【正文】 色彩組合原理基本上是從色彩的鮮明性、色彩的獨特性、色彩的合適性、色彩的聯(lián)想性 4個方面來考慮的。 南華大學計算機學院科學與技術學院畢業(yè)設計（論文） 第 10 頁 共 31 頁 針對界面設計，需要注意的是以下幾點： ，盡量控制在 3中顏色以內。 圖 紫色與黑色搭配 南華大學計算機學院科學與技術學院畢業(yè)設計（論文） 第 11 頁 共 31 頁 橘黃色和黑色的搭配，很具有跳躍性，很活潑，如圖 . 圖 橘黃色和黑色搭配 淺藍和深藍的搭配，清新自然，如圖 。 界面設計中，文字除了注意顯示問題，還應關注文字的表述方式需符合目標用戶的語言認知習慣，這是實現(xiàn)界面易用性的一個方面。 第二種情況指的是 在交互設計過程中存在的動態(tài)效果，也就是切換頁面和功能南華大學計算機學院科學與技術學院畢業(yè)設計（論文） 第 14 頁 共 31 頁 信息模塊是產生的動態(tài)效果。聲音信息和視覺信息的配合也是常見的信息傳遞模式。 南華大學計算機學院科學與技術學院畢業(yè)設計（論文） 第 15 頁 共 31 頁 圖標設計 圖標設計是界面設計中非常重要的部分 ，但很多書籍把太多的注意力投入到設計的過程和手段方面，對它的科學性關注不夠。即使用戶以前知道意思，長時間后，也不可能留下很多印象。但是不管怎樣，大圖標與小圖標相比要相似，彩色的圖標與黑白圖標也要感覺不出差別，這樣子用戶在不同的顯示環(huán)境下才能正常地使用軟件。在中國文化背景下，魚可以理解為年年有余，是富裕的期望，在其他文化中，就會覺得中國人的這種聯(lián)系很奇怪。因為一個個的像素點在一起就組成了屏幕，水平或垂直的直線以及斜線具有較好的顯示效果。 在目標用戶研究的第一步，就是定義界面設計面向的用戶群體，即如何定義目標用戶并找到合適的用戶研究對象。該方法的優(yōu)勢在于能在很短的時間內獲取大量與設計相關，也是非常有價值的。 通過觀察，設計人員可以獲得一下信息：用戶的使用環(huán)境；環(huán)境對界面的影響；用戶完成一個任務的過程、用戶是否同時還在使用其他的產品或界面；什么任務占去了用戶大量的時間；用戶使 用產品交互系統(tǒng)的方式；用戶在使用什么術語等。 訪談是一種傳統(tǒng)的用戶研究方法，由于其實施方便、成本低廉而被大量采用?！澳阍谑褂眠^程中犯了多少次錯誤？”這樣的問題可以改成“你能談一下這個產品不能完成某個任務的情況嗎？” （ 2）問卷調查 隨著互聯(lián)網(wǎng)的滲透，使用互聯(lián)網(wǎng)進行問卷調查已經(jīng)變得非常方便和快捷。界面中最常見的預設用途是網(wǎng)頁中的鏈接。 （ 1）按鈕。 （ 3）文本框。 2）易于標準化。 最后，至于控件的擺放順序，如果在界面中出現(xiàn)多個控件，設計人員應該要仔細研究它們的擺放位置。想象一下在飯店里招呼服務員的場景，如果沒有服務員理會，顧客將會感覺很糟糕。但當系統(tǒng)中斷或異常終止時，系統(tǒng)必須明確地告訴用戶系統(tǒng)已經(jīng)終止操作或者退出，否則用戶會在等待中失去耐心，做出更多錯誤的操作。 2）單機反饋。在非激活狀態(tài)下元素盡量消隱在頁面中，需要它們時再將其突出顯示。 為了提高視覺設計的效率，設計人員需要有一套界面素材庫，這套界面素材平時保存著常用界面元素的各種效果圖。 界面的測試是關于易用性方面的，測試是檢驗界面易用性唯一的、不可替代的方法。度量指標有錯誤率、系統(tǒng)各設備使用率、任務完成時間。 （ 3）制定修改和調整的方案，以解決問題。左下角一筆記本和光盤，強調學生應多多實踐，不要紙上談兵；還加上了“明德、博南華大學計算機學院科學與技術學院畢業(yè)設計（論文） 第 27 頁 共 31 頁 學、求是、致遠”的校訓，這與學校的形象識別密切相關。 圖 南華大學教務系統(tǒng) 南華大學計算機學院科學與技術學院畢業(yè)設計（論文） 第 28 頁 共 31 頁 （ 4） 在一些復雜軟件的交互設計中應提供“幫助”這一按鈕，用來幫助用戶了解這個軟件是怎么使用的。 圖 自畫的學院主頁面 南華大學計算機學院科學與技術學院畢業(yè)設計（論文） 第 30 頁 共 31 頁 參 考文獻 [1]程景石，倪亦泉等 .人機界面設計與開發(fā)工具 [M].北京：電子工業(yè)出版社 ,1994. [2] 斯蒂夫 .克魯格 .網(wǎng)頁設計效果優(yōu)化藝術 [M].楊德祥譯 .濟南 :山東科技大學出版社 .2020. [3]張帆，羅琦， 宮曉東 .網(wǎng)頁界面設計藝術教程 [M].北京：人民郵電出版社 .2020. [4]劉正英 .面向使用的軟件設計 [M].北京：機械工業(yè)出版社 .2020. [5]魯曉波，唐炳宏 .數(shù)字圖形界面藝術設計 [M].北京：清華大學出版社 .2020. [6] 羅仕鑒，朱上上，孫守遷 .人機界面設計 [M].北京：機械工業(yè)出版社 .2020. [7]李洪海，石爽，李霞 .交互界面設計 [M].北京：化學工業(yè)出版社 .2020. [8] 張麗，徐文平，羅印 .人機界面設計 [M].北京：北京大學出版社 .2020. [9] 楊璇 . 數(shù)字媒體界面設計 [M].北京 : 中國水利水電出版社 .2020. [10]楊明朗，王紅 .人機交互界面設計中的感性分析 [J].包裝工程， 2020. [11]姜葳 .用戶界面設計 [D].杭州：浙江大學， 2020. [12]范慧君 .多媒體圖形界面設計的研究 [D].合肥：合肥工業(yè)大學， 2020. [13]王璞 .用戶界面設計的人性化 [D].長春：東北師范大學， 2020. [14]劉春花 .基于用戶體驗的界面設計 (UI)研究 [D].天津：天津工業(yè)大學， 2020. [15]黃慶華 .多媒體軟件界面藝術設計研究 [D].上海：華東師范大學， 2020. [16]陸敏 .基于人機工程的軟件界面設計研究 [D].南京：南京航空航天大學 .2020. [17]李剛 .虛擬現(xiàn)實的藝術理論研究 [D].武漢：武漢理工大學， 2020. [18 [19]Johnson， Steven． Interface Culture： How New TechnOlogy Transforms the Way We Create and Communication． San Francisco： Harper Edge,1997. [20]Gaver W． w． Auditory interfaces． In Handbook of Human— Computer Interaction,1 997． [21]Steven Resonant Interface HCI Foundations for Interaction Design[M].New Jersey:AddisonWesley,2020. 南華大學計算機學院科學與技術學院畢業(yè)設計（論文） 第 31 頁 共 31 頁 謝 辭 時光匆匆，轉瞬即逝。大學生活即將結束，想想四年走過的點點滴滴，有彷徨，有迷茫，但總算度過那些難關了，這都少不了老師和同學們的幫助，在這里，我向他們表示最衷心的感謝！ 。在這離別的季節(jié)，感慨良多。 圖 易捷 PDF轉換器主界面 （ 5） 操作步驟盡量少，界面布局簡潔合理，界面顏色以藍色或其漸進色為主色調，如圖 型結構 . 圖 T 型結構 Banner Menu Guid Main Footer 南華大學計算機學院科學與技術學院畢業(yè)設計（論文） 第 29 頁 共 31 頁 圖 是我畫的關于本學院的一個軟件網(wǎng)站主界面效果圖，希望可以對設計人員有所幫助。 圖 計算機學院主頁面 經(jīng)過老師們和同學們的努力，計算機學院的軟件界面很好用了，我們在網(wǎng)上完成學校和學院交代的作業(yè)都非 常地順利。 圖 南華大學形象識別系統(tǒng)主界面 圖 是計算機學院的院徽。設備和功能使用率，是否具有存在的必要。在界面設南華大學計算機學院科學與技術學院畢業(yè)設計（論文） 第 25 頁 共 31 頁 計的早期，可以測試相同或類似界面的競爭產品來獲得調查數(shù)據(jù)，還能在紙上進行原型測試來制定設計概念；到了中期，可以針對界面額某一方面或某些方面進行任務型測試；在產品投入市場以后，以真實用戶的使用反饋信息 為依據(jù)，進行界面的升級和不斷完善，這也是測試的重要部分。 界面實現(xiàn) 界面實現(xiàn)要由程序員來負責：在交互設計方案和已定的視覺設計方案基礎上，利用編程來使可以運行的軟件界面得以實現(xiàn)。在用戶進行了錯誤的操作時，系統(tǒng)需要提供錯誤信息，往往也伴隨著提示音。 3）選中反饋。反饋在整個交互界面系統(tǒng)中無處不在。這種情景和界面設計中的反饋是一樣的。 圖 空間的進度條 反饋是指用戶進行操作后交互系統(tǒng)出現(xiàn)的某種提示。 3）讓界面更加簡潔。如圖 空間的說說文本框。一個界面上往往會存在幾十個按鈕。這樣的預設用途對于大多數(shù)用戶而言，是不言而喻的，如果設計人員設計了一個藍色文字而不是鏈接熱區(qū)，就會讓很多用戶產生誤解，以至于認為界面很糟糕。一些專業(yè)的問卷調查也可以幫助設計人員輕松地完成調查。主要缺點是效率低，因為面談每個用戶會花