【正文】 （4） ，Q1選用三端式增強(qiáng)型N溝道絕緣柵場(chǎng)效應(yīng)管。場(chǎng)效應(yīng)管具有輸入阻抗高，噪聲小等顯著特點(diǎn)，但放大能力較弱（?。雽?dǎo)體三極管具有較強(qiáng)的放大能力（高）和負(fù)載能力。 （2）仿真測(cè)試分析。在圖8所示差放電路中,晶體管Q1和Q2的發(fā)射極通過(guò)開關(guān)S1與射極電阻R3和Q3構(gòu)成的恒流源有選擇的連接(通過(guò)敲擊”K”鍵,選擇連接點(diǎn)9或11),完成射極耦合差放和恒流源差放兩種電路的轉(zhuǎn)換. （8） 射極耦合差放仿真分析按圖8搭建電路，選擇晶體管Q1，Q2和Q3均為2N2222A，電流 放大系數(shù)為200。用示波器測(cè)量差模電壓放大倍數(shù)，觀察波形相位關(guān)系。從EWB信號(hào)源庫(kù)中選擇直流電壓源（），替代儀器庫(kù)中的函數(shù)發(fā)生器，做差放電路的輸入信號(hào)源，以滿足進(jìn)行傳遞函數(shù)分析時(shí)對(duì)輸入源的要求。因此，這里僅對(duì)恒流源差放的共模放大倍數(shù)進(jìn)行仿真分析。 運(yùn)算放大器的類型很多，電路也不盡相同，但在電路結(jié)構(gòu)上有共同之處。輸入端Vi運(yùn)放的反相輸入端，Vi+是同相輸入端。 按差模單端輸入方式，將儀器庫(kù)的函數(shù)發(fā)生器為電路提供的正弦輸入信號(hào)（VI的幅值為2mV，頻率為1kHz）接在反相與同相端之間，并將同相輸入端接地，其連接方式如圖13所示。以下分別對(duì)雙電源和單電源互補(bǔ)對(duì)稱功放電路進(jìn)行仿真分析。可同通過(guò)電容C斷開與接入時(shí)輸出電壓正半周的變化來(lái)觀察自舉電路的作用。用示波器測(cè)量輸入，輸出電壓的峰值VO（將示波器面板展開，拖曳讀數(shù)指針讀?。?． 觀察引入負(fù)反饋和無(wú)反饋對(duì)放大器非線性失真的改善在有負(fù)反饋和無(wú)反饋兩種情況下，分別增加輸入正弦信號(hào)電壓的幅值，對(duì)比有，無(wú)負(fù)反饋情況下的輸出波形，可看到引入負(fù)反饋后，非線性失真得到明顯改善（波形正，負(fù)兩半周的對(duì)稱性明顯提高）。 場(chǎng)效應(yīng)管穩(wěn)幅的RC橋式振蕩器 （19）圖19為一采用場(chǎng)效應(yīng)管穩(wěn)幅的RC橋式振蕩器，在此電路中，由Q1，R3，R6構(gòu)成穩(wěn)幅環(huán)節(jié)。 RC移相式振蕩器 RC移相式正弦振蕩如圖20所示， （20）該電路是由反相放大器與三節(jié)RC移相網(wǎng)絡(luò)組成，因?yàn)槲床扇》€(wěn)幅措施，所以輸出波形頂部有明顯的非線性失真。以節(jié)點(diǎn)8為輸出端。 選擇分析菜單中的直流工作點(diǎn)分析項(xiàng)，對(duì)振蕩電路靜態(tài)情況進(jìn)行分析，分析結(jié)果表明放大器工作正常。 同相比例運(yùn)算電路 同相比例運(yùn)算電路如圖27所示。 選擇分析菜單中的傳遞函數(shù)分析選項(xiàng)，在傳遞函數(shù)分析參數(shù)設(shè)置對(duì)話框中將輸入源分別設(shè)置為V1和V2，輸出端設(shè)置為節(jié)點(diǎn)1，點(diǎn)兩次仿真按鈕后，得到傳遞函數(shù)分析結(jié)果。由示波器同時(shí)觀察積分器的輸入（VA）和輸出(VB)電壓波形。 （35）驗(yàn)證運(yùn)算關(guān)系式：VO=√V1。 一階有源低通濾波器圖38為 一一階有源低通濾波電路。 一階有源高通濾波器 將低通濾波器中元件R，C的位置互換后，電路就轉(zhuǎn)換為高通濾波器。 窄帶帶通濾波器 圖42為窄帶帶通濾波器的原理電路。 各單元電路的設(shè)計(jì)與仿真( 1 ) 555 電路構(gòu)成的1kHz 多諧振蕩器由555 電路構(gòu)成的1kHz多諧振蕩器電路原理圖如圖1所示，其仿真輸出波形如圖2 所示。兩個(gè)信號(hào)中究竟選哪個(gè)送人由開關(guān)K 控制，工作原理如下： 當(dāng)開關(guān)K 置B 時(shí)，與非門1 輸出低電平，門2 輸出高電平。參考文獻(xiàn):[l] Multisim User Guide [ S ] Interactive Image Technology Ltd . , Canada , 1999 . [2］林輝，王輝．電力電子技術(shù)〔 M 〕 ．武漢：武漢理工大學(xué)出版社，2002 其它輔助電路如整點(diǎn)報(bào)時(shí)電路等，限于篇幅，不再贅述。電路如圖3所示。(42) 帶阻濾波器圖43為帶阻濾波器的原理電路。(40) 截止頻率：Fn=1/2∏RC= 選擇分析菜單中的交流頻率分析項(xiàng)，在交流頻率分析參數(shù)設(shè)置對(duì)話框中將掃描起始與終止頻率設(shè)置為1Hz和1MHz，掃描形式為十進(jìn)制，縱向尺度為線性，輸出端為節(jié)點(diǎn)3。點(diǎn)仿真按鈕后，得一階有源低通濾波電路的幅頻響應(yīng)和相頻響應(yīng)曲線。 立方根運(yùn)算電路利用模擬乘法器與運(yùn)放構(gòu)成的立方根運(yùn)算電路如圖37所示。 儀用測(cè)量放大器 圖32所示電路，是一個(gè)具有高輸入阻抗，低輸出阻抗的儀用測(cè)量放大器。 （30） 敲擊B鍵，撥動(dòng)開關(guān)S2，令積分電路輸入端接—1V直流電壓。 選擇分析菜單中的傳遞函數(shù)分析選項(xiàng)，在傳遞函數(shù)分析參數(shù)設(shè)置對(duì)話框中將輸入源設(shè)置V1，輸出端設(shè)置為節(jié)點(diǎn)4，點(diǎn)仿真按鈕后，得到傳遞函數(shù)分析結(jié)果。（3） 用儀器庫(kù)中的示波器測(cè)量電路的振蕩頻率。 LC正弦波振蕩器 LC振蕩器主要用來(lái)產(chǎn)生高頻正弦信號(hào)。因?yàn)橐还?jié)RC移相網(wǎng)絡(luò)的極限為90度。 當(dāng)電路連接完畢進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn)時(shí)，可先調(diào)R5使Q1的柵偏壓為零（柵極接地），再調(diào)整R6使電路產(chǎn)生振蕩（此時(shí)輸出電壓波形失真較嚴(yán)重），此時(shí)再調(diào)節(jié)R5增加Q1的柵極負(fù)偏壓值，輸出電壓波形失真會(huì)得到明顯改善，直到滿意為止。另外，還可以由示波器測(cè)出電路的振蕩周期和振蕩頻率，然后與理論值加以比較，從而加深對(duì)基本理論的理解。3. 測(cè)量反饋放大器開環(huán)時(shí)的輸出電阻在放大器開環(huán)時(shí)通過(guò)敲擊B鍵，控制開關(guān)S1的斷開與閉合。與上一個(gè)波形相比，可見，單電源互補(bǔ)對(duì)稱功放電路與雙電源功放電路相比，輸出電壓正，負(fù)兩半周對(duì)稱性稍差。用示波器同時(shí)觀察輸入，輸出波形，敲擊R鍵，調(diào)節(jié)RW的大小，改變T1，T2的偏置電壓，直至消除交越失真為止。 （13) B 同相輸入方式波形測(cè)試。3. 動(dòng)態(tài)分析（1） 傳函數(shù)分析 將簡(jiǎn)單集成運(yùn)放的同相和反相輸入端分別接入信號(hào)源庫(kù)中的直流電壓源，并將其電壓值設(shè)置為1mV，其連接方式如圖12所示。 輸入級(jí)一般是有晶體管或場(chǎng)效應(yīng)管組成的差動(dòng)式放大電路，利用差放電路的對(duì)稱性可以提高整個(gè)電路的共模抑制比和其他方面的性能，它的兩個(gè)輸入端構(gòu)成整個(gè)電路的反相輸入端和同相輸入端。調(diào)整R6電阻，使恒流源差放的靜態(tài)電流與射極耦合差放電路性同，便于兩者進(jìn)行比較。分析方法同上。用示波器測(cè)得電路的兩輸出端輸出電壓波形。1. 靜態(tài)分析。再計(jì)算出電路的放大倍數(shù)。 （7）圖7是由場(chǎng)效應(yīng)管共源極放大電路和晶體管共射極放大電路組成的兩極組合放大電路，圖中三端式增強(qiáng)型絕緣柵場(chǎng)效應(yīng)管Q1選用理想模型，晶體管Q2選用N2222A。分析共源極放大電路可參照共射極放大電路的分析過(guò)程進(jìn)行，可根據(jù)圖4電路參數(shù)和共源極放大器的電壓放大倍數(shù)表達(dá)式求得AV的理論計(jì)算值，然后與仿真實(shí)測(cè)值進(jìn)行比較?！」布姌O基本放大電路（射極輸出器）圖2為一共集電極基本放大電路，用儀器庫(kù)的函數(shù)發(fā)生器為電路提供正弦輸入信號(hào)ＶＩ（幅值為１Ｖ，頻率為10 kHz）采用與共射極基本放大電路相同的分析方法獲得電路的靜態(tài)工作點(diǎn)分析結(jié)果。２.　動(dòng)態(tài)分析用儀器庫(kù)的函數(shù)發(fā)生器為電路提供正弦輸入信號(hào)Vi(幅值為5mV,頻率為10kH)，用示波器觀察到輸入，輸出波形。 Multisim 2001 繼承了 EWB 界面形象直觀、操作方便、仿真分析功能強(qiáng)大、分析儀器齊全、易學(xué)易用等諸多優(yōu)點(diǎn)，并在功能和操作上進(jìn)行了較大改進(jìn)。Multisim 就為此提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。海軍航空工程學(xué)院畢業(yè)論文本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題 目 基于Multisim的 模擬電路仿真技術(shù)部 系 地方生部 專 業(yè) 電子信息工程 學(xué) 員