班級讀書活動計劃方案(十二篇)(完整版)
【正文】 十二篇)班級讀書活動計劃方案(十二篇)為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。通過閱讀優(yōu)秀的書刊，讓學生感受到語言文字的優(yōu)美，激發(fā)學生的學習積極性。（二）實施行動。同時，把讀書筆記貼在班級墻報“學習園地”欄里，供大家欣賞。班級讀書活動計劃方案篇二為深入實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進基礎教育課程改革，提高我校學生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，提高我校教育教學質(zhì)量，結(jié)合我校實際，制定本實施意見。（2）搞好班級圖書角的建設：在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書柜，鼓勵學生捐書，同時選出幾名有責任心的學生擔任圖書管理員，負責圖書的入庫、編號、登記、出借、整理等工作。（三）好書伴我成長征文活動。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學雜志，認真閱讀、做筆記；加強信息技術培訓，促進網(wǎng)絡閱讀，為教師提供一個開放的圖書館。力爭做到主題響亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，給學生留下深刻的印象。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導家長在孩子過生日時以書為禮品。啟動階段（每年9月）（1）根據(jù)《小學生讀書活動實施意見》，從本校實際出發(fā)，堅持把讀書活動與新課程改革相結(jié)合，與推動學校素質(zhì)教育相結(jié)合，與全面提升學校的教育教學質(zhì)量相結(jié)合，制定具體的年度讀書活動方案（2）在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。一誦即每課前三分鐘的古詩文、名言格言、成語積累、美文的背誦活動；三讀（即早讀、午讀、晚讀），早讀時間為學生到校后到預備前，午讀時間為下午預備前，晚讀時間為放學后寫完作業(yè)的課余時間。）同時要求教師不僅把這項任務和作業(yè)布置結(jié)合起來，不加重學生課業(yè)負擔；而且要有布置有檢查，每周至少批閱學生讀書筆記一次。同時結(jié)合學校開展的讀書節(jié)、讀書班會活動、讀書知識競賽、優(yōu)秀讀書筆記、書香班級和閱讀之星等評選活動，確保讀書活動的各項要求落實到實處，達到預期的效果。（2）營造書香班級氛圍：通過召開主題班會、制定相應的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動，引導、督促、激勵學生積極讀書，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣。（4）學校廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄開辟讀書專欄，每周宣讀一些短小的名家名篇及學生的讀書心得，介紹有關
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