20xx年幼兒園藝術(shù)教案中班棒棒糖幼兒園中班藝術(shù)教案(實(shí)用10篇)(完整版)
【正文】 看一看，它們是什么形狀的？花紋象什么？是由哪些顏色組成的？教師引導(dǎo)幼兒觀察，在觀察的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題，互相討論。所以小朋友要輕拿輕放不要撕破。師：你想來(lái)變一變嗎?看看能變出什么呢?幼兒創(chuàng)作，是巡視。作為一位杰出的教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。放手讓幼兒感知、探索材料的不同。師幼小結(jié)：有三角形、正方形、長(zhǎng)方形、圓形。情緒，產(chǎn)生跳起來(lái)的欲望。師：原來(lái)是小白兔和青蛙在跳舞。一、情景導(dǎo)入小朋友，你們喜歡美麗的小花嗎？草地上開(kāi)滿了好多漂亮的小花老師，老師帶你們?nèi)タ纯窗?。認(rèn)知目標(biāo)，知道折花的基本步驟與方法。二、活動(dòng)準(zhǔn)備各種圖形若干(三角形，圓形，正方形，橢圓形，長(zhǎng)方形)幼兒操作白紙人手一張，固體膠一支教師操作示范畫(huà)一張三、活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入：師：小朋友，今天從圖形王國(guó)來(lái)了很多圖形寶寶，你們想見(jiàn)見(jiàn)它們嗎?(想)那我們就一起把它們請(qǐng)出來(lái)吧(依次出示準(zhǔn)備好的圖形)師：你們真棒，一下子就把它們的形狀給認(rèn)出來(lái)了，所以這些圖形寶寶們可開(kāi)心了，他們決定找上一些好朋友和我們一起玩一個(gè)變魔術(shù)的游戲!師：(出示另一邊的圖形)可是這么多的圖形寶寶們到底會(huì)給我們變出什么呢?我們一起來(lái)看一看吧!二、教師示范操作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)圖形拼貼畫(huà)的方法三角形寶寶出發(fā)找朋友(找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友)師：他找來(lái)了誰(shuí)做他的好朋友呀?(三角形)引導(dǎo)幼兒比較兩個(gè)三角形的大小(將兩個(gè)三角形重疊在一起比大小)，原來(lái)是一樣大的，變出了一只美麗的蝴蝶。幼兒園藝術(shù)教案中班棒棒糖篇六“水墨青花’’這一活動(dòng)設(shè)計(jì)，是核心主題《中國(guó)書(shū)畫(huà)》中中班生態(tài)主題《中國(guó)畫(huà)》中的教育活動(dòng)之一。創(chuàng)造力培養(yǎng)目標(biāo)：發(fā)揮自己的想象裝飾花瓶，培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。(2)教師示范制作方法：首先將毛筆沾滿顏料，在盤(pán)子的清水中點(diǎn)畫(huà)幾下，清水中出現(xiàn)了變化，然后立刻將宣紙全部按在盤(pán)子里，用雙手輕輕拿起宣紙，再將宣紙放在毛氈上。(3)小朋友按照這種方法也來(lái)試一試吧!幼兒在青花瓷的39。物質(zhì)準(zhǔn)備：毛筆、宣紙、國(guó)畫(huà)顏料、盛滿清水的小盤(pán)(與幼兒人數(shù)相同)、卡紙剪出的花瓶(與幼兒數(shù)相同)、膠水、毛氈、盛水的小桶。該活動(dòng)是在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)文房四寶的基礎(chǔ)上，讓幼jlr7找生活中什么地方具有中國(guó)畫(huà)的元素，幼兒
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