操作。 AAC 號稱最大能容納 48 通道的音軌,其采樣率達 96 KHz,并在 320Kbps 的速率下能為 聲道的音樂節(jié)目提供近似于 ITUR 廣播的品質(zhì)。在壓縮技術(shù)上 OGG Vobis 比 MP3 好,但稍遜于 MP3po,但是它的多聲道、免費、開源等特點,能夠讓它很有可能成為一個流行的趨勢,這也正是一些 MP3 播放器對其支 持的原因。和以往的編碼不同, WMA 支持防復制的功能,它通過 Windows Media Rights Manager 加入保護,能限制播放的時間和播放的次數(shù)甚至于播放的機器等攀枝花學院本科畢業(yè)設(shè)計(論文) 音頻信號與 MATLAB 14 等。 ( 2) MP3 格式 MP3 格式指的是 MPEG 標準中的音頻部分,也就是 MPEG 的音頻層。一般數(shù)字調(diào)音臺均衡器上的均衡增益 的 調(diào)節(jié) 用按 鈕 “ G” 來標識,均衡頻率調(diào)節(jié)鈕用 “ F” 來標識,均衡帶寬 調(diào)節(jié)鈕用 “ F” 或 “ Q”來標識。人聲齒音的頻譜分布 主要 在 4kHz 以上。 頻率均衡可以大致的將這三部分頻譜 區(qū)分 出來。一攀 枝花學院本科畢業(yè)設(shè)計(論文) 混響的原理 11 般調(diào)音的均衡單元通常只有三四個頻段,這顯然滿足不了精確處理音源的要求。不同設(shè)備的各項固定參數(shù)和可調(diào)參數(shù)都不盡相同,因而使用某一設(shè)備的經(jīng)驗,通常都無法用于另一設(shè)備。你可以選擇輸出的格式,如 wav、 mprm等等。 前后層次的音相調(diào)節(jié)比較復雜,一般來說,用簡陋的硬件設(shè)備很難錄出層次感很強的多軌音樂。 ( 2)調(diào)諧頻率 (Tuning),根據(jù)你需要處理的頻段來選擇一個恰當?shù)念l率。 ( 4)對人聲 35006800Hz 的頻譜,激勵處理不適合使用,因為它容易讓音源產(chǎn)生令人不適的嘈雜聲。 由于激勵處理和音響設(shè)備的過載失真大致類似,所以如果對音源進行過量的激勵,就會產(chǎn)生令人不適的嘈雜感。在數(shù)字混響器當中,不同的自然混響需要不同的程序。高頻混降越高,混響效果就越接近自然混響;相反較低時,混響效果就較清澈。 ( 7)預延時( Ini Dly),指調(diào)整主延時電路的預延時時間。如果延遲時間達到 50ms 以上,延遲的聲音就清晰可辨,這時的處理效果稱之為回音。利用 MATLAB中的 wavread 命令來讀入(采集)語音信號,將它賦值給某一向量。在同一個聲學環(huán)境下,一個聲源除了一部分能直接到達人耳外,還有一部分需要通過人 體周圍的障礙物反射到人耳,而直達聲和反射聲疊加在一起就形成了混響。 ( 2) MATLAB 能對數(shù)字語音信號進行判別和評估。 MATLAB 在數(shù)字語音信號處理中的應用 數(shù)字語音信號處理是將數(shù)字信號處理與語音學相結(jié)合,解決現(xiàn)代通信領(lǐng)域中人與人、人與機器之間的信息交流的學科。這一發(fā)明在語音信號處理領(lǐng)域具有劃時代的意義。在信號分析中,頻域比時域包含更多的信息。一維變量可以是時間,也可以是其他的參量,習慣上將一維變量看成是時間。隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,當今的數(shù)字混響器具有靈活多變等特點,可為我們提供各種需求,根據(jù)中國商務部的調(diào)查分析,未來五年,混響器產(chǎn)業(yè)所帶來的效益將以每年百分之二十左右增長?;祉懫骺梢栽黾勇曇舻目臻g感,其利用聲音反射相對較小的特點 來添加空間感,從而使聲音更加悅耳。板式混響器可以說是人工混響器的鼻祖,體積很大而且笨重,只能固定在一個地方使用,安裝時要采取隔聲措施和防振措施后才能使用。 16 攀枝花學院本科畢業(yè)設(shè)計(論文) 目 錄 14 4 設(shè)計步驟和編程 10 1 混響器簡介 II 1 緒 論 還介紹了音頻信號的格式以及與 MATLAB 相關(guān)的音頻信號格式等?;祉懣梢栽黾勇曇舻拿栏?,其應用十分廣泛。 I ABSTRACT 10 18 6 結(jié) 論 23 致 謝 數(shù)字混響器的工作原理 數(shù)字式混響器的工作原理是:先將信號經(jīng)過 A/D 轉(zhuǎn)換,把音頻信號變?yōu)閿?shù)字信號存儲在移位寄存器( MOS)和隨機延遲存儲器( RAM)的存儲單元中,經(jīng)編碼后的數(shù)字信號由計算機對其進行運算、處理,最后經(jīng)過 D/A 轉(zhuǎn)換,以獲得所需的各種混響聲和自然效果聲。此外,這些產(chǎn)品可以對 VST、 AU、 RTAS 等插件格式的主流音頻工作站進行無縫鏈接,所以這些產(chǎn)品被許多錄音師和工程師追捧。離散時間信號可以用圖形來表示。事實上,常見的連續(xù)時間信號和模擬信號可通用,并且以相同的信號來說明。因此,這種語言研究常被稱為 “ 口耳之學 ” ,所以對語音只是停留在定性的描寫上。 20世紀 50 年代對語言產(chǎn)生的聲學理論開始有了系統(tǒng)的論述。 ( 1) MATLAB 可以對數(shù)字語音信號進行時 域和 頻域分析。 設(shè)計理念 如果人為地對聲音信號進行處理讓其具有更完美的音質(zhì)效果,這樣的方法稱之為人工混響,人工混響在廣播電影電視和音樂制作中被廣泛應用。為了從離散信號還原連續(xù)信號,根據(jù)采樣定理,可以確定采樣頻率的最小值。此混響模型輸入輸出方程為: y(n)=gx(n)+x(nm)+gy(nm) ( ) 傳遞函數(shù)為: H(z)= mmgZgZ ??? ?1 ( ) 延時 延時就是將音源延遲一段時間后,再播放出來的效果處理。 ( 4)調(diào)制頻率( Freq),指主延時電路的調(diào)頻周期。常見參數(shù)有以下幾種: ( 1)混響時間:能逼真的模擬自然混響的數(shù)碼混響器上均有一套非常復雜的程序,雖然其擁有很多參數(shù)可調(diào),然而相比原有的效果,調(diào)整這些技術(shù)參數(shù)都不會更為自然,特別是對于混響時間。此項技術(shù)可以有效的消除延時聲陣列的段裂聲,可以增加混響聲的柔和感。 由于限幅失真主要是產(chǎn)生額外的高次諧波,因而現(xiàn)在設(shè)計的激勵器,為了達到柔和的處理效果,在音源中 , 通過加置高次載波的成分來模擬限幅失真,能營造出不那么 嘶啞 的聲激勵效果。 ( 2)對人聲的鼻音激勵處理,頻譜的分布以 500Hz 為中點。我們在調(diào)音當中,因為激勵處理所產(chǎn)生的音感效果可能會隨聽音的時間而逐漸被弱化,那么我們在調(diào)節(jié)激勵效果時,時間最好在 10 分鐘以內(nèi)。這樣能使混好的音樂作品層次分明,并且真正體現(xiàn) 立體聲 的效果。 攀 枝花學院本科畢業(yè)設(shè)計(論文) 混響的原理 10 整體縮混輸出 這一部分實際上沒有什么太多可以提及的。 多重混響處理 多重混響的處理,大多數(shù)人都是使用反復試探性調(diào)節(jié)的方法,以尋找音感效果最好的處理效果。這種 使用 簡單的效果處理設(shè)備容許人們在上面進行 微幅的 調(diào)整, 因 而不會出現(xiàn)太大的問題。 實際上,增益、頻點和寬度都是可調(diào)整的頻率均衡,不可能胡猜亂試 就可以找出一個 接近完美 的音色。此頻段 影響 歌唱發(fā)音的明亮 度 , 再 向上調(diào)節(jié)可溫和地提升人聲的亮 感 。 為了在不破壞人 聲 自然感的基礎(chǔ)上對其進行特定 的 效果處理可以使用 1/5 倍攀 枝花學院本科畢業(yè)設(shè)計(論文) 混響的原理 12 頻程 來 均衡處理,具體 情況 有以下 兩 種: ( 1)音感狹窄,缺乏厚度,可 以 在 800Hz 處用 1/5 倍頻程衰減 來 處理,衰減最大值可以在 3dB。同樣, WAV 也可以使用多種的音頻編碼來壓縮其音頻流,只不過我們常見的音頻流都是被 PCM 編碼所處理的,但并不是WAV 只能使用 PCM 編碼,而 MP3 編碼同樣也可以運用在 WAV 中。 ( 3) WMA 格式 WMA 就是經(jīng) Windows Media Audio 編碼后的文件格式,由微軟開發(fā), WMA針對的不是單機市場,而是網(wǎng)絡(luò)。 OGG 是一個龐大的多媒體開發(fā)計劃的項目名稱,其涉及視頻音頻等方面的編碼開發(fā)。由于這種格式的壓縮比遠低于其他的格式,能夠做到真正的無損,因此獲得了不少發(fā)燒用戶的青睞。利用這些軟件在平時實驗數(shù)據(jù)的測量和 分析中,足夠用了;但是這些軟件處理的數(shù)據(jù)精細程度往往不夠,無法應用于論文中。%讀取 音頻信號 ,采 樣值放在向量 x 中, fs 表示采樣頻率 (Hz), bits 表示采樣位數(shù) 。 zeros(100,1)。zeros(100,1)。39。 c=[x。 [x,fs,bits]=wavread(39。 zeros(100,1)]。 Bz1=[1,0,0,0,0,0,0,d]。39。 zeros(100,1)]。 圖 回放操作 此時就可以聽到混響后的歌曲。x]。 d=。 攀枝花學院本科畢業(yè)設(shè)計(論文) 結(jié) 論 21 6 結(jié) 論 經(jīng)過延時和混響的聲音信 號,其前后的試聽效果有了顯著的變化,我們可以聽見顯著的混響效果。在做設(shè)計的過程中總會出現(xiàn)各種問題,在這種情況下我們都會努力尋求最佳路徑解決問題,無形間提高了我們的動手,動腦能力,并且同學之間還能相互探討問題,研究解決方案,增進大家的團隊意識。在這里我非常感謝關(guān)心、支持、鼓勵
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