【正文】 的教法，讓教師充分對比、思考，得出可行的、對今后設(shè)計有指導性的建議。 ：每學期學校組織學生開展社會實踐活動，組織學生去廣州航天歡樂世界、 孫中山先生故居、東莞常平隱賢山莊等 ，讓學生走出校門，放眼世界，增長見識。進一步鞏固我校無毒學校的美譽。 我校繼續(xù)將每年的 9 月 2 日定為鎮(zhèn)田小學的才子才女日，在活動中，少先隊員們利用自己在學校第二課堂和社區(qū)培訓班所學習的樂器演奏、繪畫、籃球等多種藝術(shù)形式在學校所提供的舞臺上展示，學生增長了自信心，展現(xiàn)了新時代少先隊員的風采?！坝H子俱樂部”是家長與孩子一起記錄成長歷 程，分享成長喜悅，縮小代溝的活動場所，也是家長引導孩子如何正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的基地。 ，創(chuàng)新中顯特色 （ 1）利用“鎮(zhèn)田通”學校綜合管理系統(tǒng)，開設(shè)網(wǎng)上活動陣地 二十一世紀的今天，人們的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)。本學年學校邀請 了廣東省家庭教育指導中心專家許利化老師來我校為家 長作了題為《正確培養(yǎng)孩子的行為習慣》的家庭教育主題報告 ，讓不少家長都明白了在教育孩子的問題上一定要講究方法，講究策略。在此，結(jié)合上學年我校在這方面的一些嘗試，加上“鎮(zhèn)田之星”評選與“雛鷹爭章”活動，更能促進班級健康發(fā)展和學生的全面進步。既推動了教師自身的專業(yè)成長，又使學校校本培訓落在實處。 。 學校圖書室藏書 31739冊，生均 28冊；分高低年級閱覽室，座位占總?cè)藬?shù)的 %。 一、辦學條件及基本情況 學校環(huán)境優(yōu)雅，布局合理，設(shè)施先進。學校非常重視領(lǐng)導班子自身建設(shè)，提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。每次的“招牌菜”活動結(jié)束以后，我們都會把自己的收獲和反思上傳在校園網(wǎng)上。 班級的日常管理是班主任工作的重心，是讓班集體健康發(fā)展的保證，是建設(shè)班級文化、打造班級品牌的前提。在每學年的體育節(jié)上學校特意 5 安排了親子活動，邀請家長與自己的小孩一起來參與，增加了孩子與家長之間的溝通與了解。每個德育陣地的建設(shè)是學校文明的窗口，是學校德育工作的重要組成部分。該陣地分設(shè)有“家長博客群”、“校長留言信箱”、“親子俱樂部”、“家教經(jīng)驗遠程學習”等區(qū)域?；谶@樣的現(xiàn)實，我們以級組、家長委員會、葫蘆絲學習等為單位，創(chuàng)建鎮(zhèn)田家校 群，并約定周一至周五每天中午十一點至十一點三十分和下午五點至六點為固定的交流時間，老師和家長們在這時間段里，可以就孩子當天在學校或者在家里出現(xiàn)的情況進行交流和討論，非工作時間家長自愿群里交流，級長積極引導家長對學校近期活動或出現(xiàn)的問題進行熱議。開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、張貼標語等，學生受到良好的教育。并要求學生自愿每人買一份保險 ,以防萬一。 同級同伴互助成長。這樣的同伴互助收益最大的是學生，提高最快的是教師，特別是年青的教師。 （ 2）面對老教師，在培訓時側(cè)重調(diào)動教師們參與科研的積極性和科研方法指導。我校十分重視對中層干部的培養(yǎng)、培訓工作。低年段語文課注重識字、寫字教學，提倡課前一讀、一背、 一唱，科組還正在研究海量閱讀課題。低年級關(guān)注學生學習習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的學習習慣，中高年級關(guān)注學生學習方式的改變，培養(yǎng)學生的自主學習能力。 小學階段是學生背誦的黃金季節(jié)，為了給學生播下經(jīng)典國學背誦的種子，對于低年級學生，引領(lǐng)他們在國學中領(lǐng)略祖國的悠久文化底蘊，大力推動經(jīng)典誦讀與“親子讀經(jīng)”活動：一年級背古詩，二年級誦讀《三字經(jīng)》，三年級誦讀《弟子規(guī)》，四年級開展詩歌頌中華活動。 我們以探究課為載體，進行信息技術(shù)與學科整合的課題研究，不斷提高教師應用現(xiàn)代教育技術(shù)能力，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自主探究學習的能力，培養(yǎng)良好的學習習慣，促進教育教學質(zhì)量的進一步提高，努力體現(xiàn)課堂教學的魅力。 （ 3）堅持每月至少 2— 3 節(jié)課為徒弟上先行課，每月聽徒弟的課不少于二節(jié)（總節(jié)數(shù)十節(jié)以上）。堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學工作中心”的原則，處處嚴格要求，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。為了確保教學工作正常 17 按時開展， 學期初，后勤人員提前就做好教師辦公用品的領(lǐng)取、分發(fā)、調(diào)劑和補差工作，因教室和辦公室調(diào)整，我們總務(wù)處組織人員及時做好合理安排，各種辦公用品準備、校園環(huán)境的整治、學生校服的征訂和調(diào)換等及時安排。 在校園 安全工作方面，我們配合學校領(lǐng)導找差距、查隱患、訂措施，今年無重大事故發(fā)生。 師生在各級各類競賽中取得的成績斐然。請上級予以評估驗收。 七、正確對待工作不足，明確努力方向 雖然本學年我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?，但工作中仍存在一些不足之處。在傳染病多發(fā)期，配合防?？普J真做好宣傳匯報工作，同時我們對飲食、飲水方面做好監(jiān)督檢查工作，對廁所、垃圾箱做好消毒清理工作，確保師生身體健康。根據(jù)現(xiàn)在教師使用自 行車較多的情況，安排人員建設(shè)自行車停車棚，方便了廣大教職工?？倓?wù)主任首先做到以身作則，毫無怨言，盡責盡心，保障學校教學工作正常運轉(zhuǎn)。 開展師徒結(jié)對后，我校教師教育教學水平得到了極大的提高。 “鎮(zhèn)田通”，完善校園網(wǎng) 為了提高管理效率，實現(xiàn)無紙化辦公，我們繼續(xù)研發(fā)“鎮(zhèn)田通管理系統(tǒng)”，并在此基礎(chǔ)上完善校園網(wǎng)建設(shè)。此外，我們還積極推動“親子讀經(jīng)” 活動，倡導家長和學生一起誦讀國學經(jīng)典，傳承文