c_c_筆試題目(完整版)
【正文】 為： WAVEFORMAT waveFormat。 UIN16 nChannels。 } 剖析： 這個(gè)試題主要考查面試者對(duì)標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù)的熟練程度，在需要的時(shí)候引用庫函數(shù)可以很大程度上簡化程序編寫的工作量。 *( tmp + strlen ( pStr ) ) = 39。 為了實(shí)現(xiàn) C和 C++的混合編程， C++提供了 C連接交換指定符號(hào) extern C來解決名字匹配問題，函數(shù)聲明前加上 extern C后，則編譯器就會(huì)按照 C語言的方式將該函數(shù)編譯為 _foo，這樣 C語言中就可以調(diào)用 C++的函數(shù)了。 這個(gè)解答在宏定義的后面加 “。 Windows NT 32位平臺(tái)下，指針的長度（占用內(nèi)存的大?。?4字節(jié)，故 sizeof( str ) 、sizeof ( p ) 都為 4。 試題 2：以下為 Windows NT下的 32位 C++程序，請(qǐng)計(jì)算 sizeof的值 void Func ( char str[100] ) { sizeof( str ) = ? } void *p = malloc( 100 )。 *p2 = p。 *p = *p1。 試題 6的 GetMemory避免了試題 4的問題，傳入 GetMemory的參數(shù)為字符串指針的指針，但是在 GetMemory中執(zhí)行申請(qǐng)內(nèi)存及賦值語句 *p = (char *) malloc( num )。 strcpy( str, hello )。 printf( str )。 } void Test( void ) { char *str = NULL。\039。 while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘ \0’ )。 } 試題 3： void test3(char* str1) { char string[10]。 strcpy( string, str1 )。文中的大多數(shù)面試題來自各大論 壇，部分試題解答也參考了網(wǎng)友的意見。 分析這些面試題，本身包含很強(qiáng)的趣味性；而作為一名研發(fā)人員，通過對(duì)這些面 試題的深入剖析則可進(jìn)一步增強(qiáng)自身的內(nèi)功。 i++) { str1[i] = 39。 } 7分 void strcpy(char *strDest, const char *strSrc) { //對(duì)源地址和目的地址加非 0 斷言，加 3 分 assert( (strDest != NULL) amp。 while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘ \0’ )。 ) { len++。 return p。 strcpy( str, hello )。 return p。但是要完全解答正確，卻也絕非易事。該程序應(yīng)該改為： swap( int* p1,int* p2 ) { int p。 一般的，如果想讓 if判斷一個(gè)變量的 “ 真 ” 、 “ 假 ” ，應(yīng)直接使用 if(var)、 if(!var)，表明其為 “ 邏輯 ” 判斷；如果用 if判斷一個(gè)數(shù)值型變量 (short、 int、 long等 )，應(yīng)該用if(var==0)，表明是與 0進(jìn)行 “ 數(shù)值 ” 上的比較 ；而判斷指針則適宜用 if(var==NULL)，這是一種很好的編程習(xí)慣。 （ 2）數(shù)組名可以轉(zhuǎn)換為指向其指代實(shí)體的指針，而且是一個(gè)指針常量，不能作自增、自減等操作，不能被修改； char str[10]。所以，嚴(yán)格地講，下述解答： define MIN(A,B) (A) = (B) ? (A) : (B) define MIN(A,B) (A = B ? A : B ) 都應(yīng)判 0分； （ 2）防止宏的副作用。例如，假設(shè)某個(gè)函數(shù)的原型為： void foo(int x, int y)。 char tmp[MAX_LEN]。 memcpy( tmp, pStr + n, steps )。 char cFmtFlag[4]。 char cDataFlag[4]。 透過這個(gè)題可以看出面試者的程序 設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)是否豐富。 // 賦值函數(shù) private: char *m_data。 m_data = new char[length+1]。 } //賦值函數(shù) String amp。 return *this。 operator*的返回結(jié)果必須是一個(gè) const對(duì)象。 char b。 試題 2：寫一個(gè)函數(shù)返回 1+2+3+?+n 的值（假定結(jié)果不會(huì)超過長整型變量的范圍） 解答： int Sum( int n ) { return ( (long)1 + n) * n / 2。 } 所以程序員們需要敏感地將數(shù)學(xué)等知識(shí)用在程序設(shè)計(jì)中。 } 剖析： 對(duì)于這個(gè)題，只能說，也許最簡單的答案就是最好的答案。 = 1。 (a * b) = c。 仔細(xì)學(xué)習(xí)這個(gè)類，特別注意加注釋的得分點(diǎn)和加分點(diǎn)的意義，這樣就具備了 60%以上的 C++基本功！ 試題 8：請(qǐng)說出 static和 const關(guān)鍵字盡可能多的作用 解答： static關(guān)鍵字至少有下列 n個(gè)作用： （ 1）函數(shù)體內(nèi) static變量的作用范圍為該函數(shù)體，不同于 auto變量，該變量的內(nèi)存只被 分配一次，因此其值在下次調(diào)用時(shí)仍維持上次的值； （ 2）在模塊內(nèi)的 static全局變量可以被模塊內(nèi)所用函數(shù)訪問，但不能被模塊外其它函數(shù)訪問； （ 3）在模塊內(nèi)的 static函數(shù)只可被這一模塊內(nèi)的其它函數(shù)調(diào)用，這個(gè)
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