最新幼兒園教研活動(dòng)策劃方案幼兒園教研活動(dòng)方案八篇(實(shí)用)(完整版)
【正文】 請(qǐng)幼兒介紹操作的過(guò)程和結(jié)果，表?yè)P(yáng)能運(yùn)用目測(cè)數(shù)群再接著數(shù)完全部方法進(jìn)行數(shù)數(shù)的幼兒。（蠶豆、黃豆、赤豆各十顆）、海洋球各一個(gè)。因?yàn)樾Q豆大，所以排得最長(zhǎng)。、數(shù)量與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。：印有數(shù)字的操作卡片（見(jiàn)附圖），彩色皺紋紙，糨糊，抹布，動(dòng)物印章，點(diǎn)子印章， 3~7的數(shù)卡，分類盒，雪花片，數(shù)字印章，筆。教師：今天，6和7還想和紙球、動(dòng)物印章、點(diǎn)子印章做朋友。幼兒園教研活動(dòng)策劃方案 幼兒園教研活動(dòng)方案篇四活動(dòng)名稱:買水果設(shè)計(jì)理念：數(shù)數(shù)是中班幼兒數(shù)概念發(fā)展的重要基礎(chǔ)，在生活中學(xué)習(xí)，運(yùn)用于生活，才是孩子們所需要的，讓幼兒通過(guò)多種形式的操作，富有情節(jié)的游戲，在輕松的環(huán)境中，在愉快的游戲中積累數(shù)經(jīng)驗(yàn)。2．在游戲情境中激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)家人的情感。5．你們可幫了水果店老板的大忙，這樣他一看就知道哪些水果要多進(jìn)些了!等下次水果店新貨來(lái)了，我們?cè)賮?lái)買水果吧?活動(dòng)名稱: 數(shù)字王國(guó)活動(dòng)目標(biāo)：⒈發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。(面試網(wǎng) )活動(dòng)準(zhǔn)備：電話機(jī) 遙控器 手表 鬧鐘計(jì)算器、 掛歷、 直尺等、多媒體 、卡片。②集體檢驗(yàn)、交流。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．貼有水果圖卡和點(diǎn)卡的籃子、家人頭像貼紙每人一份。在游戲中，讓幼兒交流和分享數(shù)數(shù)的不同方法，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中進(jìn)一步感知理解6的數(shù)數(shù)。第四組：給數(shù)卡排隊(duì)。教師出示玩具：幼兒園給我們班分了一些新玩具，看看有哪些玩具？這么多的玩具怎樣放才能讓我們大家數(shù)清楚？幼兒給玩具分類,分完以后數(shù)一數(shù)?！白屗鼈兣乓粯娱L(zhǎng)的隊(duì)伍，海洋球和乒乓球誰(shuí)用得多？為什么？”（隊(duì)伍一樣長(zhǎng)時(shí)，大的海洋球用得少；小的乒乓球用得多）。(5)小結(jié)：相同數(shù)量的種子，顆粒越小，排列越短，顆粒越大，排列越長(zhǎng)?！翱纯醋雷由嫌惺裁?？” （蠶豆、黃豆、赤豆）“它們有一個(gè)共同的名字叫什么？”（種子）：感知數(shù)量相同，大小不一的種子，排列長(zhǎng)短不一樣。密切聯(lián)系幼兒和生活，利用幼兒平常接觸到的、熟悉的事物來(lái)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)，是解決數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性與幼兒思維具體形象性這一矛盾的最好方法。師：現(xiàn)在，我們可以給小動(dòng)物搬新家了，你的動(dòng)物朋友應(yīng)該住在哪一間房子里呢？為什么？教師請(qǐng)一幼兒將自己手里的動(dòng)物送到相應(yīng)數(shù)字的房間里，并說(shuō)出：有幾只動(dòng)物，就
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1