安徽省省城名校20xx屆高三上學期第一次聯(lián)考試題(語文)word版(完整版)
【正文】 。 老屋茅生茵，饑年竹有花。 B．李 昉 主持貢生考試時，因為受到葡鄉(xiāng)武濟川的牽連，被貶官為太常少卿，后來又恢復到中書舍人一職。 昉 居中書日，有求進用者，雖知其材可取，必正色拒絕之，已而擢用；或不足用，必和顏溫語 待之。好接賓客， 江南平，士大夫歸朝者多從之游。上詢于 昉 ，對曰：“臣職司書詔，普之所為，非臣所知。漢乾佑舉進士，為秘書郎。 C．研究歷史就是設身處地體驗別人的情緒、理解別人的立場和情感，以求能夠以己 度人、感同 身受。在歷史研究中，我們有時會看到一些 史家著力粉飾歷史上的反面人物，個中原因雖然復雜，但史家在移情體驗時思想情感被感染甚至被同化應是一個重要因素。就歷史研究而言，由于史家與自己所研究的歷史人物大多在時代上相隔久遠，在經(jīng)驗閱歷上也是相去甚遠，有的歷史人物甚至是生活在完全相異的文化背景下，要達到這種相似性顯然更難。比如，司馬遷在《史記》中對鴻門宴的 記敘，就有很多關于當時項羽、劉邦等歷史人物心態(tài)的生動描述，并以此來分析他們的行為。 移情體驗與史家修養(yǎng) 葉帆 研究歷史總離不開對歷史人物的關注，這是歷史研究區(qū)別于自然科學研究的顯著特點之一。而人又是有思想、有情感的，歷史人物在歷史上的所作所為，背后都有思想情感的動因。所以，著名學者錢鐘書指出：“史家追敘真人實事，每須遙體人情，懸想事勢，設身局中，潛心腔內(nèi)，忖之度之，以揣以摩，庶幾入情合理”。這對史家的價值觀念、知識結構、經(jīng)驗閱歷等是一個很大的考驗。所以，史家在移情體驗時必須保持一份清醒，堅持正確的歷史觀。 D．歷史學家需要把握歷史人物的思想感情進而對歷史作出更有說服力的解釋，當然有時難免 就事論事。宰相馮道引之，與呂端同直弘文館， 改右拾道遺、集賢殿修撰?！逼諏こ鲦?zhèn)， 多遜遂參知政事。雅厚張洎而薄張 佖 ，及 昉 罷相，洎草制深攻詆之， 而 佖 朔望必詣 昉 。子弟問其故，曰：“用賢，人主之事；若受其請，是市私恩也，故峻絕之，使恩歸于上。 C 李 昉 在擔任中書時，對那些前來求官的人一律都嚴詞拒絕，自己絕不會提拔任用官員，而是讓皇上定奇。 西花無道路，南去齊塵沙。（孔子《論語》） （ 2） ，官盛則近諛。 最好的位子 （美）布魯斯太爽了！一些幸運的家伙 —— “美國偶像”評委西蒙坐上最好的位子，使得我被人詛咒了無數(shù)次。艾倫的年會上為魯珀特 ⑥不到一周，我就中標了，其實我只不過出到了 115 萬美元。我知道了新聞上所說的關于巴菲特的每一件事都是真的：他外出旅游時不帶隨從，他說話幽默簡潔，他從不裝腔作勢。 在七個小時的演奏會里，人們可以非常近距離地靠近王子，甚至仿佛置身于王子的身體里。（ 6 分） 14．本文寫了“我”追求“最好的位子”的故事，請?zhí)骄俊白詈玫奈蛔印钡纳羁桃馓N和作者的情感取向。即使無月無風，無雨無雪，紅日半墻，竹蔭微動，掩映于你書桌上的清暉，遷出一片青翠，幾紋波痕，那般的生動而空靈。 ⑤香腸和臘肉的熏制，一般在一個四面密閉的空間點燃潔凈的刨木屑和松枝，用煙霧熏制一天，使水分蒸發(fā)，其顏色也就轉為棕紅色。（ 60 分） 【注意】①立意自定。③不得抄襲，不得套作。請仿照示例，將下面作品中兩個人物的話補寫完整，表達人物對“魅力”的理解。 A．佳友疏竹 B．疏竹情思 C．疏竹之美 D．疏的成趣 你的首選資源互助社區(qū) 18．下面五個句子中四個有語病，請先寫 出有語病句子的序號，然后加以修改。樹陰下、墻腳邊，鋪上一張硬紙板，三兩知己就打開塑料袋 ，邊吃邊聊，似乎也其樂無窮。 ⑩我的情緒一下子又低落了。飯間，他親切地和我們說笑，和我講話時還引用了馬克 ⑦午餐定在貝弗利
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