20xx年三年級下學期科學教學工作總結教科版三年級科學下冊教學總結(5篇)(完整版)
【正文】 的實效性。而在課堂上，只是匯報交流結果，如植物的身體。所以，在備課時，我不僅要考慮到文本的內容，還要考慮到文本延伸到的內容，查閱相關書籍，上網查閱資料，以防上課時出現過多的學生質疑，而自己卻不知怎樣回答的情況。如：如何大面積地提高學生學習、探究的積極性，更好地搞好小組合作的效果等。同時創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，采用多種形式，多種方法，引導學生學會學習，學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。三、存在的問題課本只有不到一半，給學生自習和作業(yè)帶來很大困難。還要在道德行為上以身作則。教學中還有很多環(huán)節(jié)，需要逐漸地健全與完善，因此，在以后的教學中要認真地學習與研究國內外的先進教學經驗，加強我們的教學改革。保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細心、注重證據、敢于質疑的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護，關心現代科技的發(fā)展。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師。四、存在問題和努力方向：在教學中，雖然取得了一定的成績，但由于自己經驗的不足，仍存在不足之處，如：對學生主動學習的方法訓練還不到位，還有小部分學生的學習仍不夠自覺，缺乏探究精神和探究能力。三年級下學期科學教學工作總結 教科版三年級科學下冊教學總結篇五三年級科學教學工作總結20182019學年第二學期小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視。二、知識完成情況1．培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的坐姿。作為新教師在教學中難免存在一些問題，比如：課堂語言平緩，不夠生動，沒有激情；對后進生的態(tài)度比較急躁，缺乏經驗與方法等。發(fā)揮學生的自主性，讓學生主動參與，樂意探究。三年級下學期科學教學工作總結 教科版三年級科學下冊教學總結篇三太石小學2012—2013學三年級科學教學工作總結本學期我充分利用教學資源，創(chuàng)設切合實際的的環(huán)境，舉切近生活的例子，和學生一起探討研究，有效地組織學生開展科學探究性活動。這樣做更利于全面培養(yǎng)學生的科學技術素養(yǎng)?？茖W課程具有更強的實用性、趣味性和靈活性。但在具體的
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