【正文】 在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為教育奉獻(xiàn)自己的力量。初二物理教學(xué)工作總結(jié)300字 初二物理教師教學(xué)工作總結(jié)篇三課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定具體的教學(xué)方案，在上每個一節(jié)課前，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，最大限度的吃透教材，認(rèn)真撰寫教案，做到教學(xué)中有的放矢，不打無準(zhǔn)備之仗。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。本學(xué)期，結(jié)合課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。加強(qiáng)與備課組老師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，二（1）、二（2）、二（3）3個班的物理成績都取得了一定的進(jìn)步。認(rèn)真上好每一節(jié)課。一學(xué)期來，積極參與上級主管部門和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、按時參加集體備課，合同課教師一起研究每節(jié)課的特點(diǎn)，重點(diǎn)難點(diǎn)，找出對應(yīng)的突破點(diǎn)，力爭讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果、這學(xué)期我們同科教師之間展開互相學(xué)習(xí)的活動，每個人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開課，互相取長補(bǔ)短，并互相幫助共同得到了提高。初二物理教學(xué)工作總結(jié)300字 初二物理教師教學(xué)工作總結(jié)(十六篇)初二物理教學(xué)工作總結(jié)300字 初二物理教師教學(xué)工作總結(jié)(十六篇)總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。在做好本職工作的同時，還積極參加上級部門組織的教學(xué)研討活動或會議，并認(rèn)真作出筆記，作出評價，做到了在學(xué)習(xí)中提高，在活動中學(xué)習(xí)。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。其中，二（1）班的進(jìn)步更為明顯，每次考試成績總是不斷進(jìn)步。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。”力求讓我的物理教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高物理教學(xué)質(zhì)量。課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃、方案、教學(xué)設(shè)計等。初二物理教學(xué)工作總結(jié)300字 初二物理教師教學(xué)工作總結(jié)篇四（一）抓好每課前的小測和課后的補(bǔ)測。首先是對課本習(xí)題的落實(shí)，盡量讓學(xué)生在課堂上完成，并舉一反三，拓展思路。（一）小制作與小論文開學(xué)到今，學(xué)生開展了制作土電話和潛望鏡，小論文＜無聲的世界＞等，學(xué)生通過制作和寫作，培養(yǎng)動手動腦能力，培養(yǎng)對物理的興趣。（二）落實(shí)分組，小組合作學(xué)習(xí)的模式要體現(xiàn)出來。另外，從網(wǎng)上下載一些學(xué)習(xí)方法的文章張貼在教室中，或讓住宿行傳閱。這些學(xué)生很在乎對德育分的評價，因?yàn)榈掠幱修k學(xué)習(xí)班的措施，每周將加減分的名單交班主任，在班會上進(jìn)行表揚(yáng)獎勵。２、上課上好課不僅要備好課，而且要做好課前準(zhǔn)備，布置好實(shí)驗(yàn)和器材，積極使用多媒體，不打無準(zhǔn)備之仗。由于班級較多，實(shí)驗(yàn)設(shè)施較少，學(xué)生的課外活動開展不是很到位，沒有很好的督促。初二物理教學(xué)工作總結(jié)300字 初二物理教師教學(xué)工作總結(jié)篇六根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)、學(xué)生的情況出發(fā)，我組認(rèn)真地制訂目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、推理能力、分析綜合能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)解決物理問題能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?；并能用物理的眼光看問題，用物理的思維方式解決學(xué)習(xí)上問題和生活中的問題；豐富思考能力和創(chuàng)新意識。研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、他們自身的能力素質(zhì)；研究教學(xué)方法、手段，提高教師個人的教學(xué)能力；研究和參考新課改理念和學(xué)校課題的總模式，并根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn)，確定物理的課堂模式，深化教學(xué)改革與實(shí)踐；教師間研究教學(xué)反思和體會，交流溝通。初二物理教學(xué)工作總結(jié)300字 初二物理教師教學(xué)工作總結(jié)篇七本學(xué)期，我擔(dān)任初二55667共四個班的物理教學(xué)工作。為了提高教學(xué)成績，我結(jié)合物理科教學(xué)特點(diǎn)，在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料，做好備生關(guān)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分?？傮w看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極聽課，吸取其他經(jīng)驗(yàn)豐富老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，備好每一堂課，上好每一堂課，在教學(xué)過程中，將專業(yè)知識與課堂教學(xué)相結(jié)合，因材施教，因地制宜，根據(jù)我校具體情況進(jìn)行教學(xué)。層次的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。以上是本人對本學(xué)期的物理教學(xué)工作簡要的總結(jié)，同時通過簡短的總結(jié)也鞭策自己在未來的工作中繼續(xù)留下自己串串閃光的足跡。展示時也先獨(dú)立完成，然后小組交流(因?yàn)榻M內(nèi)交流更重要，學(xué)困生受益)。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。多做學(xué)生的思想工作，多鼓勵學(xué)生。全組教師盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改，做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。1．進(jìn)一步提高課堂效率，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于課堂教學(xué)的幾個鋼性規(guī)定。初二物理教學(xué)工作總結(jié)300字 初二物理教師教學(xué)工作總結(jié)篇十二本學(xué)期，我在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了八年級5班的物理科的教學(xué)工作，我本著嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的態(tài)度，認(rèn)真制定學(xué)科工作計劃，并認(rèn)真落實(shí)完成，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。組織好課堂教學(xué)盡量激發(fā)學(xué)生的情感，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣，使他們產(chǎn)生好的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言追求簡潔明了。在教學(xué)過程中，教師盡量把每一個演示實(shí)驗(yàn)演示，在演示材料不很完全的條件下，教師經(jīng)常自制一些教具或取得另外相近或相似的教具來完成演示實(shí)驗(yàn)，讓每個學(xué)生能夠有觀察的機(jī)會，從而，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以達(dá)到認(rèn)識理論的目的。為了及時掌握學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)操作的效果，本學(xué)年，我們在教學(xué)過程中的測試的環(huán)節(jié)中適當(dāng)添加實(shí)驗(yàn)的觀察和操作測試內(nèi)容，促使學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的重視。不斷培養(yǎng)學(xué)生的理科思維，注重學(xué)生的長期發(fā)展。 本學(xué)期，我們繼續(xù)堅持集體備課，每周星期五上午是初二物理集體備課的時間，從教材到學(xué)生，從教案到學(xué)案，從教法到學(xué)法，我與其他物理老師集體討論，共同研究，最大限度發(fā)揮集體的智慧。特別是今年上學(xué)期，我仔細(xì)研究了近三年來臨夏州的中考試題，中考考試標(biāo)準(zhǔn)。初二物理教學(xué)工作總結(jié)300字 初二物理教師教學(xué)工作總結(jié)篇十五風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，20xx—20xx學(xué)年，物理教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，對上一學(xué)期的物理教學(xué)工作有得也有失，有迷惑有收獲，有不足，有驚喜。雖然學(xué)生沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性，但是作為老師的我并沒有因此而放棄對他們的教學(xué)和認(rèn)真的輔導(dǎo)，而是時時告訴他們，當(dāng)今社會，沒有知識是很難立足的，一個人要生存就一定要有生存的資本，而資本的首先就是要有知識，沒有知識，你永遠(yuǎn)都是處于社會的最低層，待遇最差，工作又是最累的。因?yàn)楝F(xiàn)在的考試有很多題目都是信息給予題，平常我就對他們透露，考起試來就容易多了。所以，老師雖然不是萬金油，但你要想辦法變成萬金油，即使不能樣樣都精通，至少你要去了解，才能在老師行業(yè)中立于不敗之地。所以，通過我對社會的認(rèn)真分析，很多學(xué)生在我的課堂上都變得認(rèn)真了，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師不但要教會學(xué)生的知識，更重要的是教會學(xué)生怎樣做人、做事和認(rèn)識社會發(fā)展的需要，以及自身的發(fā)展方向。在這個學(xué)期的物理教學(xué)中，我們八年級物理教學(xué)組按照學(xué)校的教學(xué)計劃，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，按照學(xué)校的布置，嚴(yán)格進(jìn)行集體備課，集大家的共同智慧，提高了我們的上課效率，再進(jìn)行集體備課過程中，我們把本節(jié)課的重難點(diǎn)找出，結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際情況，有效的把重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行突破，是我們的課堂實(shí)現(xiàn)輕松高效!二、小的教學(xué)改革嘗試，再不和正常教學(xué)沖突的情況下，我們八年級物理教學(xué)組進(jìn)行了小的教學(xué)改革嘗試。通過學(xué)習(xí)，我們命題能力有了提高。每完成一節(jié)教學(xué)內(nèi)容后，我都要進(jìn)行反思，在每次反思中，幾乎都要找出自己教學(xué)中兩至三個不足之處。在習(xí)題課和復(fù)習(xí)課中，我講得最多的話是“進(jìn)入物理情境”、“構(gòu)建物理模型”、“找到等量關(guān)系”。本學(xué)年的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了可喜的成績。在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師對學(xué)生認(rèn)真輔導(dǎo)，還注意巡視學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況，發(fā)現(xiàn)操作不規(guī)范的不認(rèn)真的，教師認(rèn)真輔導(dǎo)指正，并且作其思想工作，對認(rèn)真規(guī)