班級讀書活動總結(jié)反思(大全8篇)(完整版)
【正文】 ，那美麗的板報設計加上同學們的優(yōu)秀讀書心得，充分發(fā)揮了班級黑板報的作用，極力營造讀書氛圍，使學生從思想深處認識到讀書的重要意義。設立班級圖書角，發(fā)動學生捐書。班級讀書活動總結(jié)反思篇一張莊完小五年級臧世平為了營造讀書氛圍，鼓勵學生與書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨學生的健康成長。引導學生在書上隨時記錄感想，引起的共鳴。并要求學生每周一周記。班級讀書活動總結(jié)反思篇二書，是一泓清澈的溪水，是一片充滿生機的芳草地。并根據(jù)班級實際情況，規(guī)定的每周摘錄五個成語、兩句名言、背誦一首古詩，使學生的課外積累切實豐厚起來。引領每一位學生在書的海洋里遨游，以書為友，努力增長學生的知識水平，并且，讓學生從小養(yǎng)成良好的讀書習慣。還發(fā)動學生向其他班級借閱，平時，能按照學校的規(guī)定，星期二堅持經(jīng)典朗讀部分的《三字經(jīng)》唐詩宋詞、論語以及學校規(guī)定讀書篇目?，F(xiàn)就我們的做法總結(jié)如下：建立班級書架。在節(jié)假里鼓勵學生到市圖書館借閱圖書。通過開展書香班級活動，大大提高了學生閱讀書籍的興趣，大大的提高了學生的語文閱讀水平，作文水平也有了一定的進步。為了籌集到更多的好書，滿足學生的課余閱讀，首先想到的就是發(fā)動學生向班級自覺捐書，建立本班的圖書角，另外教師本人向同學們捐書，也放進了圖書角?，F(xiàn)在，一到休息時間，學生能拿書、看書了。期初，學校要求各班創(chuàng)建特色班級，并要圍繞特色主題擬定工作計劃。學生是特色創(chuàng)建的主人。在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著世上萬般皆下品，思量惟有讀書高的對聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標語。學生各說己見，最后我們將目標鎖定讀書。良好的開頭是成功的一半。為努力營造良好的班級讀書學習的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間，整個過程，學生們都能積極參與到這個活動中來，期末取得了良好的效果。在實施的過程中，我班堅持每天晨誦經(jīng)典，并定期背誦，默寫，寫心得?！靶『刹怕都饧饨恰?，我們欣喜地看到，株株幼苗在書香的淋浴下茁壯成長。為了讓孩子在家也有個看書、讀書的環(huán)境和氛圍，在家長會上與家長共商創(chuàng)建書香家庭的相關事宜。為了多充實圖書的數(shù)量和內(nèi)容，我還從家里帶來上百本自己孩子的藏書放到書架上供學生自由借閱。進一步擴大學生的閱讀范圍和知識面。首先，發(fā)動學生向班級自覺捐獻，建立本班的小書庫。通過各
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