【正文】 * 30 3 1 考試 材料科學(xué)基礎(chǔ) ** 1 現(xiàn)代材料分析測試方法 ** 3 1 材料物理性能 *** 1 硅酸鹽物理化學(xué) *** 1 專 業(yè) 選 修 課 材料科學(xué)與工程進(jìn)展 20 2 1 至少 選 3 門 晶體結(jié)構(gòu)及缺陷 20 2 1 ANSYS 有限元分析程序及其應(yīng)用 20 2 1 材料先進(jìn)成形技術(shù) 20 2 1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理 20 2 1 現(xiàn)代分析技術(shù) 20 2 1 金屬成形過程組織性能控制 20 2 1 材料失效分析技術(shù)與方法 20 2 1 塑性加工數(shù)值模擬 20 2 1 電化學(xué)基礎(chǔ) 20 2 1 無機(jī)材料工藝學(xué) 20 2 1 先進(jìn)陶瓷材料 20 2 1 必 修 環(huán) 節(jié) 實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃 2 2 考查 實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告 4 2 考查 開題報(bào)告 與中期報(bào)告 1 2 考查 注：分別由 *材料加工工程； **材料學(xué)； ***材料物理化學(xué)開設(shè) 冶金工程 16 工程領(lǐng)域：冶金工程 專業(yè)代碼： 430106 學(xué)科、專業(yè)簡介 內(nèi)蒙古科技大學(xué)冶金工程是一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，其中鋼鐵冶金早在 1996年就已成為原冶金部重點(diǎn)學(xué)科，現(xiàn)為內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，冶金工程專業(yè)是國家特色專 業(yè)建設(shè)點(diǎn)和自治區(qū)品牌專業(yè)。 本學(xué)科一級碩士的申請和建設(shè)，不僅有利于充分利用包頭地區(qū)稀土的資源優(yōu)勢，為內(nèi)蒙古自治區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，而且還能夠?yàn)閲液蜕贁?shù)民族地區(qū)培養(yǎng)更多高水平的專業(yè)技術(shù)人才。其中金屬材料工程和材料成型及控制工程專業(yè)是自治區(qū)品牌專業(yè) 。 內(nèi)蒙古科技大學(xué)（原包頭鋼鐵學(xué)院）材料科學(xué)與工程學(xué)科（軋鋼專業(yè)）自 1956年組建以來，一直是學(xué)校重點(diǎn)支持的 主干 學(xué) 科。目前在研科研項(xiàng)目 32 項(xiàng)，其中國家級項(xiàng)目 3 項(xiàng)，國防科研項(xiàng)目 2 項(xiàng)，與企業(yè)合作項(xiàng)目 10 項(xiàng)。 2021 年 ，本學(xué)科在全國 400 余個(gè)同類學(xué)科中綜合排名 67 位。本領(lǐng)域要求學(xué)生畢業(yè)后掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和方法、現(xiàn)代制造技術(shù)（包括工藝過程、制造加工設(shè)備及系統(tǒng)）、現(xiàn)代控制理論方法及機(jī)電液一體化技術(shù)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)及機(jī)械性能分析技術(shù)，使學(xué)生不但具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，可以從事理論研究，而且更重要的是 應(yīng)具有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能夠解決工程實(shí)踐中出現(xiàn)的實(shí)際技術(shù)問題，掌握一門外語，能順利閱讀本工程流域的科技資料集文獻(xiàn)，從而培養(yǎng)具有從事新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)能力、生產(chǎn)工業(yè)設(shè)計(jì)及實(shí)施能力，生產(chǎn)設(shè)備管理及使用維修能力，能夠獨(dú)立進(jìn)行機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、檢測及控制，使用及維修的高級工程技術(shù)人才。 2．論文形式 學(xué)位論文形式可以多種多樣，可采用調(diào)研報(bào)告、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、工程設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)等多種形式。補(bǔ)修 課程考試成績合格記成績不計(jì)學(xué)分。 2. 全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)至少修滿 28 學(xué)分（含 28 學(xué)分），方能申請學(xué)位論文答辯。 3．專業(yè)實(shí)踐是重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。 二 、培養(yǎng)要求 1．工程碩士專業(yè)學(xué) 位獲得者應(yīng)較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及 “三個(gè)代表 ”的重要思想；擁護(hù)黨的基本路線和方針、政策；熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，積極為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。 2．工程碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)掌握所從事的專業(yè)（或職業(yè)）領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段，在領(lǐng)域的某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。全日制工程碩士專業(yè)學(xué) 位研究生在學(xué)期間，必須保證不少于半年的專業(yè)實(shí)踐，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式；加大實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)數(shù)和學(xué)分比例。其中學(xué)位課程學(xué)分不少于 15 學(xué)分，實(shí)踐環(huán)節(jié) 7 學(xué)分；各類課程 的設(shè)置及學(xué)分比例如下： （ 1）學(xué)位課（至少 15 學(xué)分） 內(nèi)蒙古科技大學(xué)全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 3 ① 政治理論 （ 2 學(xué)分） ② 英語基礎(chǔ)部分 （ 4 學(xué)分） ③ 數(shù)學(xué)理論課 （ 3 學(xué)分） ④ 專業(yè)學(xué)位課 （不少于 2 門，至少 6 學(xué)分） 各專業(yè)全日制工程碩士培養(yǎng)方案中的專業(yè)學(xué)位課按學(xué)科領(lǐng)域設(shè)置，每一學(xué)科領(lǐng)域原則上不超過 10 門。 四、 考核方式 研究生必須參加培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)。 3．評審與答辯 （ l）學(xué)位論文的評審應(yīng)著重審核作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實(shí)際問題的能力；審核學(xué)位論文工作的技術(shù)難度和工作量；審核其解決工程實(shí)際問題的新思想、新方法和新進(jìn)展；審核其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和實(shí)用性；審核其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。 機(jī)械工程 7 學(xué)科專業(yè)及其學(xué)術(shù)隊(duì)伍 工程領(lǐng)域 機(jī)械工程 專業(yè)代碼 430102 主要研究方向 一 數(shù)字化制造工藝過程仿真 二 CAD/CAM 系列技術(shù)研究與應(yīng)用 三 機(jī)電液一體化技術(shù) 四 機(jī)械設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測 與故障診斷 五 振動與噪聲控制 特色和意義 機(jī)械工程是為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供各類機(jī)械裝備和生產(chǎn)制造技術(shù)以創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和提高社會文明水準(zhǔn)的重要工程領(lǐng)域。 擁有 教師 54 人，其中教授 16 人，副教授 12 人，博士 13 人，碩士 35 人。五年來共發(fā)表學(xué)術(shù)論文 279 篇，其中被國際權(quán)威檢索機(jī)構(gòu)收錄 112 篇，其中 SCI 收錄 73 篇， EI 收錄 39 篇；研究成果獲?。ú浚┘壙萍歼M(jìn)步獎 3 項(xiàng)，地市級科技進(jìn)步獎 3 項(xiàng)，為企業(yè)創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益 25240 萬元，獲發(fā)明專利 5 項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)專著 4 部，教材 5 部。 1996 年材料加工工程獲得工學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)。 圍繞地區(qū)和鋼鐵行業(yè)需求，立足于內(nèi)蒙古自治區(qū)的稀土資源和產(chǎn)業(yè)特色，先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金，內(nèi)蒙古自治區(qū)科技引導(dǎo)計(jì)劃、自然科學(xué)基金重點(diǎn)研究、包鋼重大科技招標(biāo)等項(xiàng)目。研究成果將豐富新型鋼鐵材料的理論體系；對鋼鐵企業(yè)在新流程和新裝備條件下關(guān)鍵技術(shù)的突破起到積極的推動作用。擁有“白云鄂博礦稀土及鈮資源高效利用省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)冶金工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校冶金工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)冶金工程技術(shù)研究中心”和“內(nèi)蒙古自治區(qū)冶金測試及節(jié)能技術(shù)研究推廣中心”等研究平臺。 序號 姓 名 出生年月 學(xué) 歷 職 稱 學(xué) 術(shù) 特 長 及 說 明 1 李保衛(wèi) 博士 教授 冶金過程模擬與優(yōu)化 2 王寶峰 碩士 教授 冶金過程模擬與優(yōu)化 3 張 胤 博士 教授 冶金過程模擬與優(yōu)化 4 趙增武 博士 教授 冶金過程模擬與優(yōu)化 5 安勝利 博士 教授 復(fù)雜共生礦冶金物理化學(xué) 6 宋希文 博士 教授 復(fù)雜共生礦冶金物理化學(xué) 7 張建旗 博士 教授 復(fù)雜共生礦冶金物理化學(xué) 8 趙文廣 碩士 教授 復(fù)雜共生礦冶金物理化學(xué) 9 麻永林 博士 教授 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 10 楊吉春 博士 教授 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 11 羅果萍 碩士 教授 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 12 董 方 碩士 教授 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 13 李 梅 博 士 教授 稀土冶金新技術(shù)及應(yīng)用 14 劉中興 博士 教授 稀土冶金新技術(shù)及應(yīng)用 15 郭長慶 博士 教授 稀土冶金新技術(shù)及應(yīng)用 16 柳召剛 碩士 教授 稀土冶金新技術(shù)及應(yīng)用 本專業(yè)的主要研究方向、特色和意義 本專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人及主要學(xué)術(shù)骨干 冶金工程 18 研 究 生 課 程 設(shè) 置 單位 材料與冶金學(xué)院 學(xué)科 專業(yè) 冶金工程 學(xué) 位 課 公共學(xué)位課 課 程 編 號 課 程 名 稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 學(xué)期 考試方式 備注 自然辯證法 30 2 1 考試 必選 課程 英語 60 4 1 考試 數(shù)值分析 40 3 1 考試 專業(yè)學(xué)位課 冶金物理化學(xué) 40 3 1 考試 至少 選 2門 冶金傳輸原理 40 3 1 考試 冶金反應(yīng)工程 40 3 1 考試 現(xiàn)代分析技術(shù) 40 3 1 考試 冶金專業(yè)英語 40 3 1 考試 冶金新技術(shù) 40 3 1 考試 專 業(yè) 選 修 課 鋼鐵冶金學(xué) 20 2 1 考查 至少 選 3門 有色冶金學(xué) 20 2 1 考查 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理 20 2 1 考查 現(xiàn)代鋼鐵冶金研究方法 20 2 1 考查 熔鹽物理化學(xué) 20 2 1 考查 計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)采集處理 20 2 1 考查 冶金環(huán)保與節(jié)能 20 2 1 考查 特種冶金及連續(xù)鑄鋼 20 2 1 考查 非高爐煉鐵技術(shù) 20 2 1 考查 爐外精煉 20 2 1 考查 稀土材料學(xué) 20 2 1 考查 稀土冶金學(xué) 20 2 1 必 修 環(huán) 節(jié) 實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃 2 2 考查 實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告 4 2 考查 開題報(bào)告 與中期報(bào)告 1 2 考查 冶金工程 19 工程碩士研究生指導(dǎo)教師基本情況 工程領(lǐng)域名稱 冶金工程 工程領(lǐng)域代碼 430106 序號 導(dǎo)師姓名 性 別 出生年月 學(xué) 歷 職 稱 研究方向 1 李保衛(wèi) 男 博士 教授 冶金過程模擬與優(yōu)化、鈮資源高效利用 2 安勝利 男 博士 教授 復(fù)雜共生礦冶金物理化學(xué) 3 賀友多 男 學(xué)士 教授 冶金過程模擬與優(yōu)化 4 那樹人 男 學(xué)士 教授 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 5 楊吉春 男 博士 教授 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 6 羅果萍 女 碩士 教授 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 7 李梅 女 博士 教授 稀土冶金新技術(shù)及應(yīng)用 8 麻永林 男 碩士 教授 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 9 董方 男 博士 教授 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 10 姜銀舉 男 碩士 教授 稀土冶金新技術(shù)及應(yīng)用 11 陳義勝 男 博士 教授 冶金過程模擬與優(yōu)化 12 劉中興 男 博士 教授 冶金過程模擬與優(yōu)化 13 張胤 男 博士 教授 冶金過程模擬與優(yōu)化 14 張捷宇 男 博士 教授 冶金過程模擬與優(yōu)化 15 趙文廣 男 碩士 教授 復(fù)雜共生礦冶金物理化學(xué) 16 盧虎生 男 博士 教授 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 17 柳召剛 男 碩士 教授 稀土冶金 新技術(shù)及應(yīng)用 18 趙增武 男 博士 教授 冶金過程模擬與優(yōu)化 19 劉宇雁 女 碩士 教授 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 20 陳春元 男 學(xué)士 高工 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 21 李春龍 男 博士 教授級高工 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 22 李小鋼 男 博士 高工 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 23 智建國 男 . 博士 教授級高工 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 24 郝志忠 男 碩士 高工 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 25 鄔虎林 男 博士 教授級高工 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 26 孫國龍 男 博士 教授級高工 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 27 陳建軍 男 碩士 教授級高工 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 28 趙映同 男 學(xué)士 高工 鋼鐵冶金新理論新技術(shù)及應(yīng)用 29 王曉鐵 男 學(xué)士 教授級高工 稀土冶金新技術(shù)及應(yīng)用 動力工程 20 工程領(lǐng)域：動力工程 專業(yè)代碼： 430107 學(xué)科、專業(yè)簡介 動力工程是研究工程領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)物質(zhì)、能量轉(zhuǎn)換、傳遞和利用等過程的理論和技術(shù)，提高其利用率，減少消耗和污染，推動國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，屬于 21 世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的能源、信息、材料三大前沿領(lǐng)域之一。在工程和科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中，起著非常重要的作用。在人才培養(yǎng)方面 ,為企業(yè)和科研院所培養(yǎng)了工 學(xué)碩士、工程碩士等大量高素質(zhì)人才。 近五年來，承擔(dān)的主要科研項(xiàng)目有國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目 2 項(xiàng)、國家社會科學(xué)基金 1 項(xiàng)，國家教育部項(xiàng)目 10 項(xiàng)，自治區(qū)級科研項(xiàng)目 21 項(xiàng)，企業(yè)技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目 30 多項(xiàng)，科研成果獲自治區(qū)級科研獎勵(lì) 1 項(xiàng)，科研項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)達(dá) 445