【正文】 費(fèi)較多的時(shí)間。由字面意思可想到，跟隨影子法師指用戶(hù)使用界面系統(tǒng)時(shí)設(shè)計(jì)人員跟隨著用戶(hù)的操作進(jìn)行觀察，就好像是用戶(hù)的影子。 2） 重復(fù)資料。例如，要設(shè)計(jì)一個(gè)用于手機(jī)無(wú)線環(huán)境下的銀行支付軟件界面，可以使用兩個(gè)參數(shù)來(lái)定義目標(biāo)用戶(hù)：使用手機(jī)無(wú)線平臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)；使用銀行支付系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)。 即使現(xiàn)在 許多系統(tǒng)都支持真彩色，對(duì)圖標(biāo)尺寸的限制也可以放寬，圖標(biāo)的設(shè)計(jì)自由度和變化越來(lái)越大，但這也并不意味著可以隨意設(shè)計(jì)。所以在設(shè)計(jì)圖標(biāo)時(shí)要充分考慮到各種用戶(hù)在理解上的差異，確保不會(huì)發(fā)生理解上困難和偏差。 南華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院科學(xué)與技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 16 頁(yè) 共 31 頁(yè) （ 2） 應(yīng)用程序和操作系統(tǒng)的圖標(biāo)要盡可能一致。 因此在選擇隱喻對(duì)象的時(shí)候一定要慎重。 以下是應(yīng)該引起注意的一些地方： ，很好的視覺(jué)識(shí)別功能是他必須具備的。 界面中的聲音設(shè)計(jì)主要分為指令音的趣味性設(shè)計(jì)和結(jié)合主題的背景音樂(lè)的愉悅感和想象性設(shè)計(jì)。它可以通過(guò)變形、加入情景等方式新奇、有趣地過(guò)渡到下一頁(yè)面。 動(dòng)態(tài)元素設(shè)計(jì) 動(dòng)態(tài)元素設(shè)計(jì)指的是界面中動(dòng)與靜的對(duì)比關(guān)系。 圖 銀色、深灰和藍(lán)色搭配 南華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院科學(xué)與技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 13 頁(yè) 共 31 頁(yè) 第三章 界面元素的設(shè)計(jì) 本文總結(jié)了常見(jiàn)界面元素的設(shè)計(jì)：字體編排與設(shè)計(jì)，動(dòng)態(tài)元素設(shè)計(jì)，聲音的設(shè)計(jì)與運(yùn)用，圖標(biāo)設(shè)計(jì)。 ，如高飽和度的黃與藍(lán)、紅與綠等。 為達(dá)到色彩對(duì)界面的易用和舒適的心里影響這一目的，在對(duì)色彩進(jìn)行組合的過(guò)程中，有以下幾種方法可以采用借鑒： 。暖色、鮮艷色有明快感，明度高，純度高；冷色、陰晦色有憂 郁感，明度低，純度低。 色彩的進(jìn)退感是色彩對(duì)比中“顯”和“隱”現(xiàn)象使人產(chǎn)生距離上差異造成的。這并不是現(xiàn)實(shí)中的溫度產(chǎn)生了某些變化，而是因?yàn)樯视绊懙搅巳说膬?nèi)心?；疑缴?，就越給人一種安定、沉穩(wěn)、和諧的心理暗示。紫色越深，嚴(yán)格和呆板的效果就反映得越明顯；反之，明亮的紫色會(huì)比較容易顯得沒(méi)有主見(jiàn)、脆弱、易受刺激、溫柔、寂寞。當(dāng)在色環(huán)上偏近藍(lán)色時(shí)，綠色就變得更加堅(jiān)定、頑強(qiáng)和持久，這種顏 色很能吸引那些能抵擋得住各種誘惑、有信念、辦事穩(wěn)妥并具有強(qiáng)烈自尊心的人?？赡苁菍?duì)于馬峰或黃蜂身上的黃黑條紋的恐懼聯(lián)想，一般能馬上注意到這種顏色搭配所暗示的危險(xiǎn)的存在，這就是在現(xiàn)實(shí)生活中一些危險(xiǎn)的地方，如變壓器、停車(chē)位、放射性工作間等處，常能看見(jiàn)黃黑色設(shè)計(jì) 的條紋和圖表的原因。它能使人產(chǎn)生沖動(dòng)、憤怒、熱情、活力的感覺(jué)。 。界面元素要保證一致對(duì)齊，以避免產(chǎn)生不齊整的視覺(jué)效果。 盡管減少一 個(gè)操作步驟所節(jié)約下來(lái)的時(shí)間很短，似乎可以忽略不計(jì)，但是讓用戶(hù)感覺(jué)起來(lái)，反差卻很強(qiáng)烈。 ，應(yīng)當(dāng)避免未經(jīng)授權(quán)的操作，然后沒(méi)有意義的操作也要避免。 排錯(cuò)行考慮 用戶(hù)在使用軟件時(shí)，一些錯(cuò)誤是時(shí)有發(fā)生的，當(dāng)然也有一些是用戶(hù)人為造成的，那么有什么方法來(lái)降低出錯(cuò)幾率呢。 容易被理解 在用戶(hù)使用界面前，一定要確保理解界面的意圖。 以用戶(hù)為中心 以用戶(hù)為中心，這是第一重要的界面設(shè)計(jì)原則，關(guān)系著軟件 的好壞。 美工人員大多是美術(shù)相關(guān)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，他們的優(yōu)點(diǎn)是擅長(zhǎng)于視覺(jué)設(shè)計(jì)，缺點(diǎn)是：不知道待開(kāi)發(fā)軟件系統(tǒng)的業(yè)務(wù)邏輯，不了解用戶(hù)的特征，難以開(kāi)展交互設(shè)計(jì)；不懂得軟件技術(shù)，他們不了解自己做出來(lái)的界面在技術(shù)實(shí)現(xiàn)方面的難易程度。所以國(guó)內(nèi)理工科大學(xué)要培養(yǎng)出大量技術(shù)功底扎實(shí)的軟硬件研發(fā)人才并不難?？蛻?hù)對(duì)軟件界面非常的不滿意，經(jīng)常要修改軟件界面，導(dǎo)致極大的生產(chǎn)力浪費(fèi)。南華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院科學(xué)與技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 1 頁(yè) 共 31 頁(yè) 第一章 緒論 課題的研究背景和意義 用戶(hù)來(lái)看一個(gè)軟件首先是通過(guò)界面的，通過(guò)界面來(lái)感知軟件的好壞，界面關(guān)乎著一個(gè)軟件的形象。 軟件界面 設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀和基本對(duì)策 盡管軟件行業(yè)有許多技術(shù)出色的軟件工程師，但多數(shù)工程師開(kāi)發(fā)出來(lái)的軟件既不好用又不美觀。而且每門(mén)課程都有很好的教材，有的是國(guó)外外文的，而且有很好的老師。 大多數(shù)人都認(rèn)為界面設(shè)計(jì)是美工人員的事情，否則公司招聘美工人員有什么用？ 編程實(shí)現(xiàn)是在美工人員完成界面設(shè)計(jì)后進(jìn)行，由程序員負(fù)責(zé)的，至于界面設(shè)計(jì)好不 好程序員不去管。讀者（開(kāi)發(fā)者）理解這些設(shè)計(jì)原則的含義后，要結(jié)合準(zhǔn)備的開(kāi)發(fā)軟件的基本特征，進(jìn)一步融會(huì)和細(xì)研究，從而確定開(kāi)發(fā)軟件的界面設(shè)計(jì)原則。一款產(chǎn)品最好是只面向一個(gè)用戶(hù)群體，這樣容易設(shè)計(jì)而且質(zhì)量也可靠。但是不要把功能菜單、有嚴(yán)格邏輯關(guān)系的狀態(tài)集按照字母順序排列。 ，可以采用列表框。 最少操作步驟 在設(shè)計(jì)用戶(hù)界面的過(guò)程中，軟件設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)盡可能多地為用戶(hù)著想，讓用戶(hù)用南華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院科學(xué)與技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 5 頁(yè) 共 31 頁(yè) 最少的操作步驟完成某項(xiàng)任務(wù)，保證使用效率達(dá)到最高，最大程度地讓用戶(hù)滿意。要保證合適的窗體尺寸，界面元素不要放得太擁擠，在邊界的地方要留有一定的空間，但是也不能太寬松，那樣會(huì)顯得零亂。 。 色彩的象征意義和心理暗示從人類(lèi)的高級(jí)情感來(lái)分析，具體如下： 紅色是一種令人激奮的色彩。 黃色還具有警示作用。它加進(jìn)一點(diǎn)白色，就可以產(chǎn)生一種女性的優(yōu)雅和輕盈的感覺(jué)。 紫色令 人聯(lián)想到昏暗、深刻、高貴、奢華、陰暗、悲哀、不可靠。 南華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院科學(xué)與技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 8 頁(yè) 共 31 頁(yè) 灰色具有中庸、平凡、溫和、中立、單調(diào)、矛盾、厭世、高雅的感覺(jué)。例如，在夏天掛上深綠色窗簾，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光，就會(huì)在心理上感到非常涼快。 色彩的軟硬感主要由明度和純度來(lái)衡量，一般來(lái)說(shuō)有軟感得色彩明度高、純度低；有硬感的色彩明度低、純度低。 色彩的明快憂郁感與明度、純度、色相、配色對(duì)比均有關(guān)系。而色彩組合的總體原則也是界面設(shè)計(jì)的主要原則，即一致性。 ，花紋繁復(fù)的圖案絕對(duì)不能用來(lái)作為背景，以免影響那些主要文字信息的讀取。 圖 淺藍(lán)和深藍(lán)搭配 南華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院科學(xué)與技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 12 頁(yè) 共 31 頁(yè) 銀色，深灰和藍(lán)色的搭配，看起來(lái)很干凈，簡(jiǎn)單，如圖 。 界面的類(lèi)型和用途千差萬(wàn)別，針對(duì)不同的界面應(yīng)該有不同的文字設(shè)計(jì)方案，因此，具體的設(shè)計(jì)思路和技巧需要放置在不同的界面類(lèi)型和界面設(shè)計(jì)目的中區(qū)考慮。其所需要支持的技術(shù)也很多。在某些情境中，單有聲音信息或視覺(jué)信息都無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)出信息的含義，這時(shí)候兩者的配合就顯得很重要。仔細(xì)研究當(dāng)今的圖標(biāo)設(shè)計(jì)，可以發(fā)現(xiàn)有以下不足之處：常以美為導(dǎo)向，圖標(biāo)的外觀效果被給予了太多的關(guān)注，卻很少去關(guān)注內(nèi)容的選擇；常把設(shè)計(jì)當(dāng)作導(dǎo)向，以設(shè)計(jì)師的愛(ài)好為圖標(biāo)內(nèi)容的選擇標(biāo)準(zhǔn)，不管用戶(hù)的感受；圖標(biāo)的設(shè)計(jì)沒(méi)有規(guī)則，即使同一系統(tǒng)的圖標(biāo)之間也沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)性和相似性。假如圖標(biāo)中沒(méi)有喚起記憶的要素，那么要想靠表面視覺(jué)來(lái)理解圖標(biāo)的意思就會(huì)比較困難，這個(gè)有時(shí)會(huì)讓用戶(hù)放棄使用。具體的來(lái)說(shuō)，應(yīng)該要從色深度較高的大圖標(biāo)展開(kāi)設(shè)計(jì)，然后再根據(jù)具體要求，弱 化那些不重要的內(nèi)容，刪除那些無(wú)法保留的內(nèi)容，最后強(qiáng)化在圖形中一些結(jié)構(gòu)上的因素，這樣各種版本感覺(jué)差不多就行了。即使在同一大文化背景下，也會(huì)因?yàn)榇渭?jí)的語(yǔ)義環(huán)境而產(chǎn)生不同的理解。曲線的顯示效果不太理想，不規(guī)則的像素排列會(huì)形成鋸齒狀，影響線條的流暢性。一般可以設(shè)定一些參數(shù)來(lái)對(duì)目標(biāo)用戶(hù)進(jìn)行定義。 但是搜集的這些間接資料，有幾個(gè)問(wèn)題需要注意： 1） 時(shí)效性。 具體方法有以下兩種： （ 1） 跟隨影子法。主要方式如下： （ 1）面談 這種方法能夠在面對(duì)用戶(hù)的情況下進(jìn)行深度的討論，從而獲得有價(jià)值的信息。如果是簡(jiǎn)單的用戶(hù)數(shù)據(jù)收集與研究對(duì)象招募，可以使用一些社交網(wǎng)站上的調(diào)查工具。藍(lán)色的文字會(huì)告訴用戶(hù)此處是一個(gè)鏈接熱區(qū)，單擊就會(huì)有新的頁(yè)面或內(nèi)容出現(xiàn)，鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)時(shí)鏈接也會(huì)顯示南華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院科學(xué)與技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 21 頁(yè) 共 31 頁(yè) 出下劃線進(jìn)行提示。按鈕是界面中常用到的控件。文本框可以提供輸入文本的空間，這種控件往往會(huì)包含在搜索框或各種表單中。使用標(biāo)準(zhǔn)控件能讓用戶(hù)快速地把使用一種界面的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到同類(lèi)界面中。如果控件來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活，那么可以以控件原型的擺放習(xí)慣為參照，使控件與原型一一對(duì)號(hào)。當(dāng)顧客有需求時(shí)，服務(wù)員如果不能馬上服務(wù)客戶(hù)，也應(yīng)該及時(shí)地反饋給客戶(hù)表明已經(jīng)收到了他的請(qǐng)求。 （ 2） 反饋的類(lèi)別。單機(jī)反饋是界面元素在被單擊后產(chǎn)生的反應(yīng)，表明此元素已經(jīng)被單擊。 錯(cuò)誤信息提示是界面交互系統(tǒng)中也要顧及的方面。在著手應(yīng)用軟件的界面設(shè)計(jì)時(shí)，可以首先從素材庫(kù)中選出合適的界面元素，假如沒(méi)有合適的，再?lài)L試制作新的，不斷地素材庫(kù)變得更豐富。測(cè)試的時(shí)間和次數(shù)是沒(méi)有任何規(guī)定的，只要需要就可以進(jìn)行測(cè)試。 （ 4）系統(tǒng)設(shè)備及功能使用面。 南華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院科學(xué)與技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 第 26 頁(yè) 共 31 頁(yè) 第五章 關(guān)于計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件界面設(shè)計(jì)的思考 計(jì)算機(jī)學(xué)院的軟件界面設(shè)計(jì)要符合我們南華大學(xué)的形象識(shí)別規(guī)范，圖 是學(xué)校的形象識(shí)別系統(tǒng)主頁(yè)面，學(xué)校的主顏色是藍(lán)色。主頁(yè)面布局清晰明朗，顏色搭配合理。如圖 右上角。轉(zhuǎn)眼間，就要收拾行囊，告別我呆了四年的大學(xué)，作別許多老師，好友、同學(xué)，邁出