幼兒園小班教學(xué)教案(大全16篇)(完整版)
【正文】 下我們快樂的心情。活動(dòng)延伸。6．師生講評(píng)。請(qǐng)小朋友幫忙，先把青蛙的身體擺一擺?？?，橢圓形變成了什么？2．觀察圖片，了解青蛙特征。3．紙、蠟筆。)。播放課件《快樂的小青蛙》，請(qǐng)幼兒講講小青蛙在干什么，或說什么。(1)教師引發(fā)幼兒想象：“你們聽到了什么？”“咕呱呱呱是什么意思？”還可以進(jìn)一步啟發(fā)幼兒“小青蛙們好像在做什么？說什么話呢？”(這一環(huán)節(jié)的目的是引導(dǎo)幼兒大膽想象并遷移已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。2．幼兒跟隨樂曲自由模仿各種小動(dòng)物的動(dòng)作。2．感受并熟悉歌曲《小青蛙》。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。本次音樂活動(dòng)的目標(biāo)是在多種教育形式交互作用中感受樂曲旋律的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)幼兒已有的關(guān)于青蛙的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)樂曲所表達(dá)的快樂氛圍。1．在小青蛙的音樂旋律中，教師帶領(lǐng)幼兒來到“池塘邊”。3．伴隨樂曲，教師模仿天鵝的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒欣賞感知。)。四、延伸活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備。師：還像什么？幼：土豆臉氣球雨點(diǎn)\青蛙媽媽的蛋。引導(dǎo)其余幼兒觀察其頭和四肢的位置。繪畫過程中，進(jìn)一步提高作畫要求：給小青蛙穿上衣服，小青蛙累了，給它畫些荷葉，讓它休息休息。此外，講評(píng)也要突出重點(diǎn)，本次活動(dòng)的主要目標(biāo)即表現(xiàn)小青蛙游泳的不同姿態(tài)，我有意表揚(yáng)大膽畫出不同姿態(tài)的幼兒。3．積極參與游戲活動(dòng)，并在游戲中感受同伴共同游戲的樂趣。(請(qǐng)你看一看青蛙媽媽是怎樣跳的又輕又穩(wěn)的。游戲開始，聽媽媽的口令：小荷葉真漂亮，小青蛙們跳一下。游戲二：小青蛙捉害蟲。5．結(jié)束活動(dòng)。今天吃點(diǎn)心時(shí)，咚咚才咬了一口冰淇淋，牙齒就痛起來了，“哎喲!我不能吃冰淇淋了!”咚咚一邊捧著臉，一邊看著冰淇淋一點(diǎn)點(diǎn)地融化，難過地哭了。然后將“牙齒”粘到“咚咚”的“大嘴巴”里，上面一排，下面一排，整整齊齊地排好隊(duì)。幼兒制作的“牙齒”會(huì)大小不一、形狀各異，對(duì)他們來說制作整齊的“牙齒”難度很大，教師可不作要求。，能大膽表述排序的結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)“百科全書”我們?cè)趺丛诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)呢？根據(jù)學(xué)習(xí)目的，選擇合適的網(wǎng)校就可以學(xué)習(xí)了。幼兒園小班教學(xué)教案篇七一、出示09數(shù)字寶寶，引發(fā)幼兒的興趣。三、。)。使用搜索引擎搜索“101遠(yuǎn)程教育網(wǎng)”或“雪野小學(xué)網(wǎng)”打開“萊蕪市教育網(wǎng)”選擇自己
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