20xx年海底兩萬里初中讀后感海底兩萬里讀后感初中(實用9篇)(完整版)
【正文】 木三分、惟妙惟肖、讓人仿佛身臨其境。今天我閱讀了《海底兩萬里》，被作者儒勒“捐軀赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌。就連他本人也是個迷。當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不去。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，可總有人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒。蘭游到了這只怪物的脊背上，被“海怪”所救，后來卻得知這只轟動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的名為“鸚鵡螺號”的潛水船，此后他們便被尼摩船長軟禁在這艘神秘的潛艇中，開始了在海底的奇幻環(huán)球旅行。在這漫長的旅行中，時而處于險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而處于充滿詩情畫意的美妙境界。道歉。凡爾納一部巨作，這部書寫出了作者的真情實感。我如果開著一艘潛艇到海底旅游兩三年，恐怕我早就餓死或被凍死了，但是我一定要堅定信心，我一定要找到生機，心里應(yīng)該有一種重生的希望，重返陸地。但是越往下面讀，尼摩船長這個人物就越來越撲朔迷離。他曾經(jīng)駕駛鸚鵡螺號使許多艘船沉沒。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人和尼摩船長在海底漂流冒險?，F(xiàn)在我要要克服困難，他們在海上的困難非常的多都能去克服，我的困難和他們的比起來不算什么，所以，我以后有困難時一定努力克服。這本書講述了法國博物。凡爾納嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)性的文字是我陶醉。我真佩服作者，而此書的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過前者,畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。又在南極冰層下，使勁渾身解數(shù)使船上的人們都逃離了窒息而亡的下場。當(dāng)我和尼德總之我還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。文中的人物描寫得栩栩如生，阿尤納斯教授康塞爾捕鯨手尼德，三人被尼摩船長“囚禁”，飽覽了美麗的海底風(fēng)景和各類生物：最遠(yuǎn)的極地最深的海溝最大的珍珠；大蜘蛛章魚鯊魚，令人耳目一新。新的潛水艇的名字還是叫鸚鵡螺號，它是一艘核動力潛艇，最深能下潛至馬里亞納海溝。令我完全沉浸在了這個奇幻的故事里。這整個航程高潮迭起：
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